PROYECTO

RECESO INVERNAL
2021

FECHA: Desde 19 al 30 de Julio.

El presente proyecto se realizara durante el receso invernal, en el marco del encuadre

normativo vigente, “garantizando la continuidad de las actividades, la inclusión de todos
los alumnos y alumnas, que elijan asistir al Centro Educativo Complementario durante
este periodo, con una tarea especial, que si bien marca un cambio en la labor cotidiana,
reviste de gran importancia para alcanzar los objetivos de la formación integral de los
niños, niñas y jóvenes que a diario concurren al CEC mediante propuestas que tengan
como eje de trabajo el juego y la recreación.

El receso invernal en el Centro permitirá realizar actividades recreativas en los cinco

ejes curriculares a saber:

- “Construcción de lazos sociales y comunitarios”

- “ Alfabetización y múltiples lenguajes”
- “Saludo, cuidado de si y cuidado del otro”
- “Educación y desarrollo ambiental”
- “Educación y desarrollo ambiental”

Durante este período de Receso en los niveles, los niños/niñas y jóvenes concurren al
Centro, a realizar actividades recreativas- deportivas .

Las actividades seleccionadas hacen foco en:

La convivencia, dentro de esta, la participación democrática en la construcción de
acuerdos docente- niños de los grupos- niños entre sì, que se manifiesten en los juegos
y los espacios de encuadre en el cec.

La comunicación; la expresión oral y la construcción de subjetividades.

Todas las actividades antes mencionadas permitirán crear-recrear nuevas

formas para:

- Explorar la realidad. - Generar estrategias de enseñanza-aprendizaje para

operar la realidad en los juegos y actividades recreativas.

- Favorecer un espacio para lo espontáneo, respetando el intercambio y la

escucha en situaciones recreativas.- Le permiten a los estudiantes descubrir
nuevas facetas de su imaginación, pensar en numerosas alternativas para un
problema. - Desarrollar diferentes modos y estilos de pensamiento, -
Favorecer el cambio de comportamiento que se enriquece y diversifica en el
intercambio grupal.

- El juego por diversión rescata la fantasía y el espíritu infantil tan

frecuentes en la niñez. Por eso muchos de estos juegos proponen un regreso
al pasado que permite:

- Aflorar nuevamente la curiosidad, la fascinación, el asombro, la

espontaneidad y la autenticidad.

Los propuestas a realizar durante este periodo son:

. Ciclo de Cine.

· Juegos creativos, sopa de letras y adivinanzas.

· Juegos didácticos bingo musical, bingo de palabras y Números.

· Juegos profesionales. Los juegos creativos permiten desarrollar en los

estudiantes la creatividad, bien concebidos y organizados propician el
desarrollo del grupo a niveles creativos superiores. Estimulan la imaginación
creativa y la producción de ideas valiosas para resolver determinados
problemas que se presentan en la vida real.
Existen varios juegos creativos que se pueden utilizar para romper barreras
en el trabajo con el grupo, para utilizar como vigorizantes dentro de la clase
y desencadenar un pensamiento creativo en el grupo de estudiantes.

Destinatarios: 1° semana del 19 de Julio al 23 de Julio.

AUXILIARES DOCENTES ED. FISICA PR EOE E.D COND

ALVAREZ EMENS VENTURA ROMANO BEDINELLI OLIVIERI
REYES REBORA RAMOS (DISPENSADA) GONZALEZ FLORES (DISPENSA
SEGOVIA PINTOS

Destinatarios: 2° semana del 26 de Julio al 30 de Julio

AUXILIARES DOCENTES ED. FISICA PR EOE E.D COND

INDA VARGAS RODRIGUEZ NANI ESTEVEZ
TOLEDO PAVKA ZANUTTINI BURGUEÑO
IBAÑEZ

Encuadre:

Ingreso de alumnos: 10,00 hs.

De 8,30 hs. a 9:40 hs. Capacitación docente.

10,00 hs. a 11,30 hs. actividades pedagógicas - recreativas.

Equipo de conducción