A.

GESTIÓN DEL BIENESTAR

ASPECTOS FORTALEZAS PUNTOS CRÍTICOS ASPECTOS A MEJORAR

Plan de tutoría
(caracterización)

Sesiones de
tutoría

Campañas de
promoción por el
buen trato

Atención a padres
de familia
(individual)

Reuniones con
● ●
padres de familia

2. Relación de estudiantes con problemas de conducta

Estudiante Motivo Sugerencia de mejora

3. Relación de estudiantes inclusivos

Estudiante Motivo de inclusión Sugerencia de mejora
 B. GESTIÓN PEDAGÓGICA
(Práctica docente)
5. RELACIÓN DE ESTUDIANTES QUE REQUIERE RECUPERACIÓN
AREA: COMUNICACION COMPETENCIA
GRADO SECCION APELLIDOS Y NOMBRES C1 C2 C3

RELACIÓN DE ESTUDIANTES QUE REQUIERE RECUPERACIÓN

AREA: MATEMATICA COMPETENCIA
GRADO SECCION APELLIDOS Y NOMBRES C1 C2 C3 C4

RELACIÓN DE ESTUDIANTES QUE REQUIERE RECUPERACIÓN

AREA: CIENCIA Y TECNOLOGIA COMPETENCIA
GRADO SECCION APELLIDOS Y NOMBRES C1 C2 C3

RELACIÓN DE ESTUDIANTES QUE REQUIERE RECUPERACIÓN

AREA: PERSONAL SOCIAL COMPETENCIA
GRADO SECCION APELLIDOS Y NOMBRES C1 C2 C3 C C5
4

RELACIÓN DE ESTUDIANTES QUE REQUIERE RECUPERACIÓN

AREA: ARTE Y CULTURA COMPETENCIA
GRADO SECCION APELLIDOS Y NOMBRES C1 C2 C3

RELACIÓN DE ESTUDIANTES QUE PERMANECEN EN ELGRADO

GRADO SECCION APELLIDOS Y NOMBRES

RELACIÓN DE ESTUDIANTES QUE ESTAN DE VIAJE O QUE NO ASISTIERON ACLASES

GRADO SECCION APELLIDOS Y NOMBRES FECHA