Liceo San José

Enseñanza Media
Profesora: Paz Garnica Altamirano
Punta Arenas

Guía de Trabajo N°3: LENGUA Y LITERATURA

Nombre: ___________________________________________Curso: _________ Fecha: _____________

TIPOS DE NARRADOR / CONCEPTOS PREVIOS / PRIMERA UNIDAD

Objetivos de OA 2: Reflexionar sobre cómo los recursos y técnicas literarias de la obra inciden en el
Aprendizaje efecto estético producido.
Contenidos Focalización interna y externa del narrador.
Habilidades Localizar información - Interpretar y relacionar - Reflexionar y evaluar
1. Lee atentamente y luego responde los ejercicios propuestos, apoyándote en el
cuadro de contenido que inicia esta guía.
2. Recuerda, el desarrollo de las guías, consituyen una forma de evaluar tu trabajo
Instrucciones
en clases.
3. Participa, resuelve tus dudas y desarrolla apoyando el aprendizaje de tus
compañeros.

El narrador
Los textos narrativos se caracterizan por tener una voz que relata los acontecimientos llamados
“narrador”. Esta voz se clasifica en:

1. Focalización interna (HOMODIEGÉTICO): Si la voz que narra los hechos es un personaje

de la historia, se subdivide en:
• Narrador protagonista: Es el personaje principal quien cuenta su propia historia. Está
relatado en primera persona y entrega al lector los sentimientos o pensamientos de este
personaje.
• Narrador testigo: Cuando un personaje secundario, relata aquello que le ocurre al
protagonista. Tiene menos información, pues solo puede relatar aquello que observa.

2. Focalización externa (HETERODIEGÉTICO): Si la voz que narra no es un personaje.

FUERA DE LA HISTORIA. Se subclasifica en:
• Narrador omnisciente: Esta voz conoce todo lo que piensan o sienten los personajes.
Incluso, puede contar al lector aquello que está por ocurrir.
• Narrador de conocimiento relativo u objetivo: Esta voz no es un personaje, pero solo
puede contar aquello que observa. Su conocimiento es, por ende, limitado.

ACTIVIDAD 1: Lee los siguientes fragmentos e identifica el tipo de narrador que se presenta en cada caso:

1. “Debo haber vivido años en ese lugar, pero no puedo medir el tiempo. Seres vivos debieron haber
atendido a mis necesidades, y sin embargo no puedo rememorar a persona alguna excepto yo mismo, ni
ninguna cosa viviente salvo ratas, murciélagos y arañas, silenciosos todos”.

Narrador:

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2. “Pasaron largos meses y el consuelo no llegaba a la casa materna, en la que sólo reinaba un ambiente de
intensa amargura. Pero, cumplido un año justo de su misteriosa desaparición y en una tranquila noche de
luna, la Huenchula se presentó ante sus padres que, estupefactos, contemplaban su figura, sin convencerse
de lo que sus ojos veían: hasta que las palabras, los gestos y los brazos de su hija apretaron contra su
corazón a sus queridos progenitores que, como salidos de un mal sueño, despertaron dichosos y felices”.

Narrador:

3.“Tengo un animal curioso mitad gatito, mitad cordero. Es una herencia de mi padre. En mi poder se
ha desarrollado del todo; antes era más cordero que gato. Ahora es mitad y mitad. Del gato tiene la
cabeza y las uñas, del cordero el tamaño y la forma; de ambos los ojos, que son huraños y chispeantes,
la piel suave y ajustada al cuerpo, los movimientos a la par saltarines y furtivos. Echado al sol, en el
hueco de la ventana se hace un ovillo y ronronea; en el campo corre como loco y nadie lo alcanza.
Dispara de los gatos y quiere atacar a los corderos. En las noches de luna su paseo favorito es la canaleta
del tejado. No sabe maullar y abomina a los ratones. Horas y horas pasa al acecho ante el gallinero, pero
jamás ha cometido un asesinato”.

Narrador:

4. El rabí Elimelek estaba cenando con sus discípulos. El criado le trajo un plato de sopa. El rabí lo
volvió y la sopa se derramó sobre la mesa. El joven Mendel exclamó:
—Rabí, ¿qué has hecho? Nos mandarán a todos a la cárcel.
Los otros discípulos sonrieron. Éste, sin embargo, no lo hizo. Movió afirmativamente la cabeza y dijo a
Mendel:
—No temas, hijo mío.

