1.

Según la sintomatología manifestada, ¿Cuál lóbulo cerebral fue el que más se

comprometió en la protagonista? Argumente su respuesta.

R/ El lóbulo que más estuvo comprometido fue el frontal , porque de veían afectadas
funciones del mismo

2. Mencione 3 posibles factores de riesgo y 3 posibles factores protectores que

incidieron en la aparición y reducción de los síntomas en la protagonista.

R/ factores de riesgo:

- Estrés crónico : que dura por un periodo de tiempo prolongado, uno puede
tener estrés crónico si uno tiene problemas en el trabajo. Cualquier tipo de
estrés que continua por semanas o meses es estrés crónico.
- Falta de conocimiento medico: La falta de conciencia sobre la enfermedad y
sus síntomas puede llevar a un diagnóstico tardío o erróneo.

Factores protectores:

- Acceso a la atención médica: la rápida intervención médica y el acceso a

especialistas en neurología fueron (resonancia magnética)
- Apoyo emocional: el apoyo de la familia, amigos, colegas y pareja ayudó a la
protagonista a sobrellevar los desafíos emocionales y mentales
- Determinación personal: la determinación y la perseverancia de la
protagonista para buscar respuestas y no darse por vencida, fueron
importantes para superar la enfermedad y recuperarse.
3. De cada lóbulo describa dos patologías por (daños, lesiones, accidentes, genéticas)
que estén directamente relacionada con su función principal: si se daña el lóbulo
frontal que afectación puede tener una persona.

R/ - Si hay lesiones en el lóbulo frontal se puede presentar apatía(estado de desinterés, falta

de motivación o entusiasmo en que se encuentra una persona) y falta de atención.

-Si hay una lección en el lóbulo parietal causa insensibilidad y altera las sensaciones en el
lado opuesto del cuerpo.

-si hay una afectación en el lóbulo temporal izquierdo puede haber una afasia de Wernicke y
en el derecho se puede ver afecta la memoria para los sonidos.

-Si hay una afectación en el lóbulo occipital si ambos lados se lesionan, la persona afectada
no puede reconocer objetos con la vista aunque sus ojos funcionen con normalidad.

4. Defina qué es una lesión cerebral y sus posibles causas.

R/ Una lesión cerebral se refiere a cualquier daño o alteración en el tejido cerebral, lo cual
puede afectar el funcionamiento normal del cerebro. Las lesiones cerebrales pueden ser
causadas por una variedad de factores, incluyendo:

1. Traumatismos craneoencefálicos: Como accidentes automovilísticos, caídas, lesiones

deportivas, o agresiones físicas.
 2. Accidentes cerebrovasculares: Ya sea un accidente cerebrovascular isquémico,
causado por la obstrucción de un vaso sanguíneo en el cerebro, o un accidente
cerebrovascular hemorrágico, causado por la ruptura de un vaso sanguíneo.

3. Tumores cerebrales: Crecimientos anormales de células en el cerebro que pueden ser

benignos o malignos.

4. Infecciones: Como meningitis, encefalitis u otras enfermedades infecciosas que

afectan el cerebro.

5. Enfermedades neurodegenerativas: Como la enfermedad de Alzheimer, la

enfermedad de Parkinson o la esclerosis múltiple, que pueden causar daño
progresivo en el tejido cerebral.

6. Traumas repetidos: Como los asociados al síndrome de encefalopatía traumática

crónica (CTE), comúnmente observado en atletas o individuos expuestos a repetidos
golpes en la cabeza.

Desde una perspectiva argumentativa, es importante reconocer que las lesiones cerebrales
pueden tener consecuencias significativas en la vida de las personas, afectando su capacidad
cognitiva, emocional, física y social. Esto puede generar debates sobre políticas de seguridad,
accesibilidad a la atención médica, investigación científica, rehabilitación y derechos de las
personas con discapacidad. Además, también plantea cuestiones éticas sobre el tratamiento
y cuidado de las personas con lesiones cerebrales, así como la responsabilidad social en la
prevención de estos eventos.