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Tabla de contenido

Gestión de la Integración del proyecto .................................................................... 2

Introducción a la Gestión de la integración ............................................................. 2

Desarrollar el Acta de Constitución del proyecto ..................................................... 8

Herramientas y Técnicas ....................................................................................... 12

Salidas del proceso ............................................................................................... 14

Desarrollar el Plan para la Dirección del proyecto ................................................. 16

Dirigir y Gestionar el Trabajo del proyecto ............................................................ 24

Gestionar el Conocimiento del proyecto ................................................................ 33

Monitorear y Controlar el Trabajo del Proyecto ..................................................... 39

Realizar el Control Integrado de cambios ............................................................. 46

Cerrar Proyecto o Fase ......................................................................................... 52

Bibliografía ............................................................................................................ 59
Gestión de la Integración del proyecto

Introducción a la Gestión de la integración

La Gestión de la Integración del Proyecto incluye los procesos y actividades

tendentes a identificar, definir, combinar, unificar y coordinar los diversos procesos

directivos dentro del proyecto. Un proyecto es como un puzle compuesto por

cientos de piezas, que hay que combinar para conseguir un resultado final, todas

las piezas encajan, todas están relacionadas.

El objetivo de la Gestión de la Integración es lograr que todas las piezas funcionen

como una única unidad. Por ello, el Director del Proyecto, que es el principal

integrador, debe conocer cómo interactúan los procesos, cómo impacta un cambio

en un proceso en el resto de procesos y cómo se interrelacionan. En un proyecto,

nada sucede de forma autónoma e independiente. Esta visión global del proyecto

y cómo funcionan los procesos es compleja de adquirir en este preciso momento,

cuando la asignatura está comenzando, pero, sin embargo, será el objetivo

fundamental del Máster: conocer los procesos directivos, tener una visión global

del proyecto y saber cómo interactúan los procesos entre sí.

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Los procesos directivos que forman parte de la Gestión de la Integración son los

siguientes:

1. Desarrollar el Acta de Constitución del Proyecto

2. Desarrollar el Plan para la Dirección del Proyecto

3. Dirigir y Gestionar el Trabajo del Proyecto

4. Gestionar el Conocimiento del Proyecto

5. Monitorear y Controlar el Trabajo del Proyecto

6. Realizar el Control Integrado de Cambios

7. Cerrar el Proyecto o Fase

Conceptos clave para la Gestión de la Integración.

El Director del Proyecto es el principal integrador del proyecto, esta

responsabilidad no puede delegarse ni transferirse. Debe conocer cómo combinan

los diferentes procesos, por ejemplo: si fuera necesario, a mitad de la ejecución

del proyecto, adquirir nuevos recursos humanos, sería necesario estimar costes,

revisar el presupuesto, modificar el plan de gestión de recursos, modificar el

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cronograma y revisar el registro de riesgos. Este ejemplo tan sencillo pone de

manifiesto que nada sucede de forma autónoma en un proyecto.

La Gestión de la Integración del Proyecto hace referencia a:

 Proporcionar un plan para la dirección del proyecto para cumplir los

objetivos

 Asegurar el alineamiento de las fechas límites del proyecto y del producto

 Asegurar la creación y el uso del conocimiento adecuado

 Gestionar el desempeño del trabajo

 Medir y monitorear el avance del proyecto y tomar acciones si fuera

necesario

 Recopilar datos sobre los resultados alcanzados y analizar los datos

 Informar sobre los resultados y datos obtenidos a los interesados relevantes

 Completar todo el trabajo del proyecto.

 Cerrar formalmente cada fase, contrato y el proyecto en su conjunto

Tendencias y prácticas emergentes en la Gestión de la Integración.

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La gestión de la integración combina conocimiento e información del resto de

áreas de conocimiento, por ello las tendencias en la gestión de la integración

requieren:

• Uso de herramientas automatizadas. El gran volumen de datos e

información gestionada hace indispensable la utilización de un Sistema de

Información para la Dirección de Proyectos (PMIS, por sus siglas en inglés)

que sirva para recopilar, analizar y disponer de la información de forma

adecuada.

• Uso de herramientas visuales de gestión. En lugar de utilizar documentos,

el equipo puede utilizar herramientas visuales de gestión, sobre todo, para

captar los elementos esenciales del proyecto y que sean visibles para todo

el equipo. El beneficio fundamental es que facilita la transferencia de

conocimiento prácticamente a tiempo real.

