INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2022

UGEL:
I.E P.P:
Edad:
Nivel :
Sección: ÚNICA
Apellidos y Nombres:

CALIFICATIVO POR Calif. Anual

ÁREA BIMESTRE Calif. Anual
COMPETENCIAS de la
CURRICULAR de Área
Competencia
1 2 3 4

PERSONAL
SOCIAL

PSICOMOTRIZ

COMUNICACIÓ
N

MATEMÁTICA

CIENCIA Y
TECNOLOGÍA

RELIGION

ARTE
 RESUMEN DE ASISTENCIA DEL ESTUDIANTE
PERIODO INASISTENCIAS TARDANZAS
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
1°
2°
3°
4°

ESCALA DE CALIFICACIÓ9N DEL CNEB

AD Logro Destacado, cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere
decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
A Logro Esperado, cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo
satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el tiempo programado.
B En Proceso, cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual
requiere acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
C En Inicio, cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado.
Evidencia con frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de
acompañamiento e intervención del docente.

APRECIACIÓN DE LA PROFESORA SOBRE LOS LOGROS DEL ESTUDIANTE FIRMA

1°

2°

3°

NOMBRE DE LA PROFESORA:

EVALUACIÓN DE PADRES DE FAMILIA

Facilita la asistencia diaria de su hijo(a) a la I.E.P
Inculca en su hijo(a) el valor de la puntualidad, haciéndolo llegar temprano a la I.E.P
Se preocupa por la presentación personal de su hijo (a), en la I.E.P
Asegura un espacio en casa donde su hijo(a) pueda hacer sus actividades con la mayor comodidad posible.
Ayuda a su hijo(a) a que cuente con la tranquilidad para poder concentrarse, evitando la bulla y distracciones.
Ayuda a su hijo(a) a establecer un horario conveniente, para el trabajo escolar.
Participa activamente de las actividades que se hacen en familia.
Ayuda a su hijo(a) en el cumplimiento de los deberes y responsabilidades de su hijo (a).
Asiste puntualmente a las reuniones convocadas por la I.E.P y profesora de aula.
Toma contacto con la docente de aula o directora cuando es necesario.

VºBº DIRECTORA - PROFESORA FIRMA DEL PADRE