- El profesional que participará debe estar realizando labor asistencial en el centro
de salud, y deberá estar registrado en INFORUS, ya saben su modalidad laboral (Nombrado y Cas Indeterminado). - El personal deberá mostrar interés por la salud mental de la población y motivación e iniciativa para integrar el equipo de salud mental de su establecimiento, esto será a través de una entrevista al responsable de cada centro de salud.
IX. TEMAS A CAPACITAR
• Fortalecimiento de flujograma de atención del centro de salud mental comunitario
especializado “pradera de los celajes”.
• Fortalecimiento, análisis y mejora de referencias y contrarreferencias en salud
mental. • Fortalecimiento sobre las Intervenciones de Promoción y Prevención en Salud Mental. • Fortalecimiento de atención a usuarios de manera conjunta con los profesionales responsables de los servicios y programas. • Reflexiones sobre la relación terapéutica (MHGAP) depresión y ansiedad. • Manejo de emergencias y urgencias en salud mental que puedan presentarse en los servicios de los establecimientos del primer nivel de atención no especializado. (casos clínicos). • Soporte y mejora de la calidad del registro clínico en salud mental. • Soporte y mejora de calidad del registro estadístico en salud mental. • Fortalecimiento del uso racional de psicotrópicos. • Supervisión y asesoramiento en casos y sesiones clínicas conjuntas en el servicio. CENTRO DE SALUD MENTAL COMUNITARIO “DECÍDETE A SER FELIZ” - VISTA ALEGRE – NASCA
Equipo acompañante: Es el responsable de acompañar al equipo interdisciplinario
de las redes focalizadas con la finalidad de elevar el nivel de desempeño en la atención de problemas y trastornos mentales con enfoque comunitario en todas las etapas de vida. Ofrece asistencia técnica a los EESS estratégicos priorizados para la mejora en la gestión en salud mental, mejora de procesos de atención clínica e intervención psicosocial con la finalidad de mejorar la práctica de los equipos interdisciplinarios.
Evaluación de capacitación: Es la aplicaci6n de un instrumento donde se obtiene
informaci6n de las participantes en las actividades de capacitaci6n de los temas abordados, metodología empleada, infraestructura y logística empleada, a fin de compartir informaci6n para la optimizaci6n de las actividades docentes. Se destacan: • Evaluación Formativa, es una actividad sistemática y continua, que tiene por objeto proporcionar la informaci6n necesaria sobre el proceso educative, para reajustar sus objetivos, revisar críticamente los planes, los programas, los métodos y recursos, orientar a los/las participantes y retroalimentar el proceso mismo. • Evaluación Sumativa: Resultado final de todas las pruebas o medios de evaluaci6n. • Evaluaci6n Actitudinal: Es el proceder en todo memento de acuerdo a los principios de ética y deontología, con relaci6n a los pacientes, compañeros, tutores, personal y público en general.
VII. LUGAR Y PERIODO DE TIEMPO
Lugar de ejecución
❖ Centros de Salud Vista Alegre
❖ Centro de salud Pasetta Bar - Marcona ❖ Centro de Salud Changuillo ❖ Centro de Salud Ingenio