HISTORIAS QUE ENSEÑAN

RECORDEMOS QUE LA FÁBULA ES

UN TEXTO NARRATIVO DONDE
LOS PROTAGONISTAS SON
ANIMALES Y NOS DEJAN UNA
ENSEÑANZA QUE SE LLAMA
MORALEJA Y APARECE ESCRITA AL
FINAL.

EL LÉON Y EL RATÓN

Leemos entre todos la siguiente fábula.

ACTIVIDADES:

 Luego de la lectura ordenar y escribir en el cuaderno la secuencia de la historia.

1) Buscar en la fábula y subrayar con un color la moraleja.

2) En el cuaderno, reescribir la moraleja con sus palabras.
3) Elijan uno de los siguientes títulos y escriban una historia que deje como enseñanza la
moraleja anterior.
4) Busca y escribí 5 sustantivos comunes. Ahora invéntale un sustantivo propio al león y
al ratón.

Fábula: El pastorcito mentiroso

Leemos la siguiente fábula

Luego de la lectura responder:

1) ¿En qué consiste la broma del pastorcito?
2) ¿Qué hacen los vecinos al escuchar los gritos del pastor?
3) ¿Qué ocurrió el día en que sí vino el lobo?
4) ¿Qué enseñanza nos deja esta fábula?
Reescribí lo que la fábula nos enseñó:

Pensar y escribir sustantivos comunes que comiencen con las siguientes letras

Pensar y escribir sustantivos propios con las siguientes letras

A= C= R=

M= T= L=

Sustantivos comunes y propios

ACTIVIDADES:

1) LECTURA DEL SIGUIENTE TEXTO

 2) Encierra en el texto:

AZUL: SUSTANTIVOS PROPIOS

ROJO: SUSTANTIVOS COMUNES

3) Completa el siguiente cuadro con las palabras del cuento que correspondan
4) ¿Por qué las palabras anteriores se escriben con mayúscula inicial?

5) Anota un sustantivo propio qué nombre:

 A UNA PERSONA A LA QUE QUIERAS MUCHO:
 UN MÚSICO CONOCIDO:
 UNA MASCOTA: