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Escuela Buen Vista- Zaror.

Profesora Cristina Mercado Bustos


Fono: +56963009265
TALCAHUANO 2020

Guía de Actividades 1° Año A.

Objetivo: Componer y descomponer números del 0 al 20 de forma concreta y pictórica.

Nombre: ……………………………………………………………….…………… Fecha: ……………………

Para
comenzar

Instrucciones: Para comenzar esta clase necesitamos los siguientes materiales:

1. Caja de fósforos divida por una pequeña pared, como se muestra en la fotografía

2. Además, necesitamos 20 porotos o lentejas.

Ahora observaremos el siguiente video: https://vimeo.com/400580917

En el video se explica la forma en la que trabajaremos con estos materiales.

Como puedes observar, en el ejemplo, siempre tuvimos 4 porotitos, la primera


vez: en un lado de la caja quedaron 4 y en el otro 0.
La segunda vez: en un lado de la caja quedaron 3 y en el otro 1. En ambas
ocasiones seguimos teniendo, en total 4 porotos.
Esto es porque los números tienen una propiedad que implica que un mismo
número puede ser formado con distintas combinaciones de otros dos números,
miremos un ejemplo:

A esto lo
esquema parte - todo
A esto lo llamaremos

llamaremos 3 1
“partes”
4 0

A esto lo 4
4 llamaremos
“todo”
Escuela Buena Vista Zaror
Ejercitemos:
1. Pon 8 porotos en la caja, dibuja la cantidad de porotos que quedan en
cada uno de los lados y luego completa el esquema parte-todo (como
te lo explique en el ejemplo anterior), esto repítelo tres veces.

a e i

8 8 8

2. Pon 12 porotos en la caja, dibuja la cantidad de porotos que quedan en


cada uno de los lados y luego completa el esquema “parte- todo”
(como te lo explique en el ejemplo anterior), esto repítelo tres veces.
3.
a e i

4.

8 8 8

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3. Representa cada uno de los dibujos en el esquema “parte, todo”

4. En cada caja de fósforos hay 8 bolitas ¿cuántas debe haber en el lado de la caja
que no se ve? (puedes utilizar tu caja y tus porotos para hacerlo más fácil)

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5. En cada caja de fósforos hay 10 bolitas ¿cuántas debe haber en el lado de la caja
que no se ve? que no se ve? (puedes utilizar tu caja y tus porotos para hacerlo
más fácil)

1. En cada caja de fósforos hay 13 bolitas ¿cuántas debe haber en el lado de la caja
que no se ve? que no se ve? (puedes utilizar tu caja y tus porotos para hacerlo
más fácil)

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