TAREA DOS– SEMANA CUATRO 1

Cuadro Comparativo

Karen Michelle Martínez Alban

Deontología - Escuela de Psicología – Paralelo A

Pontifica Universidad Católica del Ecuador Sede Ambato

Puyo

Calle Riobamba

0984511263

Karen.m.martinez.a@pucesa.edu.ec

Eleonor Pardo, Mg.

 TAREA DOS– SEMANA CUATRO 2

- Diferencias entre La teoría del desarrollo moral de Lawrence Kohlberg y La

teoría del desarrollo moral de Jean Piaget.

Teoría del Desarrollo Moral de Teoría del Desarrollo Moral de Jean

Aspecto Lawrence Kohlberg Piaget
Desarrollo del razonamiento moral, Relación entre desarrollo cognitivo y
Enfoque centrado en la toma de decisiones moral, incluyendo la comprensión de
principal éticas. las reglas sociales y la justicia.
Dos etapas principales: moral
Seis etapas divididas en tres niveles: heterónoma (basada en reglas
preconvencional, convencional y externas) y moral autónoma (basada en
Etapas del postconvencional, que reflejan el principios internos y consideración de
desarrollo progreso del razonamiento moral. las perspectivas de los demás).
Teoría cognitiva de Piaget, enfocada en
cómo los niños construyen su
Teoría cognitiva, influenciada por Piaget conocimiento y entienden el mundo a
y la psicología evolutiva, especialmente través de interacciones
Base teórica en el desarrollo de la conciencia moral. sensoriomotoras y procesos mentales.
Fundamental para el desarrollo moral,
Importancia ya que refleja la internalización de Reconocida como parte del desarrollo
del normas y valores morales a lo largo de cognitivo, pero no enfatizada tanto
razonamiento la vida. como en la teoría de Kohlberg.
Social y cultural, proporcionando
Influencia del experiencias que desafían y estimulan el Principalmente social y físico, con
entorno razonamiento moral. menos énfasis en el aspecto cultural.
También comienza en la infancia, con
una progresión desde la moralidad
Comienza en la infancia y continúa a lo heterónoma hacia la moralidad
Desarrollo largo de la vida, con una progresión autónoma, pero con un enfoque más
moral en la hacia el razonamiento moral más gradual en la adquisición de normas
infancia sofisticado. sociales y justicia.
Reconoce la variabilidad según las
Secuencia universal de etapas que experiencias culturales y sociales,
reflejan la evolución del razonamiento sugiriendo que el desarrollo moral
Perspectiva moral en individuos de diferentes puede ser influenciado por el contexto
evolutiva culturas. cultural.
Utilizada para comprender cómo los
Ampliamente utilizada en educación niños internalizan normas sociales y
moral y contextos sociales para cómo se puede promover la moralidad
Aplicación comprender y fomentar el desarrollo autónoma en entornos educativos y
práctica moral de los individuos. sociales.
TAREA DOS– SEMANA CUATRO 3

Bibliografía

- https://psicologiaymente.com/desarrollo/teoria-desarrollo-moral-jean-piaget
- https://psicologiaymente.com/desarrollo/teoria-desarrollo-moral-lawrence-kohlberg