Actividad asociada a CE3.1.

Identificar las posibilidades didácticas de materiales audiovisuales y multimedia (pizarra

interactiva, presentación multimedia, vídeo, sonido, web, entre otros) en función de su uso y de la
modalidad de la acción formativa.

Actividad individual supervisada por el tutor

Observa el siguiente índice de contenidos:

1.1 Subsistema de formación profesional para el empleo: características y destinatarios. Formación

de demanda y de oferta: características
1.1.1 Características
1.1.2 Destinatarios
1.1.3 Características de la formación de demanda
1.1.4 Características de la formación de oferta
1.2 Certificados de profesionalidad
1.2.1 Características
1.2.2 Vías de adquisición
1.2.3 Estructura del certificado de profesionalidad: perfil profesional/referente ocupacional,
formación del certificado/referente formativo, prescripciones de los formadores y requisitos
mínimos de espacio, instalaciones y equipamiento
Accede ahora a Internet y visita los siguientes recursos:

Video: Ponencia: Sra. Dra. Bárbara Dorn. (Desde el minuto 5 al minuto 30)
Presentación Prezi sobre certificados de profesionalidad en teleformación
Elabora un documento Word en el que expliques las posibilidades didácticas de cada uno de estos
materiales en una acción formativa impartida en modalidad online indicando:

• En qué punto del programa indicado arriba lo darías a conocer al alumnado.

• Qué recurso/s de la plataforma utilizarías para presentarlo.
• Busca otros dos materiales audiovisuales o multimedia en la web que podrían servir también
como recursos para los contenidos arriba indicados y expresa también en qué punto del
programa los utilizarías y a través de qué medios de la plataforma de teleformación.

1. La ponencia la pondría en el punto 1,1 para explicar cómo se desarrolla la formación de demanda
y oferta y las consecuencias positivas que tiene esta formación para empresas y trabajadores. El
prezi lo utilizaría para explicar cómo es un certificado de profesionalidad y sus características en la
modalidad online, en el punto1.2.3

2. El prezi lo compartiría en la distribución de contenidos y el vídeo en documentos

complementarios.

3. Utilizaría como recurso complementario para saber más de la formación profesional para el
empleo y de los certificados, un glosario con páginas web donde poder buscar formación como por
ejemplo:
https://www.fundae.es/
https://incual.educacion.gob.es/
En los contenidos, colgaría(por ejemplo) “ El informe de prospección y detección de necesidades
Formativas” que publica el Observatorio de las ocupaciones del SEPE.