UPN, PASIÓN POR

TRANSFORMAR VIDAS

ENTREVISTA EN PRENSA
ESCRITA Y MEDIOS
DIGITALES
SESIÓN 11
UNIDAD III

jesus.raymundo@upn.pe UPN.EDU.PE
Interés / inicio
LOGRO DE LA CLASE

Al finalizar la sesión, el estudiante

elabora una entrevista para un medio
impreso o digital, con cuestionario y
respuestas, sobre un tema de actualidad
informativa y de interés corporativo,
considerando los criterios de calidad y
cantidad de información, y las
necesidades y características de los
medios.
 ENTREVISTA EN PRENSA ESCRITA Y
MEDIOS DIGITALES
 Son insumos valiosos para generar contenidos de valor y gran impacto.

FORMATOS PERIODÍSTICOS

Notas de Columnas 80 %
prensa de opinión
de los contenidos
periodísticos se
apoyan en las
Artículos entrevistas.
 ENTREVISTA EN PRENSA ESCRITA Y
MEDIOS DIGITALES
 Cada respuesta y contacto con un periodista posiciona nuestra marca
personal y nuestra reputación. Los medios trabajan también por nosotros.

Especialista en el tema Enfoque periodístico (novedad

(actualidad y vigencia). y repercusión).

Manejo de cifras novedosas Mayor información en menor

e importantes. número de palabras.

Conocimiento de los
Conocimiento de la estructura
casos emblemáticos.
de los formatos.
 ENTREVISTA EN PRENSA ESCRITA Y
MEDIOS DIGITALES
 Atender una entrevista mediante un cuestionario no significa responder
preguntas, sino compartir mensajes que ayuden a posicionar la marca.

Aporta con información Analiza con rigurosidad y

novedosa y actual. precisión.

Comparte un enfoque Enfoca con elementos noticiosos

especializado del sector. (impacto, repercusión).

Visualiza la realidad con

Plantea soluciones y
mirada glocal.
recomendaciones.
 ENTREVISTA EN PRENSA ESCRITA Y
MEDIOS DIGITALES
 Cada oración comparte información valiosa que será usado para la redacción
de los formatos periodísticos. Por eso, cada palabra debe estar bien pensada.

EXTENSIÓN DE LOS FORMATOS

Nota de prensa Columna de Artículo Infografías

opinión periodístico

350 300 de 750

a 1200
300
palabras palabras palabras palabras
 ENTREVISTA EN PRENSA ESCRITA Y
MEDIOS DIGITALES
 Cada oración comparte información valiosa que será usado para la redacción
de los formatos periodísticos. Por eso, cada palabra debe estar bien pensada.

ESTRUCTURA DE LOS FORMATOS

Nota de prensa Columna de Artículos

opinión periodísticos

4-5 4-5 2-3

párrafos párrafos Intertítulos
(3-4 párrafos)
 ENTREVISTA EN PRENSA ESCRITA Y
MEDIOS DIGITALES
 Cada oración comparte información valiosa que será usado para la redacción
de los formatos periodísticos. Por eso, cada palabra debe estar bien pensada.

EXTENSIÓN DE LOS TEXTOS

Párrafo Párrafo Oración

60 2 30
palabras oraciones palabras
 ENTREVISTA EN PRENSA ESCRITA Y
MEDIOS DIGITALES
 Cada oración comparte información valiosa que será usado para la redacción
de los formatos periodísticos. Por eso, cada palabra debe estar bien pensada.

EXTENSIÓN DE LOS DESPIECES

Cifra Dato Paso a paso Sumilla

20 20 60 25
palabras palabras Palabras palabras
(3 ítems)
ENTREVISTA EN PRENSA ESCRITA Y
MEDIOS DIGITALES
ENTREVISTA EN PRENSA ESCRITA Y
MEDIOS DIGITALES
ENTREVISTA EN PRENSA ESCRITA Y
MEDIOS DIGITALES
ENTREVISTA EN PRENSA ESCRITA Y
MEDIOS DIGITALES
ENTREVISTA EN PRENSA ESCRITA Y
MEDIOS DIGITALES
ENTREVISTA EN PRENSA ESCRITA Y
MEDIOS DIGITALES
ENTREVISTA EN PRENSA ESCRITA Y
MEDIOS DIGITALES

Varias preguntas a la vez

¿Qué deberíamos hacer para no ser víctimas del ciberacoso?

¿Qué papel debería jugar el padre de familia en el tema? ¿Qué le
corresponde hacer al Estados?

No se responden todas. Se prioriza la que permite enfocar mejor

o brindar mejor respuesta.
ENTREVISTA EN PRENSA ESCRITA Y
MEDIOS DIGITALES

Preguntas cerradas

¿Es cierto que la solución al problema radica principalmente en

el usuario?