• Gestión del conocimiento del proyecto. Para evitar la pérdida de

conocimiento derivado de las nuevas formas de trabajo más virtuales y

temporales, se requieren procesos más rigurosos para documentar y

transferir el conocimiento.

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• Ampliación de las responsabilidades del Director del Proyecto. El director

no sólo va a tener responsabilidades del inicio al cierre del proyecto si no

que, además, participará en la etapa de ante proyecto, colaborando en el

desarrollo del caso de negocio y el plan de gestión de beneficios, lo cual ha

sido tradicionalmente responsabilidad de la alta dirección y la oficina de

dirección de proyectos (PMO).

• Metodologías híbridas. Cada vez se incorporan nuevas prácticas a la

dirección de proyectos como, por ejemplo, prácticas ágiles y técnicas de

análisis de negocio para la gestión de requisitos a las prácticas más

tradicionales. El resultado es el desarrollo de metodologías híbridas.

Consideraciones de adaptación

Debido a la singularidad de cada proyecto, el director del proyecto tendrá que

adaptar los procesos de gestión de la integración para cada proyecto en particular

y ello supone poner atención a, entre otras, las siguientes consideraciones:

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Consideraciones para entornos ágiles/adaptativos.

Pueden apreciarse alguna de las siguientes consideraciones relacionadas con la

gestión de la integración en entornos ágiles/adaptativos:

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 Se promueve el compromiso del equipo: los miembros determinan cómo

han de integrarse los planes y demás componentes.

 El control de la planificación y entrega detalladas se delegan en el equipo.

 El director del proyecto debe promover un entorno colaborativo para tomar

las decisiones

Desarrollar el Acta de Constitución del proyecto

Este proceso consiste en:

• Desarrollar un documento que autoriza formalmente el inicio del proyecto.

• Proporciona al director del proyecto el nivel de autoridad para solicitar y

asignar recursos de la organización a las actividades del proyecto.

• Reconocer internamente la existencia de un proyecto en la organización:

muestra compromiso de la organización con el proyecto.

Consideraciones a tener en cuenta acerca del acta de constitución:

A. El proyecto se inicia formalmente con la aprobación del acta

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B. Puede ser desarrollada por el Patrocinador y el Director del Proyecto

C. El Director del Proyecto debería designarse lo antes posible, para que

participe en la elaboración del acta, pero siempre antes de pasar a la

planificación

D. Los proyectos son iniciados por una entidad externa al mismo: patrocinador

E. El patrocinador tendrá un nivel de autoridad adecuado, por ejemplo: PMO,

gerente funcional, director de programas/portafolios, alto directivo, por

ejemplo

F. El proyecto se inicia por necesidad de la empresa o por influencias externas

G. El acta debe estar alienado con la estrategia de la organización

H. No se considera un contrato, es un documento puramente interno

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Entradas al proceso.

Documentos de Negocio.

El caso de negocio (ya descrito en el Tema 1, apartado 1.5.1.) y el plan de gestión

de beneficios (ya descrito en el Tema 1, apartado 1.5.2.) proporcionan la parte de

la información necesaria para completar el acta de constitución del proyecto, sobre

todo en lo relacionado con los objetivos del proyecto y cómo aportará valor a los

objetivos de negocio.

El caso de negocio es el documento habitualmente más utilizado para crear el acta

de constitución, aportando información para determinar si los resultados

esperados del proyecto justifican la inversión, incluyendo una serie de análisis

costo-beneficio y otros (valor actual neto, tasa interna de retorno, periodo de

recuperación, entre otros). El caso de negocio se elabora como consecuencia de

una o más de las siguientes consideraciones:

 Demanda de mercado

 Necesidad de la organización

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 Solicitud de un cliente

 Avance tecnológico

 Requisito legal * Impactos ecológicos

 Necesidad social

Acuerdos

Si el proyecto se ha puesto en marcha como consecuencia de un cliente externo,

un acuerdo es lo que realmente se firma con el cliente. Los acuerdos pueden

adaptarse a diferentes formatos como, por ejemplo, los siguientes:

 Contratos

 Memorandos de entendimiento (MOUs)

 Acuerdos de nivel de servicio (SLA)

 Cartas de acuerdo * Declaración de intenciones

 Acuerdos verbales * Otros acuerdos escritos

Factores Ambientales de la Empresa.