Narrador:

5. Cruzaba un perro un río llevando en su hocico un sabroso pedazo de carne. Vio su propio reflejo en
el agua del río y creyó que aquel reflejo era en realidad otro perro que llevaba un trozo de carne mayor
que el suyo. Y deseando adueñarse del pedazo ajeno, soltó el suyo para arrebatar el trozo a su supuesto
compadre. Pero el resultado fue que se quedó sin el propio y sin el ajeno: este porque no existía, solo era
un reflejo, y el otro, el verdadero, porque se lo llevó la corriente. El perro se lamentó y dijo que se había
comportado como un tonto.

Narrador:

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6. Muchos años después, frente al pelotón de fusilamiento, el coronel Aureliano Buendía había de
recordar aquella tarde remota en que su padre lo llevó a conocer el hielo. Macondo era entonces una
aldea de veinte casas de barro y cañabrava construidas a la orilla de un río de aguas diáfanas que se
precipitaban por un lecho de piedras pulidas. Todos los años, por el mes de marzo, una familia de
gitanos desarrapados plantaba su carpa cerca de la aldea, y con un grande alboroto de pitos y timbales
daban a conocer los nuevos inventos. Primero llevaron el imán. Cuando la gente se asombraba de ver
que los objetos metálicos se movían solo, el gitano que hacía la demostración respondía «Las cosas
tienen vida propia, todo es cuestión de despertarles el ánima.

Narrador:

7. Teníamos en el planeta Marte, a orillas de un mar seco, una casa de columnas de cristal, y todas las
mañanas mi señora se paseaba mientras comía la fruta dorada que brotaba de las paredes de cristal, o
bien, limpiaba la casa con puñados de un polvo magnético que recogía la suciedad y luego se dispersaba
en el viento cálido. Ella manifestaba que su vida era simple y monótono, lo que le disgustaba mucho.

Narrador:

8. Cuando me despertó el ruido del reloj una mañana después de un sueño intranquilo, me encontré
sobre mi cama convertido en un monstruoso insecto. Estaba tumbado sobre mi espalda dura, y en forma
de caparazón y, al levantar un poco la cabeza veía un vientre abombado, parduzco, dividido por partes
duras en forma de arco, sobre cuya protuberancia apenas podía mantenerse el cobertor, a punto ya de
resbalar al suelo. Mis muchas patas, ridículamente pequeñas en comparación con el resto de mi tamaño,
vibraban desamparadas ante mis ojos.

Narrador:

9.
-Cuatro -dijo el Jaguar.
Los rostros se suavizaron en el resplandor vacilante que el globo de luz difundía por el recinto, a través
de escasas partículas limpias de vidrio: el peligro había desaparecido para todos, salvo para Porfirio
Cava. Los dados estaban quietos, marcaban tres y uno, su blancura contrastaba con el suelo sucio.
-Cuatro -repitió el Jaguar- ¿Quién?
-Yo -murmuró temerosamente Cava- Yo soy el cuatro.

Narrador:

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10. Cuando yo tenía seis años y mi hermano cinco, estábamos viendo en un libro sobre la selva virgen
que se titulaba "Historias vividas", una magnífica lámina. Representaba una serpiente boa que se tragaba
a una fiera. En el libro se afirmaba: "La serpiente boa se traga su presa entera, sin masticarla. Luego ya
no puede moverse y duerme durante los seis meses que dura su digestión". A mi hermano le fascinó
tanto que muchos años después, cuando terminó sus estudios, se fue de safari al África. Su objetivo era
convertirse en explorador.

Narrador:
3.
4.

ACTIVIDAD 2: Selecciona 4 de los fragmentos anteriores y reescríbelos modificando el tipo de narrador.

Utiliza cada uno de los cuatro tipos de narradores.

Fragmento N° ______________
Narrador original: _________________ modificado a narrador: ________________

Fragmento N°_____
Narrador original: __________________ modificado a narrador: ________________

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Fragmento N°____
Narrador original: ________________ modificado a narrador: _________________

Fragmento N°_____
Narrador original: ______________________ modificado a narrador:
________________

5.

6.
¿Qué aprendí?
7.
Responde: ¿Te parece importante seleccionar un tipo de narrador dependiendo de las características de
la 8.historia que deseas contar? ¿Cuál sería el objetivo estético del autor en cada tipo de narrador?

tipo de narrador?

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