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CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

FACULTAD DE EDUCACIÓN

LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL

DIAGNOSTICO PRELIMINAR

PROYECTO PEDAGOGICO DE AULA

Zayda Barajas Hernández I.D. 332153

Alix Quintero Barrios I.D. 405943

AGOSTO 2019
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JUSTIFICACION

Este trabajo fue una propuesta pedagógica teórico - práctica inscrito dentro de una
investigación de acción que pretende implementar acciones de sensibilización ambiental frente a
un adecuado manejo de residuos sólidos, y fortalecer mediante la lúdica los valores ambientales
en favor de un desarrollo ambiental sostenible. Por tanto, siendo este un problema ambiental
requiere de una solución inmediata de la institución con la integración y colaboración de la
comunidad educativa, planteando bases sólidas y enmarcando acciones que permitan mejorar y
transformar los cambios paisajísticos, generados por la disposición de residuos sólidos en las
zonas del barrio.

Con la implementación de este trabajo se buscó crear concienciación ambiental en los


estudiantes, padres de familia y comunidad educativa en general frente al manejo y disposición
de los residuos sólidos. La propuesta “mi mundo mágico ambiental”, es el punto de partida para
cumplir y apoyar los propósitos establecidos desde el Ministerio del Medio Ambiente y
Desarrollo Sostenible y los esfuerzos por inculcar el reciclaje como forma de vida permanente.

Pensando en el futuro de la sociedad se puede llegar a la conclusión de que si empezamos


a inculcar estos hábitos de reciclaje desde el colegio, se puede tener un gran avance a nivel
ecológico con personas que ya crecen y tienen conciencia de la forma de reciclar, estas pequeñas
personas seguirán en un futuro reciclando e inculcándole a más personas la forma correcta y la
gran importancia de reciclar.
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CRONOGRAMA DE TRABAJO

TITULO INVESTIGATIVO

Enseñar a los niños a reciclar, para disminuir la contaminación ambiental y los beneficios de saber reciclar con
conciencia.

TITULO DEL PROYECTO

Mi mundo mágico ambiental

OBJETIVO GENERAL

Promover el uso adecuado de las tres R, como principal elección de enseñanza para la disminución de la
contaminación ambiental.

OBJETIVOS ACTIVIDADES
ESPECIFICOS

1. Fomentar en los Se realizará nuevo papel a partir de Se realizarán marca páginas a partir de
niños y niñas el periódicos usados. Luego se decorará las láminas de acetato que podemos
cuidado del medio este papel con diversos materiales. encontrar en numerosos embalajes de uso
ambiente por cotidiano.
medio de los
TAREAS
valores
Recoger los diferentes Agrupar a los niños por edades Preparan el salón para
educativos.
materiales por salones. y con un profesor comenzar las mostrar los diferente
actividades. objetos hechos con lo
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2. Sensibilizar a la ACTIVIDADES
comunidad
Concientización a Se incentivará a las Charlas sobre Obras de teatro
educativa sobre el
la comunidad aulas que como reciclar de la
manejo apropiado
educativa acerca mantengan un correctamente en consecuencias de
de la clasificación
del problema de los adecuado ambiente el colegio y desde no saber reciclar.
de las basuras.
desechos sólidos en de trabajo a través casa.
la unidad del reciclaje.
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educativa.

TAREAS

Los niños se Cada niño Asistir y Preparar una Se elegirá a la


prepararan construirá un participara en obra de teatro mejor obra de
para una elemento para las charlas y donde todos teatro para
exposición el salón con difundir en los integrantes subirla a la
sobre el tema materiales casa lo del salón redes sociale
asignado. reciclados. aprendido. participen. del colegio.

3. Mantener ACTIVIDADES
informados a la
Crear un Charlas sobre Repartir Mensualmente Con la ayuda
comunidad
periódico pata los beneficios volantes con premiar a los el canal loca
educativa sobre
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las rutas
informado al saber reciclar formas de con el reciclaje beneficios
ambientales y los
comunicad correctamente. reciclar y recojan más que se
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educativa cómo podemos dinero para el pueden tene
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sobre las rutas ayudar al beneficio del reciclando.
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bolsillo.

TAREAS

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crear el charlas para materiales encargará una informarles
periódico presentarlas reciclados de reciclar entrevista de lo
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difundir salones. información. obtener un para saber de reciclar y
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información beneficio que tanto porque lo


. monetario. sabe de las alumnos
rutas del desarrollaran
reciclaje. las tarea
asignadas.

Copiar instrumento de evaluación

PROPUESTA DEL PROYECTO

Reciclar no es solo una manera que nos ayuda a conservar los recursos naturales y reducir
residuos, sino que también contribuye a reducir la contaminación y la demanda de energía y
materiales.
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En la actualidad los temas más relevantes y debatidos en todo el mundo son los temas que
tienen que ver con el cuidado y conservación del medio ambiente y la ecología en general. No
obstante, en Colombia nos hemos quedado bien atrás con esto.

Mientras en otros países se tienen políticas de reciclaje de basura, reciclar todavía


presenta la problemática de no tener ni siquiera vertederos suficientes para depositar la basura. Es
inconcebible que no reciclemos nuestras basuras. No solamente porque es un atentado contra el
medio ambiente y contra la salud, sino porque evidencia una carencia total de visión de cuidado
ambiental. Mientras que muchos países convierten la basura en recursos, nosotros nos ahogamos
en ella en lugar de aplicar criterios ecoeficientes.

Es vergonzoso que solo en instituciones privadas exista esta política porque lo han
aprendido a través de intercambios culturales porque apenas salimos del país lo primero que
vemos diferentes zafacones para reciclar basuras. En otros países en las viviendas se recicla
porque existen políticas gubernamentales y la infraestructura necesaria para manejar desechos y
para a entrenar y culturizar a la gente en el proceso de recoger esa basura y convertirla en
productos útiles y dinero. Es tan rentable el reciclaje que condominios y casas que reciclan tienen
planillas de aseo con descuentos. Es una industria generadora de empleo, impulsora del sector
productivo al más alto nivel que, además, tiene la virtud de estimular favorablemente la inclusión
social.

Cuando se maneja el reciclaje como política de gobierno, la gente más pobre puede tener
mejores condiciones de vida, gracias al desarrollo de productos novedosos, sostenibles y mucho
más económicos. Hacer una casa de material reciclado es infinitamente más barato y ofrece
también la posibilidad real de tener una vivienda digna elaborada con estos desechos, si es que
nos tomamos la molestia de reciclar y enseñarle a la gente a construirla.

En esta forma surgen la pregunta de ¿QUE TAN IMPORTANTE ES ENSEÑAR A LOS


NIÑOS DESDE EL COLEGIO A RECICLAR?
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