ACTIVIDAD N°1

MI FAMILIA

1) Dialogamos sobre el concepto familia; ¿Qué es la familia? (Las

respuestas de los niños quedarán plasmadas en un afiche).

2) Completá la ficha con los datos de tu familia.

¿QUIÉN ES LA PERSONA MÁS DIVERTIDA DE TU FAMILIA?

___________________________________________

¿QUIÉN ES LA MÁS GRUÑONA?

___________________________________________

¿QUIÉN ES EL INTEGRANTE MÁS CHIQUITO DE LA FAMILIA?

___________________________________________

¿Y EL QUE MÁS AÑOS TIENE?

___________________________________________

En casa:

❖ Traer fotos de mi familia.

❖ Escribo una curiosidad sobre mi familia. Algo gracioso o algo
ocurrente.

ACTIVIDAD N°2

En el cuaderno: hoy compartimos y conversamos sobre las fotos y anécdotas

familiares.

Luego, se dialogará con los niños sobre la diversidad de familias que hay. No
todas las familias son iguales, ya que pueden tener diferentes integrantes.
Se les presentarán imágenes de diferentes conformaciones familiares y en
forma oral ellos deberán nombrar quienes las integran.
Luego la docente leerá el siguiente texto:

Posteriormente se dialogará sobre las diferentes familias del texto leído y

los chicos tendrán que asociarlas a las imágenes anteriormente presentadas.
La idea es que reconozcan que hay diferentes tipos de familias, no hay un
modelo único pero todas están unidas por el cariño que se sienten.
ACTIVIDAD N°3

-Se mostrará el siguiente video sobre tipos de familia para

posteriormente completar una ficha con datos de su propia familia:

https://www.youtube.com/watch?v=osRxj6sdvcY

- Dibujá a tu familia y colocá sus nombres

- ¿Qué es lo que más te gusta hacer con ellos?

ACTIVIDAD N°4

ADIVINA ADIVINADOR

1) Leé las adivinanzas y uní con la respuesta correcta

EMPIEZA POR "A"

Y NO ES AVE,
SIN SER AVE, VUELA.
¿QUIÉN SERÁ?
 ABUELA

PAPÁ

MAMÁ

PRIMOS

TÍOS

BEBÉ

EN CASA: Conseguir fotos de mis abuelo/as o bisabuelos y traerlas al

colegio.

ACTIVIDAD N°5

FAMILIAS DE ANTES Y AHORA

- Comparamos las fotos de las familias de antes “antiguas” con las familias
de ahora “actuales”.

- Analizamos las diferencias y similitudes entre las imágenes.

1) Se les repartirán diferentes imágenes para clasificarlas en el siguiente

cuadro
 FAMILIAS DE ANTES FAMILIAS DE AHORA

2) ¿Qué tuviste en cuenta para clasificar las imágenes?

ACTIVIDAD N°6
 COSTUMBRES FAMILIARES

1) Dialogamos sobre las costumbres de la familias

2) Marcá con una x las costumbres de tu familia

FESTEJAR CUMPLEAÑOS

LEER UN CUENTO ANTES DE DORMIR

TOMAR MATE

MIRAR JUNTOS LA TELEVISIÓN

SALIR A PASEAR JUNTOS

DESPEDIRSE CON UN BESO

JUGAR A LAS CARTAS

Una vez finalizada esta actividad se dialogará sobre las costumbres que
marcaron y cuáles no. ¿Las familias de los demás compañeros tienen las
mismas costumbres?, ¿Por qué será?

3) Escribí otras costumbres que tengan en tu familia.

En casa: 1) Averiguá qué costumbres de tu familia vienen de la época de tus

abuelos o bisabuelos.

2) Preguntále a dos adultos en casa cuáles eran sus juguetes favoritos y

como eran.

ACTIVIDAD N°7

JUEGOS CON HISTORIA

1) Escuchamos atentamente “Me contó mi abuelita: tradiciones familiares”

2) Dialogamos sobre las costumbres que investigaron sobre “nuestras
familias”
 ME CONTÓ MI ABUELITA

“Hace algunos años, cuando tus abuelos eran chicos, no existía la televisión y
los chicos jugaban en la vereda al volver de la escuela. Los nenes se
divertían jugando a: las bolitas, la pelota, el balero, los autitos, el trompo.
Las nenas jugaban con muñecas, saltar a la soga, a la ronda, a la rayuela, el
elástico.
A la noche, y en ocasiones especiales, muchas familias acostumbraban a
reunirse alrededor de la radio a escuchar distintos programas.

Se irán mostrándo las imágenes a medida que se lee.

3) Completar las fichas con la información que tuvieron que recolectar en

casa.
 El JUGUETE FAVORITO DE: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

ERA _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .

El JUGUETE FAVORITO DE: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

ERA _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .

ACTIVIDAD N°8

JUEGOS DE ANTES Y AHORA

1) Entre todos escribimos un listado con los juegos de antes y los de ahora
 JUEGOS DE ANTES JUEGOS DE AHORA

2) ) Buscá 10 juegos en esta sopa de letras.

ESCONDIDAS-CALESITA-BOLITAS-GALLITO CIEGO-RAYUELA-
BICICLETA-BALERO-TOBOGÁN-TROMPO-PELOTA.

E S C O N D I D A S U P

R T J C A L E S I T A E

R B O L I T A S O P C L

G A L L I T O C I E G O

T E V B R A Y U E L A T

R T W Q Z M P K U O T A

O B I C I C L E T A O D

M B A L E R O H V J O S

P Ñ M X T O B O G Á N R

O A M O N R H U L Z O M
ACTIVIDAD N°9

ROLES EN LA FAMILIA

Dialogamos con los niños sobre las funciones que cumplen cada uno de los
integrantes de la familia. Y se les preguntará si saben cuál era la función de
las mamás y papás antiguamente, ya que la figura del hombre, del padre en
particular, ha estado ligada a un papel mucho más distante que aquel que
siempre ha desempeñado la madre en relación con los hijos. Actividades
como dar de comer, el baño diario, cambiar los pañales, acompañar al parque
han sido responsabilidad casi exclusiva de la madre hasta no hace mucho
tiempo.
Ahora el padre se implica de otra manera, con una mayor responsabilidad y
compromiso que en el pasado; las causas de este traspaso de actividades
dentro de cada rol son muchas y variadas, destacando los nuevos modelos de
estructura familiar, la incorporación de la mujer al mercado laboral, entre
otros. Esto nos lleva a encontrar unos padres que comparten actividades
diarias con su pareja».
La idea es que los niños observen que mamá o papá pueden realizar las
mismas tareas como cocinar, lavar platos, cuidar a los niños, trabajar, etc.
Además del rol de los padres, también se dialogará sobre los roles que
tienen los niños, como por ejemplo colaborar con las tareas cotidianas del
hogar.

1) Mirá las imágenes y escribí algunas de las funciones de las familias

2) Escribí en tu cuaderno los roles familiares que cumplen los integrantes de
tu familia.