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Ya descritos en el Tema 2, pueden ser externos (apartado .2.1) o internos

(apartado .2.2).

Activos de Procesos de la Organización.

Ya descritos en el Tema 2, ya sean procesos, procedimientos y plantillas a utilizar

(apartado .3.1) o bien conocimiento corporativo al respecto (apartado .3.2).

Herramientas y Técnicas

Juicio de Expertos.

• Puede provenir de una persona o un grupo, ya sea interno o externo, y se

basa en la mayor experiencia, conocimiento o pericia en un área de

conocimiento, disciplina o industria que aportan gracias a su educación,

habilidades o capacitación especializada.

Recopilación de Datos.

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Habilidades interpersonales y de equipo.

• Algunas habilidades interpersonales que se pueden utilizar para desarrollar

el acta de constitución son las siguientes:

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Reuniones.

• Pueden mantenerse reuniones con los interesados clave para identificar

objetivos, criterios de éxito, entregable clave, requisitos de alto nivel y otra

información resumida del proyecto. Es una herramienta más formal.

Salidas del proceso

Acta de Constitución.

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Es un documento, aprobado por el patrocinador, que autoriza formalmente la

existencia del proyecto y le proporciona al director del proyecto la autoridad para

aplicar adecuadamente al proyecto los recursos de la organización.

El director el proyecto debe quedar asignado al proyecto lo antes posible,

preferiblemente durante el desarrollo del acta de constitución, pero siempre antes

de pasar a la planificación.

El acta de constitución documenta la información de alto nivel del proyecto y del

producto, es decir, incluye información general y, a veces, con baja definición

debido a la falta de conocimiento necesario. La información que muestra el acta de

constitución es la siguiente:

Acta de constitución

a. El propósito del proyecto (¿Por qué se ponen en marcha el proyecto?

b. Objetivos medibles del proyecto y criterios de éxito asociados.

c. Requisitos de alto nivel.

d. Descripción de alto nivel del proyecto, los límites y los entregables clave. e.

Riesgo general del proyecto.

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e. Resumen del cronograma de hitos.

f. Recursos financieros pre-aprobados.

g. Lista de interesados clave.

h. Requisitos de aprobación del proyecto: en qué consiste el éxito del

proyecto, quién decide si el proyecto es exitoso y quién firma la aprobación

del proyecto.

i. Criterios de salida del proyecto: condiciones que deben cumplirse para

cerrar una fase.

j. Director del Proyecto asignado: responsabilidad y nivel de autoridad.

k. Nombre y nivel de autoridad del Patrocinador.

Desarrollar el Plan para la Dirección del proyecto

Consiste en definir, preparar y coordinar todos los componentes del plan y

consolidarlos en un plan integral para la dirección del proyecto.

El beneficio clave del proceso es la creación de un documento global e integral en

el cual se define la base para todo el trabajo del proyecto y el modo en el que se

realizará el trabajo.

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Consideraciones a tener en cuenta sobre este documento:

 El contenido y nivel de detalle del plan varían en función de la complejidad

del proyecto

 Puede elaborarse de forma resumida o detallada, según se necesite.

 Debe admitir cambios durante el proyecto para hacer frente a los entornos

cambiantes

 Incluye las líneas base del proyecto: alcance, tiempo y costos.

 Incluye los planes secundarios/subsidiarios de gestión.

 Incluye otros componentes adicionales (se analizarán más adelante).

 Puede sufrir cambios a través del proceso de Control Integrado de

Cambios.

 Si el proyecto forma parte de un programa o portafolio, el plan para la

dirección del proyecto debe ser coherente con el plan de gestión del

programa o portafolio.

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El plan para la dirección del proyecto es un documento que está compuesto, a su

vez, por otros documentos (salidas) de otros procesos. Por eso, el entendimiento

adecuado para este proceso es el siguiente: para completar el plan de dirección

del proyecto es necesario recopilar información generada en otros procesos y

adjuntarla en un solo documento, que proporcionará el plan matriz del proyecto.

Entradas al proceso.

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Herramientas y Técnicas.

Juicio de Expertos.

