INFORME MENSUAL DEL MES DE MARZO

I. DATOS GENERALES

DRE/GRE PIURA UGEL PIURA

Modalidad EBR Nivel INICIAL

Docente NANCY CELIS CUEVA GRADO

DNI 02620007 Sección BLANCA

N° Celular 988820586 Mes y año MARZO-2021

@_mail Nancycel-248@hotmail.com

II. ACTIVIDADES REALIZADAS

Actividad 1 Datos del mes

Acompañar a los Estudiantes acompañados N

estudiantes* en sus o
experiencias de a
c
aprendizaje a distancia:
o
Indicar el total de N° de Mas m
estudiantes a su cargo, el Grado y estudiantes 3
Área 1 vez 2 de 3 p
numero de estudiantes a sección veces
al veces vece a
a cargo al
quienes ha podido mes al mes s al ñ
mes
acompañar en su mes a
aprendizaje. d
o
Nota: Añadir más líneas de s
tener mas secciones a su
cargo 5 AÑOS

AULA 27 27
BLANC
A

En el caso de estudiantes no acompañados, explicar las dificultades que han impedido este
acompañamiento y alguna acción posible para ayudar a los estudiantes frente a estas dificultades

*Acompañamiento al estudiante: Conjunto de acciones coordinadas por un profesor o un grupo de profesores de manera colegiada, de manera remota o presencial,
con el propósito de responder a las necesidades de aprendizaje de los estudiantes cuando estas no han podido ser resueltas por el estudiante de manera autónoma
(numeral 4.1. de la RVM N° 093-2020-MUNEDU)

Actividad 2 Datos del mes

Adecuación* o adaptación** Actividades o adecuaciones Se realizo en el mes de marzo actividades

de actividades y/o para realizar una evaluación de diagnóstico a los estudiantes y se envió a
generación de materiales los padres de familia, la actividad, orientándolos para que apliquen a sus
complementarios. niños el reto,.

Indicar las actividades que Las actividades realizadas en este mes de marzo del 15 de marzo al 31
hayas adecuado o adaptado y, de marzo son:
de ser el caso, los materiales
complementarios que hayas -Lunes 15 de marzo Apertura del año escolar 2021
generado.
-Martes 16 de marzo ¿Cuéntame acerca de tus vacaciones?
Nota: Adecuar el cuadro de
tener más de un grado o área Miércoles 17 de marzo “Construyendo nuestros acuerdos para aprender
a su cargo. en casa”

-Jueves 18 de marzo Elijo mi espacio de trabajo

-Viernes 19 de marzo Mis acuerdos para el cuidado de la salud.

-Lunes 22 de marzo Creamos un mensaje para el cuidado de la salud

.-Martes 23 de marzo Proponemos juegos creativos en familia

-Miércoles 24 de marzo ¿Cuéntame cómo te sientes?

-Jueves 25 de marzo Mis poderes desarrolladas durante mis vacaciones.

-Viernes 26 de marzo Demostramos que somos científicos.

-Lunes 29 de marzo Jugando demuestro mi ubicación en el espacio.

-Martes 30 de marzo Dios me hizo importante por eso me valoro.

-Miercoles 31 de marzo Celebremos la semanas santa en familia

Las actividades adicionales propuesta a los estudiantes

-Lunes 22 “Dia del agua “Cuidemos el agua”, Lunes 29 Celebramos la

Semana santa con el domingo de Ramos, Lunes santo, Martes
santo ,Miércoles santo, Jueves santo. viernes santo Sábado santo
domingo santo, envió material complementario acerca de actividades a
través de videos . .
*Adecuación: Hace referencia a la acción de adecuación de las actividades de Aprendo en Casa a las características y demandas socioeconómicas, lingüísticas,
geográficas y culturales de cada región mediante un trabajo colegiado. (CNEB, P.185)

**Adaptación: Hace referencia a los estudiantes con NEE. (CNEB, p.37)

Datos del mes (desarrollar un cuadro por cada aula o área curricular a su
Actividad 3
cargo

Revisión de evidencias* (que Se recibieron las evidencias de los estudiantes para lograr la evaluación
han sido posibles de enviar y de diagnóstico .
recibir) y retroalimentación*
a estudiantes.

