BULLYING

El bullying, o el acoso escolar tiene muchas causas tanto para las personas que lo
perpetran como las personas que lo sufren esto porque o bien tienen problemas
familiares o por tener bajo su autoestima, muchas personas pasan por situaciones
difíciles ejemplo son los niños que carecen de una madre o padre estos normalmente
tratan de llamar la atención, el bullying es similar las personas cometen actos para
poder llamar la atención menosprecian a los demás para poder sentirse cómodos
consigo mismos, el bullying puede causar grandes consecuencias psicológicas tanto
al agresor como al agredido esto puede conllevar asta al suicidio por eso tratemos la
manera de detener el bullying hablarlo con nuestros padres o envés de molestar a
alguien por su apariencia o discriminarlo podríamos tratar de hablar con el

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 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El acoso escolar, también conocido como bullying, es un problema grave que afecta
a estudiantes. Este comportamiento repetitivo y agresivo puede tener efectos
devastadores tanto para las víctimas como para los agresores.

El acoso escolar puede tener un impacto negativo en el bienestar emocional y mental

de las víctimas. Los niños que sufren bullying pueden experimentar ansiedad,
depresión y baja autoestima, lo que puede afectar su rendimiento académico y su
desarrollo social. Además, algunos casos extremos de bullying han llevado a
consecuencias devastadoras, como el suicidio de las víctimas.

Otro problema importante es la falta de conciencia y comprensión por parte de

adultos y autoridades escolares. A menudo, las víctimas no denuncian el acoso por
miedo a represalias o porque sienten que no serán escuchadas. Es esencial que las
escuelas promuevan un entorno seguro y abierto donde los estudiantes se sientan
cómodos al hablar sobre sus experiencias.

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 HIPÓTESIS

 La exposición. Temprana y continua a la violencia en los medios de

comunicación y la falta de supervisión por parte de los adultos puede
contribuir al aumento de comportamiento del bullying entre los jóvenes.
 Los agresores y las víctimas del bullying podrían enfrentarse a desajustes
sociales o emocionales. Los agresores podrían utilizar el bullying como una
forma de demostrar poder y control para compensar sus propias
inseguridades, mientras que las víctimas podrían ser blancos debido a su
apariencia, intereses o habilidades diferentes.
 Hoy el comportamiento. Agresivo podría ser aprendido a través de la
observación de figuras de autoridad como padres o modelos mediáticos que
exhiben conductas intimidantes o violencia. Los niños podrían internar Usar
estos Patrones y repetirlos en situaciones de bullying.
 Se plantea que la falta de empatía y la incapacidad para entender el dolor
emocional de los demás podría contribuir al bullying. Las personas que
carecen de empatía podrían ser más propensas a dañar a otros sin considerar
las consecuencias emocionales.
 El comportamiento que surge como una respuesta a la interacción de factores
sociales y estructurales. En un nivel individual, ciertas características como la
agresividad, la falta de habilidades sociales, la búsqueda de poder o la
necesidad de establecer una identidad, puede contribuir a la manifestación del
bullying.

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 JUSTIFICACIÓN

En la presente investigación se enfocará en las causas y consecuencias que tiene el

bullying, puede ser causado por una combinación de factores individuales, sociales y
contextuales. Algunas posibles razones pueden ser el deseo del poder Algunas
personas pueden recurrir al bullying como una forma de obtener poder o control
sobre otros, reforzando así su propia autoestima o posicionándose dentro de un
grupo, la necesidad de pertenecer quizás busquen llamar la atención pueden recurrir
al bullying como una manera de ganarse la aceptación y la validación de los demás,
incluso si esto implica comportarse de manera agresiva, dificultades emocionales las
personas que tienen dificultades para manejar sus propias emociones pueden
proyectar su malestar en forma de agresión hacia los demás, inseguridades
personales las personas con baja autoestima pueden recurrir al bullying para
desviarse la atención de sus propias inseguridades, buscando que otros se sientan
mal en lugar de ellos hay muchas formas de causar el bullying pero no sabemos cuál
es su propósito, el bullying no tiene un propósito válido ni beneficio real. No es una
herramienta útil ni positiva en ninguna circunstancia. El bullying es un acoso, es un
comportamiento dañino que causa dolor emocional y psicológico a las víctimas, no
contribuye a un ambiente saludable ni relaciones interpersonales positivas, aunque
algunas personas pueden malinterpretar el bullying como una forma de obtener
poder pertenecer a un grupo o solo para divertirse a expensas de otros. Esta
percepción es errónea el bullying tiene efectos negativos duraderos en las víctimas,
los agresores y la Comunidad en general, en lugar de buscar justificación para el
bullying, es esencial promover la empatía, el respeto y la convivencia positiva, la
prudencia, la prevención y educación son fundamentales para erradicar este
comportamiento dañino y crear entornos seguros y saludables para todas las
personas. En resumen, el bullying es un fenómeno complejo y dañino que no puede
ser justificado de ninguna manera Hoy hemos comprobado que como el bullying
puede surgir debido una interacción compleja de caracteres individuales, dinámicos,
sociales y factores culturales, además hemos analizado. El impacto duradero que
tiene en las víctimas y la Comunidad en general, es evidente que el bullying no tiene