• Aprovechar la pericia de individuos o grupos con capacitación especializada en

temas como: desarrollar componentes adicionales del plan; determinar las

herramientas y técnicas más adecuadas para utilizar; desarrollar los detalles

técnicos o determinar qué documentos del proyecto estarán sujetos al proceso

formal de control de cambios.

Recopilación de datos

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Habilidades interpersonales y de equipo

• Gestión de conflictos: puede ser necesaria para lograr un consenso entre

los distintos interesados con respecto al contenido del plan.

• Facilitación: se consigue que la participación sea efectiva, que se

consideren todas las contribuciones y que los resultados sean aceptados de

acuerdo al proceso de toma de decisiones establecido para el proyecto.

Reuniones

• Son necesarias para determinar el enfoque de gestión del proyecto,

determinar cómo se ejecutará el trabajo y cómo se controlará el trabajo del

proyecto.

• La reunión de lanzamiento del proyecto (kick off) tiene lugar al final de la

planificación, justo antes de comenzar la ejecución:

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- Objetivo: comunicar sobre los objetivos del proyecto al equipo

- Conseguir el compromiso por parte de los miembros del equipo

- Para proyectos pequeños, esta reunión se hace en el inicio

- Para proyectos grandes, esta reunión se hace al final de la

planificación

- Para proyectos de múltiples fases, puede tener lugar al final de cada

fase

Salida del proceso: Plan para la Dirección del Proyecto

Es el documento que describe cómo el proyecto será ejecutado, monitoreado,

controlado y cerrado. Integra mucha información que proviene de otros procesos

de planificación, como las líneas bases del proyecto y los planes de gestión

subsidiarios.

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¿Cuál es el contenido del Plan para la Dirección del Proyecto?

Los planes de gestión subsidiarios y las líneas base serán explicadas

detalladamente en las áreas correspondientes. Mientras, resulta necesario explicar

algunas consideraciones en relación a los componentes adicionales del plan para

la dirección del proyecto:

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• Plan de gestión de cambios: es un documento que describe cuál será el

proceso formal para solicitar un cambio, cómo se analizarán las solicitudes

y de qué manera se incorporan los cambios al proyecto.

• Plan de gestión de la configuración: es un documento que describe la

manera en que la información sobre el proyecto y sus cambios serán

registrados, para mantener la consistencia sobre la información.

• Línea base para la medición del desempeño: integra datos de alcance,

tiempo y costo; sirve para comparar el trabajo real con el planificado.

• Ciclo de vida del proyecto: enumera las fases en la que dividirá el proyecto

desde el inicio al cierre.

• Enfoque de desarrollo: describe el enfoque de desarrollo del producto,

resultado o servicio como, por ejemplo: modelo predictivo, ágil, iterativo o

híbrido.

• Revisiones de la gestión: establece los puntos del proyecto donde el

director y los interesados procederán a revisar el trabajo del proyecto.

Dirigir y Gestionar el Trabajo del proyecto

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Este proceso consiste en liderar y llevar a cabo el trabajo definido en el plan para

la dirección del proyecto e implementar los cambios que han sido aprobados. El

beneficio clave es que proporciona los entregables del proyecto.

Algunas consideraciones sobre este proceso son las siguientes:

• Se asignan los recursos disponibles y gestiona su uso eficiente.

• Se ejecutan los cambios aprobados.

• La salida principal son los entregables.

• El director del proyecto dirige el desempeño de las actividades

• El director del proyecto NO ejecuta trabajo operativo, solo directivo

• Se recopilan datos de desempeño del trabajo.

• Los datos recopilados ofrecen información sobre el estado y avance del

trabajo.

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Entradas al proceso

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Solicitudes de cambio aprobadas

6.1.1 Solicitudes de cambio aprobadas Incluyen las solicitudes de cambio

revisadas y aprobadas para su implementación por el director del proyecto o un

Comité de Control de Cambios, cuando corresponda. Cuando se aprueba una

solicitud, el cambio puede consistir en implementar una acción correctiva,

preventiva o reparación de defectos.

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Los cambios aprobados pueden modificar cualquier elemento del plan para la

dirección del proyecto o cualquier otro documento.

Herramientas y Técnicas.

Juicio de expertos

Ya descrito en procesos anteriores.

Sistema de Información para la Dirección de Proyectos (PMIS)

• Proporciona acceso a herramientas de software informático que sirven de

soporte a la dirección del proyecto.

