PRELATURA DE MOYOBAMBA

OFICINA DIOCESANA DE EDUCACIÓN CATÓLICA

“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÌA
NACIONAL”

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Nº10

AREA DE EDUCACION RELIGIOSA

“Vivamos con armonía el significado de la navidad”

GRADO Y SECIÓN : TERCER GRADO SECCION A y B.
ÁREA CURRICULAR : ED. RELIGIOSA
DOCENTE : DOLCA CARLA SANCHEZ GONZALES
DIRECTOR : PROF. EVER CHRISTIAN DÁVILA BASILIO
BIMESTRE : IV
ENFOQUE TRANSVERSAL : ORIENTACION AL BIEN COMUN.
DURACIÓN DE LA EXPERIENCIA: DEL 21 DE NOVIEMBRE AL 16 DE DICIEMBRE.
I. FORMULACION DE LA SITUACION SIGNIFICATIVA. Propuesta del P.E.I
La celebración de las fiestas navideñas gusta mucho a los estudiantes. Pero muchas veces
desconocen el verdadero significado. Explicar a los estudiantes, de dónde proceden estas celebraciones
es una buena manera de que comprendan el significado de la Navidad.
En la actualidad, la mayoría de las familias celebran la navidad como fiesta pagana donde se ve el gasto
desmedido en compra de regalos, organización de cenas, viendo la desigualdad en las familias que no
celebran por diferentes razones. Así, les estaremos transmitiendo el sentido cultural de estas fiestas,
más allá de la diversión y los regalos.
¿Qué acciones debemos realizar para promover y reflexionar sobre el verdadero significado de la
navidad?
En esta experiencia los estudiantes movilizarán diversos aprendizajes vinculados a la reflexión y a la
valoración de la oración intercesora, realizar cánticos que se convertirán en herramientas para conocer,
difundir y promover acciones que le permitirán respetar y dar el verdadero sentido a esta celebración
que es un acto de perdonar, unión de la familia que nos llevará a un cambio de actitud teniendo como
modelo a la familia de Jesús.
• SITUACION SIGNIFICATIVA ADECUADA AL AREA DE EDUACCION RELIGIOSA.
Nos encontramos a puertas de celebrar la navidad, las personas solo piensan que es una fiesta llena de luces y
colores, pues compran diversos artículos juegos pirotécnicos confundiendo la navidad con una época de
diversión y de regalos.
Es por ello, que, en este mes, próximos a la Navidad, es necesario preparar nuestro corazón en este tiempo de
Adviento y ofrecer nuestras plegarias para el futuro de nuestros jóvenes que día a día se alejan de Dios a
causa del pecado que daña la dignidad de la persona y destruye a las familias que son la base de nuestra
sociedad.
Por ende, si queremos construir una mejor sociedad, debemos empezar dando testimonio desde nuestros
hogares y comunidades, aferrándonos a la misericordia de nuestro Padre celestial, saber que somos débiles y
necesitamos de su ayuda ante cualquier dificultad.
Frente lo planteado ¿De qué manera podemos vencer el pecado y fortalecer mi dimensión espiritual para
construir un país mejor animados por el nacimiento de Jesús?
PRODUCTOS:
 Acrósticos relacionados a la navidad, Adornos y tarjetas navideños con material reciclado, Festival de coros y
villancicos, Chocolatada.
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ACTIVID INSTRUMENT
COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS ADES CRITERIOS O

CONSTRUYE SU  Conoce a Dios y asume

IDENTIDAD COMO su identidad religiosa y Reflexiona sobre el mensaje de
PER- SONA espiritual como persona Jesucristo y las enseñanzas de Escenifico de acuerdo al
HUMANA, AMADA milagro que me tocó
digna, libre y la Iglesia para un cambio de LOS MILAGROS DE
POR DIOS, DIGNA,
trascendente. vida personal. JESÚS. realizar de manera
LIBRE Y
 Cultiva y valora las grupal.
TRASCENDENTE,
COM- PRENDIENDO manifestaciones
LA DOCTRINA DE SU religiosas de su entorno Cultiva su dimensión religiosa,
Define con sus propias Lista de
PROPIA RELIGIÓN, argumentando su fe de espiritual y trascendente que le
ABIERTO AL palabras que es la cotejo
manera comprensible, permita cooperar en la
DIÁLOGO CON LAS respetuosa. transformación de sí mismo y de LA ORACIÓN oración.
QUE LE SON MÁS su entorno a la luz del Evangelio. CRISTIANA.
CERCANAS Realiza una reflexión del
Padre nuestro en
Promueve la convivencia relación a tu vida
personal y compártela
armónica en su entorno mas
con tus compañeros.
cercano y fortalece su
 Transforma su entorno Elabora una oración.
identidad con Dios.
ASUME LA desde el encuentro
EXPERIENCIA DEL personal y comunitario PREPAREMONOS PARA
ENCUENTRO con Dios y desde la fe CELEBRAR LA Escribe una reflexión
Cultiva el encuentro personal y
COMUNITARIO CON que profesa. NAVIDAD. sobre la frase «La
comunitario con Dios valorando
DIOS EN SU  Actúa coherentemente Navidad suele ser una
momentos de oración y
PROYECTO DE VIDA en razón de su fe según fiesta ruidosa: nos
celebraciones propias de su
EN COHERENCIA CON los principios de su vendría bien estar un
Iglesia y comunidad de fe
SU CREENCIA conciencia moral en poco en silencio para oír
CELEBRAMOS LA
RELIGIOSA. situaciones concretas de la voz del amor».
NAVIDAD COMO
la vida. `PASTORES.

EVIDENCIA DE LA EXPERIENCIA ELABORAMOS NUESTRA CORONA DE ADVIENTO.

ENFOQUES ORIENTACION AL BIEN COMUN.
TRANSVERSALES ACTITUDES O SOLIDARIDAD y EMPATIA.
ACCIONES
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COMPETENCIAS 1. Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. 1.Personaliza entornos virtuales:
TRANSVERSALES 2. Gestiona información del entorno virtual:
3. Interactúa en entornos virtuales:
4. Crea objetos virtuales en diversos formatos
2. Se desenvuelve en entornos virtuales 1. Define metas de aprendizaje
generados por las TIC. 2. Organiza acciones estratégicas para alcanzar sus metas de
aprendizaje.
3.- Monitorea y ajusta su desempeño durante el proceso de
aprendizaje.

I.
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ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN:

● Evaluación de inicio: Elaboración de prueba diagnóstica, revisión, análisis y reflexión

de la prueba.
● Evaluación de proceso: Elaboración de instrumentos de evaluación: listas de cotejo,
fichas de trabajo, prácticas calificadas.
● Evaluación de salida: Elaboración de rúbricas del producto final.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Y ELECTRÓNICAS

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