¿A

DÓN
DE
VAM
OS?
e ta
m Compartir con los estudiantes las metas de aprendizaje
y los criterios con los que se evaluarán sus logros.
EST
UDI
ANT
ES
DOC ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE REALIZAR ESTA TAREA?
ENT
¿DÓ ES
¿CÓMO COMUNICO DE FORMA CLARA LOS
NDE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE?
EST
AM
OS?
Diseñar tareas que revelen diferentes evidencias de los
aprendizajes logrados durante la marcha del proceso.
EST
UDI
ANT
ES
DOC ¿EN QUÉ PARTE DEL PROCESO ESTOY?
ENT
¿CÓ ES
¿QUÉ ESTÁN LOGRANDO MIS ALUMNOS?
MO
AVA SEG
NZA UIM
NDO OS Proporcionar “orientaciones” ajustadas para que los

? estudiantes revisen sus resultados a la luz de lo que se

esperaba que hicieran, con el propósito de que progresen
hacia las metas de aprendizaje.
EST
UDI
ANT
ES
DOC ¿QUÉ TENGO QUE HACER PARA AVANZAR EN MI TAREA?
ENT
ES
¿CÓMO PUEDO BRINDAR AYUDA AJUSTADA?