Introducción

Este trabajo tiene como principal enfoque el bullying escolar, así como sus tipos, sus

características, causas, origen, entré otros aspectos importantes a considerar que se podrán

identificar con forme va avanzando este ensayo, para que al final tengan una idea más clara

de lo que es el bullying escolar. Hoy en día se necesita frenar este abuso, que por bastante

tiempo ha atormentado a bastantes personas, si eres victimario, agresor, docente, mamá,

papá, espectador este ensayo es para ti.

Este tema fue escogido con el objetivo de concientizar a todo aquel público que llegue a

leer sobre el bullying ya que es un tema delicado que si se le sigue dando tan poca

importancia como hasta ahora nunca bajara en las estadísticas que se tienen de niños y

niñas que lo sufren y lo que conllevara mas problemas a largo plazo

Igual que está hecho para que las escuelas tomen consideraciones sobre algunas propuestas

que se plantearon en base a la invitación que llevamos para saber cómo sobrellevar este

tema y que así se consiga bajar una cantidad considerable de los abusos escolares, ya que

como se sabe no existen más acciones que en verdad den resultados por parte de estas.

Este ensayo está pensado para que todo público en general pueda entenderlo e informarse

sobre lo importante que es tratar este tipo de intimidación desde un inicio en las escuelas y

también desde casa si es posible, al igual se busca que se tomen en cuenta la opinión de los

estudiantes que alguna vez en su vida sufrieron de este abuso.

Para este trabajo utilizamos un método práctico que fue el de investigación y redacción,

buscamos en varias fuentes de información y con base a eso tomamos ideas principales para
que así obtengamos un trabajo original respecto a este tema, se busca que al final de este

ensayo se logre comprender que es el bullying y porque es importante tratar de pararlo.

BULLYING EN EL ENTORNO ESCOLAR

BULLYING Y SU EFECTO

A continuación hablaremos sobre el bullying que es aquella conducta de agresión hacia

niños, niñas o adolescentes, ocurre mayormente en el ámbito escolar, es decir, es toda

forma de maltrato físico, verbal o psicológico; este consisten en amenazas, insultos, golpes

en está conducta el agresor busca la estigmatización de la víctima es decir, que la víctima

sea excluida en el ámbito social. El agresor impone poder sobre su víctima para tenerlo

bajo su complemento dominio mientras que la víctima sufre de una manera callada, por

otra parte podemos considerarlo como una forma de discriminación ya sea por su forma,

por su identidad de género al igual que el niño presente algún tipo de discapacidad,

condición económica entre otros aspectos.

EFECTO DE LA VÍCTIMA:

Las víctimas de bullying, son propensos a presentar algún tipo de Trastornos como por

ejemplo las Psicopáticas: este consiste que la víctima no sea capaz de poder expresar lo

que siente, ni lo que está sintiendo porqué desarrolla miedo, desconfianza en sí mismo y
conlleva a que presente los siguientes síntomas: temblor, Sudoración, migraña es decir, el

agresor le produce miedo, la víctima no quiere ir a clases o en ocasiones recurren al

ausentismo escolar, se vuelven muy inseguros, presentan nerviosismo, y muchos se aíslan

de la sociedad.

EFECTO DEL AGRESOR:

Presenta rechazo de sus compañeros, porque lo consideran una persona peligrosa, un bajo

rendimiento escolar, el agresor es poco probable que tenga una relación social sana.

DESARROLLO DEL BULLYING

El agresor determina su víctima, comúnmente se enfoca en la persona más tímida, qué es

aislada de un grupo o en una persona que se vista de una manera distinta a la mayoría de los

alumnos, de este modo el agresor comienza a maltratarlo ya sea de manera física o verbal y

es cuando comienza la gravedad del asunto porque sus agresiones van aumentando

paulatinamente.

TIPOS DE BULLYING:

Algunos de los tipos de bullying suelen ser:

Verbal. Se usa generalmente ante el público para hacer que la víctima se sienta débil, se

presentan mediante palabras hirientes, insultos, humillaciones y difamaciones

Psicológico. Le provoca miedo al individuo el cual es afectado ante este tipo de

comportamiento agresivo, que le tienen hacia su persona algunos de estos miedos son: las

intimidaciones, chantajes, persecuciones, manipulaciones, etc.