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ninguna justificación válida. No es sólo un comportamiento perjudicial, sino también
una reflexión de problemas más profundos en la sociedad.

OBJETIVO GENERAL

El objetivo general del bullying abarca una serie de conductas perjudiciales y

repetitivas dirigidas hacia una persona o grupo, con el propósito de ejercer poder y
control sobre ellos. Estas conductas pueden manifestarse de diversas formas: Como
acoso verbal, físico o emocional, ciber acoso, exclusión social, difamación y más. El
agresor busca intimidar, humillar o herir emocionalmente a la víctima, generar un
desequilibrio de poder que les permite mantener su dominio. El bullying no sólo
afecta a las víctimas directas, sino que también puede tener consecuencias
negativas para quienes lo presencian y para la sociedad en general, las víctimas del
bullying a Menudo sufren consecuencias emocionales y psicológicas como ansiedad,
depresión, bajo autoestima o incluso pensamientos suicidas. También pueden afectar
a su rendimiento académico y relación interpersonales por otro lado, los agresores
pueden desarrollar patrones de comportamiento destructivo y tienen mayor
probabilidad de tener problemas en el futuro.

OBJETIVO ESPECIFICO

El bullying es un comportamiento negativo y perjudicial por eso debemos de

prevenirlo tomando en cuenta que para promover los buenos valores éticos.

 Educación y concienciación Implementando programas educativos en las

escuelas y la comunidad para la enseñanza a los estudiantes sobre el respeto
la empatía y las consecuencias del bullying. Sensibilizar a todos sobre cómo
reconocer y determinar el comportamiento de acoso.
 Apoyo emocional, Brindar apoyo a las víctimas y a los acosadores para
abordar sus problemas emocionales estos podrían incluir consejerías grupales
de apoyo y actividades para promover la salud mental.
 Intervención temprana, detectar y abordar el bullying de manera temprana
para prevenir que empeore, los profesores padres y personas escolares
deben estar atentos a los signos y tomar medidas de inmediato.

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 Valores

Los valores son principios fundamentales que guían las acciones, decisiones y
comportamiento de las personas Los valores son creencias y principios
fundamentales que guían el comportamiento y las decisiones de una persona
representan lo que considera importante en la vida. Estos valores influyen en nuestra
elección y en cómo interactuamos con los demás y con El Mundo que nos rodea Nos
valores también pueden variar según la cultura la educación y la experiencia
individual pueden ser personales familiares o sociales algunas veces los valores
pueden entrar en conflicto lo que puede llevar a decisiones difíciles. Además, un
valor puede evolucionar a lo largo del tiempo a medida que una persona madura y
adquieren nuevas perspectivas a lo largo de la vida algunos de los valores más
importantes son:

 Respeto: El respeto es un valor fundamental que implica mostrar

consideración aprecio y considerar los derechos, opiniones y límites de los
demás. Hola, Cortana. Hola, Cortana. Consiste en tratar a las demás personas
y a su turno con cortesía dignidad y tolerancia independientemente de las
diferencias que puedan existir. El respeto forma un ambiente de convivencia
armoniosa y promueve la comprensión mutua entre individuos y grupos. El
respeto también involucra reconocer y valorar la diversidad de ideas, culturas
y creencias. Implica escuchar atentamente a los demás evitando el juicio
prematuro y tratar a los demás con empatía.
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