• La organización, a través de la Oficina de Dirección de Proyectos (PMO),

desarrolla procesos y procedimientos para la dirección de proyectos,

también debe habilitar una herramienta informática que soporte los

procesos y procedimientos de la organización.

• Proporciona acceso a repositorios de bases de conocimiento corporativas.

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Reuniones

Ya descritas en procesos anteriores.

Salidas del proceso

Entregables.

• Un entregables es cualquier producto, resultado o capacidad de prestar un

servicio, único y verificable, que se produce para completar un proceso, una

fase o un proyecto.

- El resultado final del proyecto es el entregable del proyecto

- El resultado de una fase es el entregable de la fase o entregable

intermedio

- Las salidas de los procesos de dirección son entregables de gestión

del proyecto

Registro de incidentes

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• El director del proyecto tendrá que afrontar problemas, conflictos o

inconsistencias que ocurran de manera inesperada y que requieren de

alguna acción para solucionarlas de manera proactiva para que ni impacten

en el desarrollo del proyecto.

• ¿Qué puede incluir el registro de incidentes?

- Tipo de incidente

- Quién planteó el incidente y cuándo

- Descripción del incidente - Prioridad

- Quién es asignado para resolverlo

- Fecha límite de la resolución

- Estado del incidente

- Solución final

Solicitudes de cambio

 Es una propuesta formal para modificar cualquier documento, entregable o

línea base

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 Se solicita un cambio cuando se detectan problemas con la ejecución del

trabajo * Se puede modificar el cronograma, costos, alcance, procesos,

planes, registros, etc

 Cualquier interesado involucrado en el proyecto puede solicitar un cambio

 Pueden iniciarse de manera interna o externa al proyecto

 Pueden ser opcionales u obligatorias (por disposición legal)

 Las solicitudes pueden incluir:

- Acción correctiva: acción que pretende realinear el desempeño

actual con el desempeño planificado. Habitualmente por desempeño

actual defectuoso

- Acción Preventiva: acción que pretende prevenir una posible futura

desviación. Habitualmente se implemente a priori, antes de que

suceda la desviación

- Reparación de defectos: acción para modificar una no conformidad

de un producto o alguno de sus componentes

- Actualizaciones: cambios en los documentos del proyecto

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Pág. 32
Gestionar el Conocimiento del proyecto

Consiste en utilizar el conocimiento existente y crear otro nuevo para cumplir los

objetivos del proyecto y, al mismo tiempo, contribuir al aprendizaje organizacional.

Se obtiene un doble beneficio:

• Se aprovecha el conocimiento previo para mejorar los resultados del

proyecto.

• El conocimiento creado por el proyecto estará disponible para apoyar a

futuros proyectos de la organización

Consideraciones a tener en cuenta en relación a este proceso:

 Conocimiento "explícito": el que puede codificarse fácilmente por palabras o

imágenes

 Conocimiento "tácito": es personal y difícil de expresar como experiencias y

creencias

- La gestión del conocimiento se encarga de gestionar ambos: explícito y

tácito

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Pág. 33
- El objetivo es utilizar el conocimiento existente y crear nuevo conocimiento

- Gestionar el conocimiento no sólo implica documentarlo para compartirlo

- Gestionar el conocimiento no sólo implica crear lecciones aprendidas al

cierre

- El conocimiento explícito codificado carece de contexto y se presta a

interpretaciones

- El conocimiento tácito tiene contexto incorporado, pero es difícil de

codificar.

- La organización debe fomentar que las personas compartan conocimiento a

través de un clima de confianza para que las personas estén motivadas.

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Entradas del proceso

Herramientas y Técnicas.

Juicio de expertos

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Ya descrita en procesos anteriores.

Gestión del conocimiento

• Las herramientas y técnicas de gestión de conocimiento conectan personas

de manera que puedan trabajar juntas para crear nuevo conocimiento,

compartir conocimiento tácito e integrar conocimientos de diversos

miembros del equipo.

• Las herramientas y técnicas pueden incluir las siguientes:

- Creación de relaciones de trabajo: interacción social informal y redes

sociales en línea * Comunidades de práctica y grupos de interés especial

- Reuniones: incluidas las virtuales

- Aprendizaje por observación ("work shadowing") *Aprendizaje por

observación invertida ("reverse shadowing")

- Foros de discusión: grupos focales

- Eventos de intercambio de conocimiento: seminarios y conferencias

- Talleres: sesiones de resolución de problemas

- Narraciones

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Gestión de la información

• Las herramientas y técnicas para gestionar la información se utilizan para

crear y conectar a las personas con la información.

