Protocolo individual

Descripción del texto o actividad a realizar.

Analizare y comparare los conceptos relacionados con los géneros discursivos,
explorare el proceso de escritura y se identificarán las características del
discurso académico.
Palabras claves.
Géneros discursivos, proceso de escritura, discurso académico, comunicación,
texto, análisis.
Objetivos de las lecturas o actividad a realizar.
 Comprender el concepto de géneros discursivos y sus características.
 Identificar los pasos del proceso de escritura y su importancia.
 Analizar las características distintivas del discurso académico.

Conceptos claves y definiciones

 Géneros discursivos: Tipos de enunciados del lenguaje que comparten
similitudes por temática, estilo verbal o composición.
 Proceso de escritura: Metodología que sigue un individuo al producir un
texto escrito, comprendiendo etapas como la escritura previa, redacción,
revisión, edición y publicación.
 Discurso académico: Comunicación escrita que sigue estándares formales,
utiliza un lenguaje técnico y tiene como propósito transmitir conocimiento en
un contexto académico.

Resumen de la(as) lecturas

Explore los géneros discursivos, su definición, características y clasificación.
También revise el proceso de escritura, destacando sus etapas y su importancia.
Además, analicé el discurso académico y sus elementos distintivos.
Metodología de trabajo (Cómo realizó la actividad)
 Lectura detallada de los textos proporcionados.
 Realice notas y subrayado de conceptos clave.
 Analicé comparativo entre los temas tratados.
 Elabore este protocolo individual como registro y guía para el estudio.

Conclusiones de la lectura o actividad.

He llegado a varias conclusiones importantes:
 Los géneros discursivos son fundamentales para comprender la
comunicación humana y su diversidad.
 El proceso de escritura es un conjunto de etapas interrelacionadas que
garantizan la calidad del texto final.
 El discurso académico se distingue por su formalidad, precisión y uso de un
lenguaje técnico.

Discusiones y recomendaciones.
Ser consciente de la importancia de seguir un proceso de escritura ordenado y
sistemático para mejorar la calidad de los textos académicos.
Explorar ejemplos concretos de discursos académicos para una comprensión
más amplia de sus características.

Bibliografía.
 "Géneros Discursivos" - https://humanidades.com/generos-
discursivos/#ixzz8UPyotq9G
 "Proceso de escritura" -
https://concepto.de/proceso-de-escritura/#ixzz8UPz9DyKz