PLAN DE

LA
FAMILIA
INICIAL-
 PLAN DE APOYO A LA FAMILIA
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. D. R. E. : _____________________________________
1.2. UGEL : _____________________________________
1.3. Institución Educativa : _____________________________________
1.4. Lugar : _____________________________________
1.5. Directora (E) : _____________________________________

II. PRESENTACION:
Una educación en estos tiempos, en los cuales la ciencia y la tecnología han avanzado a pasos
tan agigantados que han dejado casi relegado a la Educación, cosa que es importante reconocer
que las Instituciones Educativas como entes formadores de personas para el futuro, debemos
hacer que la educación también entre en ese proceso de avance, de adelanto y de cambio, en
busca de la excelencia o por lo menos estar en iguales condiciones con la ciencia y tecnología.
Debido a que trabajamos con personas y no con máquinas, y teniendo fin fundamental de la
educación en los aspectos biológicos, psicológicos y sociales, del ser humano, no dejando de
lado la esfera de los valores, inculcar y formar personas con buenos y sólidos valores, eficientes
y a la vez sin descuidar la parte instructiva (parte científico humanista), en personas que se están
formando su personalidad, es para el docentes un reto, que con ayuda de familia y la sociedad
podemos cumplir a cabalidad.

III. JUSTIFICACION:
Estando ubicados en una ciudad Metropolitana y/o rural y siendo los estudiantes provenientes
de familias de bajos recursos económicos, sub empleados, que realizan labores agrícolas de
peonaje, familias emigrantes con estudios primarios y/o secundarios incompletos, en algunos
casos quechua hablantes, es que consideramos importante realizar determinadas actividades de
Apoyo a la familia por secciones, rescatando de esta forma el valioso apoyo de la familia en la
formación integral de los estudiantes, apoyo que el docente brindara paulatinamente y
considerando la situación sociocultural de los padres sin dejar de lado la edad evolutiva de los
estudiantes, con los cuales trabaja, para que de esta manera los padres de familia sepan
tratarlos, hablar con sus hijos, estrechar relaciones humanas y crear vínculos familiares fuertes,
evitando de esta manera el divorcio que actualmente existe en la delación padre e hijo.

IV. FINES:
Vincular a la familia con la I.E., a través de diversas actividades con el único fin de lograr el
desarrollo biopsicosocial de los estudiantes, consolidando hábitos y formando alto valores
morales, que con ello se logrará la excelencia educativa.

V. OBJETIVOS:
5.1. GENERALES:
5.1.1 Rescatar el valor formativo de la familia en la vida de los estudiantes.
5.1.2 Crear vínculos familiares fuertes, en las familias de nuestros estudiantes.

5.2. Específicos:
5.2.1. Realizar determinadas actividades de Apoyo a la familia por secciones.
5.2.2. Apoyo paulatino de parte del docente al padre de familia a través de charlas y otros.
5.2.3. Promover el buen trato entre los integrantes de la familia.
5.2.4. Estrechar relaciones humanas favorables entre padres. docentes y estudiantes.
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 5.2.5. Promover y crear vínculos familiares fuertes, evitando de esta manera el divorcio que
actualmente existe en la relación padre e hijo.

VI. DESARRROLLO DE ACTIVIDADES:

EDAD ACTIVIDAD RESPONSABLE CRONOGRAMA

 Charlas alusivas al trato para con los hijos.
 Charlas sobre disciplina positiva y
psicología infantil Tema: educar con
amabilidad y firmeza.
 La importancia de las rutinas y valores en
la estructuración de la personalidad en el Docente Marzo - Diciembre
desarrollo del ser humano.
 Charlas sobre los alimentos que son
nutritivos
 Charlas sobre respeto y colaboración en la
casa.
 Charlas sobre cómo desarrollar la
autoestima de los hijos.
 Estrategias para incentivar la
responsabilidad en el estudio de los hijos
en casa.
 Cómo acompañar a nuestros hijos en su
etapa escolar. Tema: Papás compartiendo
la educación de sus hijas.

...................., Marzo del 2024

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Director(a)

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