No se responde con un sí o un no, ni con fórmulas similares. Se

amplía la respuesta.
ENTREVISTA EN PRENSA ESCRITA Y
MEDIOS DIGITALES
Preguntas de contexto

Cuéntenos, ¿cómo surge esta novedosa iniciativa?

No se narra de manera cronológica, con una enumeración de

fechas, lugares y acontecimientos. Se debe lograr un impacto
positivo.
ENTREVISTA EN PRENSA ESCRITA Y
MEDIOS DIGITALES
Preguntas muy abiertas

¿Cómo ve el futuro de la educación técnica en el Perú?

Se delimita lo más importante. No hable de generalidades,

tampoco de temas abstractos, sino de temas concretos y
precisos.
ENTREVISTA EN PRENSA ESCRITA Y
MEDIOS DIGITALES

Preguntas cotidianas

¿Cuáles son los horarios de atención?

No responda de manera literal, sino aproveche el tema para

resaltar lo habitual como un tema de trascendencia.
ENTREVISTA EN PRENSA ESCRITA Y
MEDIOS DIGITALES

Preguntas con repreguntas

¿Quiénes deben participar en la solución de este problema? ¿De

qué manera lo debería hacer? Plazos.

Considere ambas en la respuesta. La repregunta ayuda a

entender el enfoque inicial: suma para el despliegue.
 ENTREVISTA EN PRENSA ESCRITA Y
MEDIOS DIGITALES
 Responder un cuestionario no solo aporta con información valiosa para los
lectores, sino también permite que los medios atiendan mejor a sus usuarios.
Evita la enumeración excesiva
1
(nombres de eventos, personajes, instituciones, etc.)

Responde de manera estratégica

2
(jerarquiza, ordena y gestiona)

Comparte las cualidades o características más importantes

3
(piensa siempre en el público objetivo)

Evita las opiniones personales sobre un tema

4
(el vocero representa a una institución)
 ENTREVISTA EN PRENSA ESCRITA Y
MEDIOS DIGITALES
 Responder un cuestionario no solo aporta con información valiosa para los
lectores, sino también permite que los medios atiendan mejor a sus usuarios.
Nunca copies ni pegues información recogida de internet
5
(parafrasea, cita las fuentes y aporta)

Usa fuentes confiables o que comparten información de calidad

6
(evita los fake news y contrarresta la posverdad)

Evita ampliar de manera innecesaria las respuestas

7
(optimiza el espacio y el tiempo)

No te fijes solo en el contexto, sino en el tema de la pregunta

8
(apuesta por lo concreto, huye de las generalidades)
 ENTREVISTA EN PRENSA ESCRITA Y
MEDIOS DIGITALES
 Responder un cuestionario no solo aporta con información valiosa para los
lectores, sino también permite que los medios atiendan mejor a sus usuarios.
Evita los extremos. No respondas en una o dos líneas
9
(piensa en la repercusión de las respuestas)

Diferencia la información, la interpretación y la argumentación

10
(evidencia tu especialización en las respuestas)

Responde con la velocidad de los periodistas

11
(ellos no esperan ni nos consideran imprescindibles)

Confirma tu disponibilidad y cumple el compromiso

12
(los periodistas confían en sus voceros hasta que les fallan)
 ENTREVISTA EN PRENSA ESCRITA Y
MEDIOS DIGITALES
 Los periodistas consideran las fuentes valiosas. Ellos no practican una
relación de amistad, sino de valor.

Descartan a la institución como No consideran las respuestas

fuente periodística. (cuestionario).

Desconfían de la calidad y Consideran solo un dato

seriedad de la institución. puntual de la respuesta.

Desacreditan a los voceros

(mala reputación).
Aprendizaje evidenciado / Cierre

¿Qué hemos aprendido hoy?

 Trabajo de campo

Indicaciones:
 Lee los artículos “Cómo tratar con los medios de
comunicación” y “Equívocos frecuentes en el trato con la
prensa”.
 Elabora una entrevista para un medio impreso o digital, con
cuestionario y respuestas, sobre un tema de actualidad
informativa y de interés corporativo, considerando los
criterios de calidad y cantidad de información, y las
necesidades y características de los medios.
Referencias

Bibliografía y referencias
Federación Internacional de Periodistas (2018) ¿Qué son las fake news? Guía para combatir la desinformación en al era de la posverdad. Recuperado de
https://www.ifj.org/fileadmin/user_upload/Fake_News_-_FIP_AmLat.pdf.
Ugalde, A. (2013). Manual de vocería. Proyecto de investigación aplicada. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey.
Haga clic para agrega texto

GRACIAS