• Efectivas para compartir conocimiento explícito, simple, inequívoco y

codificado.

• También pueden ayudar a las personas a encontrar información relevante.

Métodos para codificar el conocimiento explícito

Registro de lecciones aprendidas

Servicios de biblioteca Recopilación de la información

Sistema de información para la dirección de proyectos

Habilidades interpersonales y de equipo

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Salida del proceso

Registro de lecciones aprendidas

• Es un documento que incluye aspectos como los siguientes:

- y descripción de la situación.

- Categoría Impacto, recomendaciones y acciones propuestas con la

situación.

- Puede registrar desafíos, problemas, riesgos y oportunidades realizados.

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- Puede documentarse usando vídeos, imágenes, audios u otros medios

adecuados.

• Se recopilan las lecciones aprendidas la final del proyecto o de la fase,

dentro de un repositorio de lecciones aprendidas.

• El repositorio se crea tempranamente en el proyecto y luego se utiliza como

entrada de otros muchos procesos a lo largo del proyecto, por lo que se irá

actualizando a medida que avanza el proyecto.

Monitorear y Controlar el Trabajo del Proyecto

Consiste en seguir, revisar e informar el avance general con la finalidad de cumplir

con los objetivo de desempeño definidos en el plan para la dirección del proyecto.

El beneficio del proceso es que permite a los interesados comprender el estado

actual del proyecto y abordar los posibles problemas de desempeño.

Es un aspecto que se lleva a cabo a lo largo de todo el proyecto. Es necesario

recopilar, medir y evaluar las medidas y las tendencias del desempeño; pudiendo

identificar las áreas que necesiten una atención especial.

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El control incluye determinar si es necesario tomar acciones preventivas o

correctivas y la modificación de los documentos del proyecto.

¿Qué se hace durante el monitoreo y control del proyecto?

 Comparar el desempeño real del proyecto con el desempeño planificado

 Evaluar el desempeño del proyecto para determinar si es necesario solicitar

cambios

 Verificar el estado de los riesgos individuales del proyecto

 Proporcionar pronósticos de tiempo y costos

 Monitorear la implementación de los cambios aprobados

 Informar adecuadamente sobre el avance del proyecto y su estado

 Asegurar que el proyecto se mantiene alineado con las necesidades de

negocio

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Pág. 40
La idea principal de este proceso es la siguiente: hay que recopilar datos del

desempleo del trabajo del proyecto para analizarlos y determinar si es necesario

solicitar un cambio al proyecto o si, por el contrario, no es necesario porque todo

se está desarrollando de acuerdo al plan y se puede continuar con la ejecución.

Entradas al proceso.

Información de desempeño del trabajo.

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Pág. 41
• Los datos de desempeño del trabajo se recopilan a través de los procesos

de ejecución del proyecto.

• Sin embargo, para que los datos se conviertan en información de

desempeño, los datos deben compararse con el plan para la dirección del

proyecto y otros documentos.

• Las métricas específicas de desempeño planificado para alcance, tiempo,

costos y calidad se definen en el plan para la dirección del proyecto.

• Se requiere recopilar los datos de desempeños reales para compararlos

con las métricas de desempeño planificadas.

• De la comparación entre ambos datos, se podrá determinar si el proyecto

está cumplimiento con los parámetros planificados o si está incurriendo en

una variación, fuera de los umbrales permitidos.

• La información de desempeño del trabajo apoya la toma de decisiones del

proyecto.

Herramientas y Técnicas.

Análisis de datos

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Pág. 43
Salidas del proceso

Informes de desempeño del trabajo.

• La información de desempeño del trabajo se combina, registra y distribuye

en formato físico o electrónico con la finalidad de generar decisiones o

acciones.

• Los informes de desempeño son la representación física o electrónica de la

información del desempeño del trabajo, que circulan entre los interesados

del proyecto.

• El informe de estado y de avance son habitualmente los más utilizados.

¿Qué incluyen estos informes?