Nota: Adecuar el cuadro de

tener más de un grado p área
a su cargo

*Evidencias. Producciones y/o actuaciones realizadas por los estudiantes –en situaciones definidas y como parte integral de su proceso de aprendizaje– mediante las
cuales se puede interpretar e identificar lo que han aprendido y el nivel de logro de la competencia que han alcanzado con relación a los propósitos de aprendizaje
establecidos, y cómo lo han aprendido (RVM 094-2020-MINEDU)

*Retroalimentación. Consiste en devolver a la persona, información que describa sus logros o progresos en relación con los criterios de evaluación. Una
retroalimentación es eficaz cuando se observa las actuaciones y/o producciones de la persona evaluada, se identifica sus aciertos, errores recurrentes y los aspectos que
más atención requieren; y a partir de ello brinda información oportuna que lo lleve a reflexionar sobre dichos aspectos y a la búsqueda de estrategias que le permitan
mejorar sus aprendizajes (RVM 094-2020-MINEDU)

Actividad 4 Datos del mes

 Trabajo colegiado y Acciones de coordinación con la directora en este mes de marzo:
coordinación con el director iniciamos nuestro trabajo colegiado realizando la planificación de
o equipo directivo. actividades para el presente año escolar 2021

Nombrar las acciones de Reuniones con la Directora Martes 02 de marzo al 05 de marzo:

coordinación y los temas en
torno a los cuales giró el -Análisis de documentos de gestión.
trabajo colegiado. -Plan de trabajo por comisiones.

-Normas de convivencia

-Lunes .8 de marzo Exposición de trabajo por equipos.

-Martes 9 de marzo Taller de fortalecimiento de capacidades sobre la

Evaluación diagnostica.

-Miércoles 10 de marzo elaboración de instrumento de recojo de

información por edades.

-Jueves 11 de marzo Elaboración de plan de adaptación y Evaluación

diagnostica por edades

Viernes 12 de marzo Organización de grupos de aula por WhatsApp,

Comunicación con los padres.

-lunes 15 de marzo Apertura del año escolar

Inicio de clases por aula

-Martes 16 de marzo Capacitación de uso de recursos Google Elaborar

formularios para encuestas, cuestionarios etc.uso de las reuniones Meet.

-Jueves 18 de marzo trabajo colegiado aulas de 5 años.

-Jueves 26 marzo de trabajo colegiado 5 años

-Lunes 29 de marzo Reunión de trabajo y Fortalecimiento de capacidades

Docentes.

-Informe mensual del mes de Marzo.

-Experiencia de aprendizaje.

-Miércoles 31 Reunión de trabajo colegio aulas de5 años

- .

Actividad Datos del mes

Otras actividades realizadas. --Que los padres de familia mantengamos una buena comunicación
fluida para que apoyen a sus hijos en sus actividades de aprendizaje y
Si considera necesario que envíen las evidencias para ser evaluados
reportar otras actividades
realizadas, utilizar este - Se dio soporte emocional a las familia con problemas de salud y por
espacio. problemas de COVID 19

-Se envió entrevista a los padres de familia sobre historia de vida y el

aspecto sociocultural del estudiante

III. BALANCE GENERAL DE LA EXPERIENCIA EN EL MES


Mencione los logros que
considera alcanzo realizando el
trabajo remoto.
-Se logro acompañar a los
estudiantes mas de tres veces y
que los 27 estudiantes participen
en la evaluación diagnostica
Se logro coordinar con los padres
de familia sobre el trabajo virtual
del presente año, para que
apoyen a sus niños en su
aprendizaje envío de evidencias
-Se logro tener una buena
coordinación en el trabajo
colegiado con la directora
Mencione las dificultades que
experimento realizando el trabajo
remoto
-Que algunos padres de familia
tuvieron problemas de
conectividad
-Que algunos estudiantes
estuvieron enfermos de salud .
-Que algunos familiares
estuvieron enfermos de COVID
19y otros fallecieron del COVID
-Que algunas docentes tenemos
problemas de conectividad lo que
dificultad poder participar
.
-
Atte.
Nancy Celis Cueva
----------------------------------
Datos del docente
AULA
Mencione las sugerencias que
usted o las instancias de gestión
podríamos implementar para
mejorar el trabajo remoto el mes
siguiente.
Seguir coordinando con los
padres de familia para que
participen todos en las
actividades.
Coordinar permanentemente con
los padres de familia sobre la
importancia de en vias evidencias
para evaluar el proceso de
aprendizaje de los estudiantes.
-Qué este año nos den megas
para trabajar con nuestros
estudiantes.