Produciendo menajeria artesanal

SITUACION DE APRENDIZAJE)
Situación significativa
Siendo el Cusco una ciudad eminentemente turística, que ofrece una diversidad de
oportunidades de emprendimiento a propios, pero más a extraños; y habiendo palpado
esta situación los estudiantes del quinto “A” de la Institución Educativa Luis Vallejo Santoni
decidieron incursionar en el mercado laboral, ofreciendo menajeria artesanal.

Ante esta propuesta surgen las siguientes interrogantes:

¿Cómo insertarnos en el mercado laboral artesanal conociendo las preferencias de los
usuarios?.
¿El uso de la materia prima (arcilla y porcelana) tendrá impacto en los clientes?

PROPÓSITO
Para realizar este proyecto de aprendizaje elaboran encuestas, realiza entrevistas y la
sistematizan reconociendo las necesidades y gustos del cliente, luego las presenta
mediante prototipos para validar con los posibles usuarios. Selecciona la materia prima a
utilizar, reconoce el equipo e instrumentos a utilizar . Organiza el trabajo en equipo
cumpliendo su rol. Utiliza instrumentos de recojo de información para evaluar el proceso.

ACTIVIDAD 1 (02 Hs. pedagógicas)

Se presenta un video relacionado a las actividades económicas principales de la provincia
del Cusco.
Luego se plantea preguntas relacionados al video:
 ¿Qué actividades económicas tienen mayor relevancia en su localidad?

ACTIVIDAD 2 (02 Hs. pedagógicas)

El docente facilita fichas sobre la encuesta, su proceso de elaboración, sobre las preguntas
más pertinentes para el recojo de información.
Elaboran la encuesta planteando preguntas para conocer los intereses y preferencias de
los clientes haciendo uso de las herramientas de google (formulario google forms)

Criterios de evaluación:
 Recoge en equipo información sobre necesidades e intereses de un grupo de usuarios sobre
menajeria artesanal, utilizando una encuesta y entrevistas estructuradas, organiza e interpreta
dicha información.
 Diseña alternativas de propuesta de valor creativas e innovadoras. Las representa a través de
prototipos y las valida haciendo uso del segmento de clientes y propuesta de valor(canvas)
 Realiza acciones para adquirir los recursos necesarios, programa las actividades a ejecutar,
propone alternativas de solución ante contingencias o situaciones imprevistas para elaborar
la menajeria artesanal.
 Planifica las actividades de su equipo , según sus roles prioridades y objetivos, asumiendo con
responsabilidad.
 Elabora instrumentos de recojo de información ( encuesta) para evaluar la viabilidad del
proyecto de emprendimiento.

Planifica según sus roles y recogen información en equipo sobre necesidades e intereses de un
grupo de usuarios sobre menajeria artesanal, utilizando una encuesta y entrevistas estructuradas,
organiza e interpreta dicha información con responsabilidad para que posteriormente diseñe
alternativas de propuesta de valor creativas e innovadoras y realiza acciones para adquirir los
recursos necesarios y las representa a través de prototipos y las valida haciendo uso del
segmento de clientes y propuesta de valor(canvas). Elabora instrumentos de recojo de
información ( encuesta) para evaluar la viabilidad del proyecto de emprendimiento.
Inicio
Planifica según sus roles y
recogen información en equipo
de manera deficiente sobre
necesidades e intereses de un
grupo de usuarios sobre
menajeria artesanal, utilizando
una encuesta estructuradas,
no organiza ni interpreta dicha
información, sus diseños y
alternativas de propuesta de
valor no son creativas e
innovadoras y realiza acciones
para adquirir los recursos
necesarios y las representa a
través de prototipos y las valida
haciendo uso del segmento de
clientes y propuesta de
valor(canvas). Elabora
instrumentos de recojo de
información ( encuesta)
desconociendo los procesos de
elaboracion de una encuesta, su
proyecto de emprendimiento no
demuestra viabilidad para su
ejecución.
proceso
Planifica según sus roles y
recogen información en
equipo medianamente sobre
necesidades e intereses de
un grupo de usuarios sobre
menajeria artesanal,
utilizando una encuesta
estructuradas, demostrando
dificultades en la
organización e interpretación
de dicha información con
responsabilidad para que
posteriormente diseñe
alternativas de propuesta de
valor creativas e innovadoras
y realiza acciones para
adquirir los recursos
necesarios y las representa
a través de prototipos y las
valida haciendo uso del
segmento de clientes y
propuesta de valor(canvas).
Elabora instrumentos de
recojo de información
( encuesta)demostrando
dificultad en la redacción de
sus preguntas para evaluar
la viabilidad del proyecto de
emprendimiento.
logrado
Planifica según sus roles y
recogen información en equipo
sobre necesidades e intereses de
un grupo de usuarios sobre
menajeria artesanal, utilizando una
encuesta y entrevistas
estructuradas, organiza e
interpreta dicha información con
responsabilidad para que
posteriormente diseñe alternativas
de propuesta de valor creativas e
innovadoras y realiza acciones
para adquirir los recursos
necesarios y las representa a
través de prototipos y las valida
haciendo uso del segmento de
clientes y propuesta de
valor(canvas). Elabora
instrumentos de recojo de
información ( encuesta) para
evaluar la viabilidad del proyecto
de emprendimiento.
| evaluar la viabilidad del proyecto
Destacado
Planifica según sus roles y
recogen información liderando el
equipo sobre necesidades e
intereses de un grupo de usuarios
sobre menajeria artesanal,
utilizando otras técnicas de de
recojo de información una
encuesta y entrevistas
estructuradas, organiza e interpreta
consolidando dicha información con
responsabilidad para que
posteriormente diseñe alternativas
de propuesta de valor creativas e
innovadoras y realiza acciones
para adquirir los recursos
necesarios y las representa a
través de prototipos y las valida
haciendo uso del segmento de
clientes y propuesta de
valor(canvas). Elabora
instrumentos de recojo de
información ( encuesta) para
de emprendimiento.