CEIA Luís Moll Briones, Valdivia.

Lengua Castellana y Comunicación 2021.

Prof. Álvaro Díaz profealvarolenguaje3nb@gmail.com
ENTREGA Nº1
El género narrativo II semestre
Nombre: ___________________________ Fecha: ____/____/_______

Profesor Álvaro Díaz Hermosilla

Asignatura Lenguaje y Comunicación
Nivel 3NBC
Correo electrónico profealvarolenguaje3nb@gmail.com
Fono de atención +56920782729
Objetivo de Identificar los tipos de narradores presentes en fragmentos literarios
aprendizaje
Habilidad Identificar, leer comprensivamente, Describir, relatar
Pje ideal: 27 pts Pje logrado: Nota:

¿Qué es narrar?
Narrar es contar. El narrador es quien cuenta la historia. Pero,
¿quién es...?
El narrador es un personaje creado por el autor que tiene la
misión de contar la historia. Hay diferentes tipos de narrador
según la información de que dispone para contar la historia y
del punto de vista que adopta.

I. Tipos de narrador:
DE 3ª PERSONA DE 1 ª PERSONA
NARRADOR OMNISCIENTTE (que todo lo NARRADOR PROTAGONISTA. El narrador es
sabe). El narrador omnisciente es aquel cuyo también el protagonista de la historia
conocimiento de los hechos es total y (autobiografía real o ficticia).
absoluto. Sabe lo que piensan y sienten los Ejemplo:
personajes: sus sentimientos, sensaciones, Me niego a corresponder, a representar el papel de
intenciones, planes… esposa de alto status, que esconde su cansancio tras
una sonrisa, lleva la batuta en conversaciones sin
Ejemplo:
fuste, pasa bandejitas y se siente pagada de su
La mañana del 4 de octubre, Gregorio Olías se
trabajera con la típica frase: Has estado maravillosa,
levantó más temprano de lo habitual. Había pasado
querida.
una noche confusa, y hacia el amanecer creyó soñar
Carmen Martín Gaite, Nubosidad variable
que un mensajero con antorcha se asomaba a la
puerta para anunciarle que el día de la desgracia
había llegado al fin.
Luis Landero, Juegos de la edad tardía

NARRADOR OBSERVADOR. Sólo cuenta lo que NARRADOR PERSONAJE SECUNDARIO. El

puede observar. El narrador muestra lo que
ve, de modo parecido a como lo hace una
cámara de cine
Ejemplo:
Luego se habían metido poco a poco las dos y se iban
riendo, conforme el agua les subía por las piernas y
el vientre y la cintura. Se detenían, mirándose, y las
risas les crecían y se les contagiaban como un
cosquilleo nervioso. Se salpicaron y se agarraron
dando gritos, hasta que ambas estuvieron del todo
mojadas, jadeantes de risa.
Rafael Sánchez Ferlosio, El Jarama
narrador es un testigo que ha asistido al
desarrollo de los hechos.
Ejemplo:
…por aquella época él vivía en la colonia linduvista,
pero al cabo de unos meses sus padres se cambiaron
de casa y se fueron a vivir a la colonia, Nápoles. Me
hice su amiga los primeros días, mientras reunían
valor para hablarle, lo miraba jugar fútbol en el
patio, le encantaba jugar, y yo lo miraba desde las
escaleras y me parecía el muchacho más hermoso
que jamás había visto. En la preparatoria, el pelo
largo estaba prohibido, pero él tenía el pelo largo y

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cuando jugaba fútbol se sacaba la camisa y jugaba

con el torso desnudo.
II. Personajes: Son los seres que pueblan el mundo narrado. Realizan o participan en los hechos
imaginarios. No es obligatorio que sean personas. Pueden ser animales, cosas o seres
inexistentes.
De acuerdo a su importancia en los hechos narrados, los personajes se clasifican en:
a) Personajes principales b) Personaje secundarios
Son los de mayor influencia en el desarrollo Su actuación está limitada por el personaje
de la historia; aparecen desde el comienzo principal; suelen aparecer y desaparecer
hasta el desenlace o final. La narración Raramente figuran a lo largo de toda la
carecería de sentido sin ellos. Por ejemplo: historia.
Potrillo y Ruibarbo. Es frecuente que figuren
en el título.

Caracterización de los personajes: Es la presentación que el narrador hace de sus personajes;

es decir, es describir, retratar. Esta caracterización puede ser: “Física” si destacan los rasgos
exteriores de un personaje o “Sicológica” si da a conocer su aspecto moral o espiritual

III. Ambiente: Es el lugar físico y las condiciones en que ocurren los hechos narrados; es decir,
el medio geográfico, social y cultural.

IV. Acontecimientos: Algunos distinguen los actos de los personajes y la acción; es decir, los
hechos individuales y el carácter que toma la historia. Las formas verbales indican los
acontecimientos.
El conjunto de acontecimientos constituye el argumento, algunos de ellos son muy importantes
y se llaman acontecimientos principales; otros pueden eliminarse del relato y no se altera el
sentido de lo que se narra. Éstos son los acontecimientos secundarios.
El orden de los acontecimientos los da el narrador. Él organiza los hechos imaginarios en el
tiempo, les da una secuencia, es decir, elige el orden en que los contará. Esta disposición puede
seguir un orden lógico en que se suponen se realizan los hechos, o seguir un orden de
importancia o cualquier otro.