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Pág. 44
Gráficos

Información sobre el valor ganado

Líneas de tendencia y pronóstico

Gráficas de consumo de reservas

Histogramas de defectos

Informes de calor ("heat reports")

Cuadros de mando tipo semáforo

Solicitudes de cambio

• Como consecuencia de la comparación entre los resultados planificados y

los reales, pueden emitirse solicitudes de cambio para modificar algún

elemento del proyecto como, por ejemplo: alcance, cronograma, costos,

calidad, recursos, etc.

• Los cambios pueden impactar en el plan para la dirección del proyecto, en

otros documentos o en los entregables del proyecto.

• Los cambios solicitados pueden incluir:

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Pág. 45
- Acción correctiva: acción que pretende corregir un resultado

defectuoso para regresar dentro de los parámetros planificados.

- Acción preventiva: acción que pretende evitar una posible futura

desviación, normalmente como consecuencia de un análisis de

tendencias.

- Reparación de defectos: acción que pretende corregir un producto o

componente que ha cumplido satisfactoriamente la conformidad

planificada.

Realizar el Control Integrado de cambios

Consiste en revisar todas las solicitudes de cambio, aprobar o rechazar las

solicitudes, gestionar los cambios a los entregables o documentos (si el cambio es

aprobado) y comunicar las decisiones.

En este proceso se revisan todas las solicitudes de cambio al plan para la

dirección del proyecto, entregables o cualquier documento del proyecto y

determina la resolución de las solicitudes de cambio

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Pág. 46
 El control integrado de cambios es responsabilidad última de director del

proyecto

 Los cambios pueden impactar en cualquier elemento del proyecto

 Cualquier interesado involucrado puede solicitar un cambio al proyecto

 Los cambios pueden ocurrir en cualquier momento del ciclo de vida del

proyecto * Antes de ser aprobadas las líneas base, los cambios no

necesitan ser controlados de manera formal. Cuando las líneas base se han

aprobado, si es requerido este proceso

 Los cambios pueden iniciarse de manera verbal pero obligatoriamente

deben quedar registrados por escrito de acuerdo al proceso formal

establecido al efecto

 Las solicitudes de cambio requieren de un análisis de impacto en otras

áreas

 Las solicitudes de cambio pueden ser aprobadas, rechazadas o aplazadas

 El responsable será el director del proyecto o el patrocinador

 Se crea un Comité de Control de Cambios para decidir sobre solicitudes

críticas

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Pág. 47
La idea principal de este proceso es la siguiente: se reciben las solicitudes de

cambio al proyecto, se analizan y se decide si se aprueban o se rechazan. Si se

aprueba el cambio, habrá que implementar algún tipo de acción. Todas las

solicitudes de cambio se documentan en el Registro de Cambios.

Entradas al proceso.

Solicitudes de cambio

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Pág. 48
• Muchos procesos generan solicitudes de cambio como salidas.

• Las solicitudes de cambio pueden incluir acciones correctivas, preventivas o

reparación de defectos.

• Los cambios solicitados pueden impactar o no en las líneas base del

proyecto.

• Las decisiones sobre los cambios son habitualmente tomadas por el propio

director del proyecto.

• Los cambios a las líneas base debería acompañarse por un análisis de

impacto en costo, cronograma y otras áreas y deberían ser aprobados por

el Comité de Control de Cambios además del cliente y patrocinador.

• Sólo los cambios aprobados se incorporan al proyecto.

Herramientas y técnicas.

Herramientas de control de cambios.

• Hay que proceder a la gestión de la configuración, es decir, a documentar

adecuadamente los cambios tanto en los entregables como de los

documentos del proyecto, con la finalidad de mantener la consistencia de

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Pág. 49
los elementos y mantener una correcta gestión de versiones de entregables

y documentos.

• Las herramientas también deben apoyarse en las siguientes actividades:

- Identificar cambios

- Documentar los cambios

- Decidir sobre los cambios

- Hacer seguimiento de los cambios

Análisis de datos

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Salidas del proceso

Solicitudes de cambio aprobadas.

• Las solicitudes de cambio son procesadas por el director del proyecto, el

comité de control de cambios o un miembro del equipo designado.

• Las solicitudes pueden aprobarse, rechazarse o aplazarse.

• Las solicitudes de cambio aprobadas implementan algún tipo de acción

correctiva, preventiva o reparación de defectos a través del proceso Dirigir y

liderar el trabajo del proyecto.

