PLAN DE

NIVEL
INICIAL
2024
 PLAN DE TRABAJO DE RECICLAJE
I. DATOS GENERALES DE LA I. E.

1.1. I.E : _____________________________________

1.2. Lugar : _____________________________________
1.3. Nº de docentes : _____________________________________
1.4. Turno : _____________________________________
1.5. Secciones : _____________________________________
1.6. NIVEL : _____________________________________

1.7. Nº DE ALUMNOS : _____________________________________

1.8. DIRECTOR(A) : _____________________________________
1.9. TELÉFONO I.E. : _____________________________________

II. JUSTIFICACIÓN:

El Ministerio de Educación tiene como política educativa, el desarrollo del enfoque de

Gestión de riego como tema de prevención ante los riesgos de desastres, en la IEI. N° “
………………….”, por lo que es conveniente adjuntar e incorporar en su práctica
pedagógica, desarrollar hábitos para cuidar y preservar el medio ambiente, a través de las
“3R” (Reducir, Reutilizar y Reciclar). Reducir; rechazando los productos que se les entrega
con más empaques de los que realmente necesita. Reutilizar: dando un uso diferente a un
bien al que inicialmente tenía. Reciclar; es el proceso mediante el cual se transforma los
residuos sólidos recuperados en materia prima para la elaboración de nuevos productos.

Vemos por conveniente realizar el presente plan para sensibilizar y concientizar a toda la
comunidad acerca del reciclaje dado en la institución educativa podemos observar que los
niños y padres de familia consumen productos que pueden ser reutilizados y que en su
mayoría son desechados.

III. PROBLEMÁTICA PRIORIZADA:

El presente plan se llevará a cabo en nuestra institución, donde se trabajará con niños del
nivel inicial y primaria, padres de familia y docentes, pues consideramos que a los niños
tienen la capacidad de adquirir gran cantidad de conocimientos y por ende es ideal para
inculcar hábitos y valores que le permitan tener una mejor calidad de vida, contribuyendo a
la mejora y bienestar del medio ambiente.

Se promoverá una metodología centrada en el aprendizaje activo por parte del alumnado,
estimulando su curiosidad e imaginación sobre la correcta clasificación de los residuos
orgánicos e inorgánicos en los depósitos oportunos de estos, siendo un paso importante
para el reciclaje.

IV. OBJETIVOS

4.1.- OBJETIVO GENERAL:

2
  Fomentar el desarrollo de una cultura ambiental en el reciclaje de residuos
sólidos con la participación activa de la comunidad educativa para conservar y
proteger el medio ambiente.

4.2.- OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Propiciar la participación de los niños y padres en el desfile Moda Fashions con

material reciclado.
 Incentivar la creatividad e imaginación en la elaboración de material educativo con
material reciclado.
 Promover en los alumnos el cambio de actitudes a través de actividades diarias y
charlas educativas.
 Propiciar la participación de los niños y padres de familia para la recolección de
materiales reciclados.

IV. BENEFICIARIOS

 Directora, docentes, auxiliares

 Personal administrativo.
 Niños y niñas
 Padres de familia (reciclando en sus hogares).

V. ACTIVIDADES DEL RECICLAJE

AÑO 2021
N
ACTIVIDADES M A M J J A S O N D RESPONSABLES
°

Confeccionar un cronograma de X X X X X X X X  Directora

tareas para realizar el reciclaje. X
 Comisión
Elaboran materiales educativos y Responsable
1 juguetes con material reciclados
mediante infografías y videos.

X XX X X X
X

0 Elaboración de sesiones de X  Docentes

aprendizajes sobre reciclaje
2

3
 Producción de X X X X X X X  Docentes
textos: Volantes, X

dípticos, trípticos,
0
pancartas, carteles,
3
Cuentos, rimas,
adivinanzas, canciones.)

Implementación de X X x x x x x  Comisión
tachos inteligentes por aulas x Responsable s
y otros tachos para el patio
Y realizar el reciclado
diferenciado con los niños y  Docentes
niñas teniendo en cuenta 3 , niños y
colores (Marrón-orgánicos, PP. FF
azul- papeles y blanco-
0
plásticos).
4

Practicar de forma adecuada la X X X X X X X X  Docentes

clasificación de residuos con  Niños y
0 eficiencia utilizando niñas.
5 los 3 tachos diferenciados

Participación activa en la X X Comisiones

campaña de reciclaje, dos veces responsables
0 al año. (lo cual será utilizado Niños y
con: guantes, mascarillas para el PP. FF
7 personal, bolsas.

Desarrollo de actividades con x  Comisiones

material reciclado (Trajes típicos) responsables
0 con creatividad en su Niños y PP.
elaboración. FF
8

8.- FUNDAMENTACIÓN

Los requerimientos necesarios para la ejecución del presente plan serán los padres de
familia los que colaboren con la recolección y entrega de los materiales reciclados para
su venta. Lo recaudado se utilizará para adquirir materiales de limpieza (que no es
entregado por la UGEL).

9.- Evaluación

La evaluación será permanente de cada actividad con la aplicación de instrumentos de

evaluación pertinentes, se realizará monitoreo y acompañamiento.

4
10-COMISIÓN DE GESTIÓN AMBIENTAL:

1. ____
2. ____
3. ____
4. ____

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6