Físico. En este contexto ya es más sobre las agresiones físicas que sufren las víctimas, del

cómo le afectan estas lesiones corporales al igual que le afecta su integridad. Se desarrollan

a través de golpes, empujones, bofetadas, patadas, puñetazos, peleas y palizas. También se

incluye la privación de la libertad.

Sexual. Todo lo que tenga que ver con aquellos comportamientos sexuales no deseados,

comentarios inapropiados o gestos inofensivos dirigidos hacia una persona. Algunas

características son aquellos toqueteos o contacto físico no deseado, insinuaciones no

deseados, hasta el obligar a ver fotos de desnudos o incluso pornografías.

Cibernético o ciber-bullying. El bullying sexual también se da por mensajes en línea a

través de los textos, correos electrónicos o las publicaciones en redes sociales. Lo utilizan

para intimidar, amenazar e incluso difundir imágenes o videos a través del internet.

CARACTERISTICAS:

Algunas de las características del bullying son las víctimas, los cuales sufren daños

emocionales; suelen presentar o experimentar emociones negativas, como la tristeza,

ansiedad miedo al igual que depresión. Este acto seguido puede hacer que su autoestima y

su confianza en sí se vean afectadas haciendo que se generen los sentimientos de

inseguridad y la desesperanza.

El aislamiento social puede generar que las personas que sufren este tipo de acoso se

sometan a alejarse de las personas o de los grupos ya sea por temor a ser rechazados,

ridiculizados o por falta de confianza en los demás, puede traer dificultades para establecer

relaciones saludables y participar en las actividades sociales, lo que a su vez puede afectar

el desarrollo personal así como el emocional.

El acoso constante puede interferir con el rendimiento académico de las víctimas. El miedo

y la ansiedad asociados con el bullying ocasionan dificultades en la concentración y afectan

en la capacidad para aprender, posteriormente a participar en el entorno escolar de una

manera efectiva.

Los afectados propician a tener un mayor riesgo de desarrollar problemas de salud mental,

como ya habíamos interpretado anteriormente que es la ansiedad, depresión y el estrés

postraumático. Este impacto en la mayoría puede llegar a ser traumático, duradero y se

suelen requerir la intervención profesional para su recuperación.

En los casos más graves referentes a este tipo de comportamiento la persona afectada llega

a experimentar pensamientos suicidas puesto que se sienten sin ayuda de personas externas

lo que propicia a que se sientan desesperadas y sin salida, lo que aumenta el riesgo de que

consideren el suicidio como una opción para escapar de su sufrimiento.

CAUSAS GENERADAS:

Existen varios tipos en una de ellas se encuentra la personal este consiste en que la persona

que actúa de una manera agresiva sufre algún tipo de abuso en la familia cuando es

humillado por sus padres, el entornó familiar es poco afectivo, consiste en la que existe

alguna situación de divorcio, ausencia de su padre o de ambos eso le provoca una actitud

impulsiva y violeta.

CONSECUENCIAS:

Una de las consecuencias es que suele a ser propensos a desarrollar algún deseo de

venganza, odio hacia su agresor, incluso presentan pensamientos de suicidio, presentan

estrés, presentan algún tipo de trastornó y esto provoca que altere el futuro de la víctima.
PREVENCION:

Mantener en el ámbito escolar una disciplina, construir una buena conducta. Establecer

reglas y acciones que se llevará a cabo en caso de presentar una conducta agresiva y en

caso que se presente alguna sospecha de bullying la escuela debe actuar de manera rápida y

directa e incluso pueden realizar cursos y conferencias sobre el tema.

Otra forma de prevención es con la sociedad en general.

La resolución de un problema de bullying:

El bullying es un problema que es complicado de detectar o buscar una solución. Sin

embargo podemos buscar una solución y actuar de manera rápida para evitar daños a la

víctima.

Ya confirmado la sospecha de bullying se debe actuar de inmediato, dialogar con agresor y

testigos para tener más opiniones, dialogar con los padres del agresor la expulsión temporal

o definitiva de agresor.