• Las solicitudes de cambio aplazadas o rechazadas se comunican a la

persona o grupo que las solicita.

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• El estado de todas las solicitudes de cambio se documenta en el registro de

cambios.

Cerrar Proyecto o Fase

Es el proceso que consiste en finalizar todas las actividades para el proyecto, fase

o contrato. Los beneficios asociados a este proceso son que la información del

proyecto o fase se archiva, el trabajo planificado se completa y los recursos del

equipo de la organización se liberan para acometer nuevos esfuerzos.

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Pág. 52
Durante el cierre del proyecto, el director revisará el plan para la dirección del

proyecto para asegurarse que todo el trabajo ha sido completado. El director del

proyecto debe proceder a completar las actividades de cierre administrativo del

proyecto:

Actividades necesarias para satisfacer los criterios de culminación del proyecto o

fase

• Asegurar que todos los documentos y entregables estén actualizados.

 Asegurar que todos los incidentes están resueltos

 Confirmar la entrega y aceptación formal de los entregables

 Asegurar que todos los costos son asignados al proyecto

 Reasignar el personal * Ocuparse del exceso de materiales

 Reasignar los recursos tanto humanos como materiales

 Elaborar informes finales del proyecto, según las políticas de la

organización

Actividades relacionadas con la completitud de acuerdos contractuales

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Pág. 53
 Confirmar la aceptación formal del trabajo del vendedor

 Finalizar las reclamaciones abiertas

 Actualizar los registros para reflejar los resultados finales

 Archivar la información para su uso futuro

Actividades necesarias para:

 Recopilar los registros del proyecto o fase

 Auditar el éxito o fracaso del proyecto

 Gestionar el intercambio de conocimiento

 Identificar las lecciones aprendidas

 Archivar la información del proyecto para su uso histórico futuro

Actividades necesarias para transferir los productos, resultados o servicios

Recopilar las sugerencias para mejorar las políticas de la organización Medir la

satisfacción del cliente

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Pág. 54
La idea principal del proceso es la siguiente: el director debe asegurar que todo el

trabajo ha sido completado, que el cliente acepta formalmente el entregable final y

proceder al cierre administrativo del proyecto con un informe final.

El proyecto no finaliza cuando el cliente acepta formalmente el entregable ni

cuando se procede a la transferencia del producto, resultado o servicio; si no

cuando se completan todas las actividades del cierre administrativo.

Entradas al proceso

Entregables aceptados.

• Los entregables que cumplen con los criterios de aceptación son

formalmente firmados y aprobados por el cliente o el patrocinador.

• La aceptación se lleva a cabo con un documento formal por escrito que el

cliente envía al patrocinador

Herramientas y Técnicas

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Pág. 55
Análisis de datos.

Reuniones

• Se utilizan para confirmar que los entregables han sido aceptado, para

formalizar el cumplimiento de contratos, para evaluar la satisfacción de los

interesados, para recopilar lecciones aprendidas, para transferir

conocimientos y para celebrar el éxito.

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• Pueden ser presenciales, virtuales, formales o informales.

• Se denominan: reuniones de cierre, reuniones de conclusión con el cliente y

reuniones de celebración.

Salidas del proceso

Informe final

 Descripción en forma resumida del proyecto o fase

 Objetivos de alcance, criterios utilizados para evaluar el alcance y evidencia

de cumplimiento

 Objetivos de calidad, criterios utilizados para evaluar la calidad, verificación

de fechas e hitos reales y las razones de las variaciones

 Objetivos de costos, incluidos el rango aceptable de costos, los costos

reales y las razones de las posibles variaciones

 Resumen de la información de validación del producto, resultado o servicio

final

 Objetivos del cronograma, incluyendo si los resultados alcanzaron los

beneficios a los que el proyecto se comprometió.

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 Resumen de cómo el producto, servicio o resultado final alcanzó las

necesidades de negocio identificadas en el plan de negocio. Si no se

alcanzaron, se indicará el grado en el que lo hicieron

 Resumen de los riesgos o incidentes encontrados en el proyecto y cómo se

solucionaron

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Bibliografía

https://campusvirtual.iep.edu.es/recursos/biblioteca/pdf/direccion_proyectos_pmi_i/

clase4_pdf1.pdf

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