Ejercite lo aprendido.

Identifique el tipo de narrador presente en los siguientes fragmentos. (1 pto c/u; 20 pts total)

Ejemplo: 2) “La primavera es la estación del año más

1) “Desde aquel día nuestros momentos romántica y peligrosa a la vez, pensó la
amorosos fueron más alejados”. jovencita antes de escribir en su diario.”
Narrador: 1apersona. Protagonista Narrador____________________________
___________________________________

3) “ En el camino polvoriento, lleno de 4) “Antes del amanecer, el señor se levantó

animales sueltos y alocados, corrían unos
deportistas para encontrar el tesoro
escondido”
Narrador_______________________________
______________________________________
y salió a trotar como de costumbre,
luego sintió una molestia en su lado
izquierdo, su médico le advirtió que no
podía ejercitarse”
Narrador____________________________
___________________________________

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5) “En medio del patio estaban todos los
estudiantes, vestidos de gala, con hermosos
peinados las niñas y elegantes corbatas los
varones”.
Narrador_______________________________
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7) “La lluvia fría caía sobre mi cabello, me
molestó en un principio, luego me sentí
regocijada”.
Narrador_______________________________
______________________________________
9) “Nunca necesitó reconocer sus errores,
pensó el padre cuando recordaba a su hijo”.
Narrador_______________________________
______________________________________
11) Diez días habían pasado desde que tuvo
lugar aquella penosa conferencia. No
sintiéndome capaz de cumplir con los deseos
de mi padre sobre la nueva especie de
trato”. (María, J. Isaacs)
Narrador_______________________________
______________________________________
13) “Emilia estaba sufriendo. Su hombre parecía
más huraño y sombrío que de costumbre.
Dormía mal.” (Llampo de sangre, Oscar
Castro)
Narrador_______________________________
______________________________________
15) “No tenía muchas ideas pero trabajaba.
Sonreía con sus largos dientes y sus
descarnados labios. No era un gran
personaje pero había tomado parte en
grandes manifestaciones de masas.”
(Sombras contra el muro, Manuel Rojas)
Narrador_______________________________
______________________________________
17) “Su cabeza giraba repasando el contorno de
aquel panorama y sus ojos brillaban
intensamente, como la única cosa viva en su
cara reseca”: (Llampo de sangre, Oscar
Castro)
Narrador_______________________________
______________________________________
19) “Nunca necesito reconocer sus errores, 20) “Pensaba todas las noches en aquella
porque para él no lo eran”.
Narrador_______________________________ Narrador__________________________________
______________________________________ ___________________________________
6) “Estábamos todos juntos cuando
repentinamente Armando salió a buscar
algo indeterminado, volvió de
madrugada, feliz sin decir nada”.
Narrador____________________________
___________________________________
8) “Los computadores del establecimiento
educacional, se encuentran en perfectas
condiciones, a pesar de que algunos
estudiantes pretenden romperlos.”
Narrador____________________________
___________________________________
10) “Pensaba todas las noches en aquella
situación grave que le aproblemaba”.
Narrador____________________________
___________________________________
12) “La luna, que acababa de elevarse, llena
y grande, bajo un cielo profundo, sobre
los montes, iluminaba las faldas de las
montañas.” (María, Jorge Isaacs)
Narrador____________________________
___________________________________
14) “Era la época de exámenes y yo tenía
que estudiar más de lo que costumbre”
(Demian, H. Hesse).
Narrador____________________________
___________________________________
16) “El niño, perdido ya el recuerdo del que
se fue cuando él tenía tres o cuatro
años, mira al señalado como a los
demás”. (Sombras contra el muro,
Manuel Rojas)
Narrador____________________________
___________________________________
18) “ Estábamos en la plaza cuando
repentinamente, él caminó hacia la
pileta y bebió copiosamente agua
cristalina”
Narrador____________________________
___________________________________
situación grave que me aproblemaba”.
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Lee comprensivamente la siguiente Leyenda:

El caballo de Troya.
Los héroes más valientes de toda Grecia y sus ejércitos hacía ya diez años
que asediaban Troya, pero sus fuertes murallas resistían todos los
ataques. Una mañana, al despuntar el sol, los centinelas troyanos vieron
que durante la noche los enemigos habían montado en sus barcos y se
alejaban con sus velas desplegadas.
Nadie se preguntó a qué podía deberse aquella imprevista perdida; ni
tampoco qué podría ser aquel enorme caballo de madera abandonado
en la playa. Algunos temían que se tratara de un engaño de los astutos
griegos y propusieron que se quemara inmediatamente; pero la mayoría decidió llevar aquel
singular botín a la ciudad, para ofrecerlo a los dioses.
El caballo tenía ruedas pero hicieron falta centenares de hombres y de bueyes para arrastrarlo
hasta la plaza principal.
Aquella noche, del caballo salieron algunos guerreros griegos y abrieron las puertas a sus
compañeros, que habían vuelto a tierra al caer la noche; y de esta forma se conquistó en una
noche la ciudad que había resistido todos los ataques durante diez años.
Leyenda Griega

Contesta de acuerdo al texto leído:

Realice una descripción de los Personajes (2pts):

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Realice una descripción del Ambiente (2pts):

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Relatar tres acontecimientos de la leyenda leída (3pts):

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3____________________________________________________________________________
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