ELIMINAR EL ACOSO:

Eliminar el acoso es un objetivo importante que requiere del esfuerzo y la colaboración de

todos los miembros de una comunidad. Algunas de estas estrategias se presentan a

continuación: Crear conciencia. Es fundamental dar a conocer que es el bullying, las

consecuencias que este puede llegar a generar, así como poder identificarlo. Incluir
información sobre los tipos de este comportamiento y poder promover la empatía y el

respeto hacia los demás.

Fomentar un entorno seguro: Es importante crear un entorno seguro en todos los ámbitos,

ya sea en la escuela, el trabajo o en línea para que las personas se sientan seguras ante tal

situación. Se pueden establecer políticas y normas claras contra esta problemática, así como

promover la inclusión y la diversidad.

Promover la comunicación abierta: Fomentar la comunicación abierta y honesta es clave

para abordar el bullying. Las víctimas deben sentirse seguras para hablar sobre su

experiencia y buscar apoyo, mientras que los testigos y los agresores deben ser alentados a

informar cualquier incidente de lo que presencien.

Intervenir de manera efectiva: Es importante que los adultos y las autoridades intervengan

de manera efectiva cuando se detecte un caso de esta situación. Deben de implica tomar

medidas inmediatas para detener el acoso, brindar apoyo a las víctimas y aplicar

consecuencias apropiadas a los agresores.

Promover la empatía y la inclusión: Fomentar la empatía y la inclusión es fundamental para

prevenir el bullying. Esto implica promover la aceptación de las diferencias, enseñar

habilidades de resolución de conflictos y fomentar la amabilidad y el respeto hacia los

demás.

Brindar apoyo a las víctimas: Es importante brindar apoyo emocional y psicológico a todas

aquellas víctimas que sufrieron o que pasaron por esta similitud. Pueden ofrecerles un

espacio seguro para hablar, conectarlas con recursos de apoyo y trabajar en su recuperación.
Promover la educación y la capacitación: La educación y la capacitación son herramientas

poderosas para prevenir el bullying. Esto implica brindar programas de educación sobre el

inconveniente, tanto para estudiantes como para adultos, y capacitar a los profesionales en

la detección y el manejo adecuado de los casos de este tipo de hostigamiento.

En este ensayo hablamos sobre las los tipos de bullying, las causas generadoras, sobré

características y podemos darnos cuenta sobre como los niños o adolescentes les causan

daño a otros de sus compañeros con sus burlas o comentarios que realizan sin darse

cuenta que le causan daño incluso se puede fomentar a los niños o adolescentes valores

de respeto sin importar su religión o su forma de vestir.

Para concluir este ensayo podemos decir que el bullying escolar ha existido en todo el

mundo por bastante tiempo, podemos casi afirmar que desde siempre y es aplicado por

diferentes personas las cuales en este caso son niños o niñas de diferentes edades que por

alguna razón ya antes mencionadas algunos de los orígenes deciden actuar de manera

Violenta hacia otros niños

Estos actos a la larga traen consecuencias tanto para el agresor como para la víctima, y de

esta manera dejar un problema mayormente psicológico o en un caso más grabé físicos,

con el paso del tiempo se ha comprobado que la mayoría de las personas agresivas son

aquellas personas que sufrieron algún tipo de bullying en la escuela por parte de sus

compañeros.
En base a las investigación realizadas pudimos identificar que hasta ahora no ha habido

una estrategia contundentes mas que campañas contra el bullying que al final no dan un

resultado visible para frenar por completo o en mayoría estos actos sucedidos en las

escuelas y con base a eso consideremos algunas actividades que las escuelas podrían

realizar para poder frenar en lo que se pueda este tipo de problema

• Tener platicas familiares

• Promover talleres sobre trabajo en equipo

• Tener un psicólogo en la escuela que cada cierto tiempo tenga una sesión con cada

uno de los niños por separado

• Dar mayor atención a comportamientos “raros” de los niños

• Tener personal capacitado y con experiencia en las aulas

Si se le diera mas importancia a esta problemática y no se tomara desde el punto de vista

de que son niños, a nuestro parecer un gran porcentaje de todo los caso sucedidos en las

escuelas pararía, y tendríamos unas escuelas más armoniosas, niños felices, más

confianza, y no solo para los niños de ahora sí no que también para las futuras

generaciones.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS: