1. ¿Qué es un recurso fitogenético? ¿Cuál es su importancia?

Los recursos fitogenéticos constituyen, además, la materia prima indispensable para el

mejoramiento genético de los cultivos. Desde hace siglos, los agricultores han utilizado la
diversidad genética para obtener nuevas variedades adaptadas a las nuevas condiciones de
estrés del medio ambiente.

La importancia de los recursos fitogenéticos para la obtención de cultivos mejor adaptados

para retos actuales y futuros, tales como el cambio climático o una población en aumento,
es cada vez mayor.

2. ¿Cuáles son los centros de origen y domesticación de las especies cultivadas?

En el caso de los “centros de diversificación" actuales, éstos pueden no ser

precisamente el centro de origen de una especie o un grupo biológico particular. Un
ejemplo clásico, en cuanto a especies silvestres, es el de los pinos con su centro de
origen en el noroeste de China y su centro de diversificación en el territorio
comprendido entre México, Guatemala y Honduras. Entre los países que son centros
de origen y de diversificación genética de las especies cultivadas más importantes
para la humanidad destacan: China (arroz), India (arroz), México (maíz), Perú (papa),
entre los principales.
La región andina es uno de los centros de origen y diversificación de cultivos a nivel
mundial, y en el Perú se han originado las principales especiales
vegetales de la dieta de la humanidad. Desde hace aproximadamente diez mil años, se
viene domesticado plantas y animales, creando y recreando con mucho ingenio,
nuevas
variedades para el desarrollo de una cultura milenaria que logró convertir tierras áridas
y de marcadas pendientes en productivas y sostenibles en el largo plazo.
En la costa y los andes peruanos, se logró domesticar la papa, el olluco, la yuca, el
camote, el pallar, el fréjol, la oca, el ají, la calabaza, el zapallo, la caigua, la lúcuma, el
algodón y el maíz, por mencionar los más destacados.

3 ¿Cuáles son las ecorregiones actuales en el Perú? ¿Especies y características edafo

climatológicas?

El mar frío de la corriente peruana o de Humboldt

CARACTERÍSTICAS:

 Temperatura:

13 o 14 ºC en invierno y 15 o 17 ºC en verano.

 Relieve:

Orillas rocosas.

 Flora:

El mangle
El mar tropical

CARACTERÍSTICAS:

 Clima:

19 ºC en invierno y 23 ºC en verano.

 Flora:

Presenta una especie única en el Perú: el mangle, o también llamado el manglar.

El desierto del Pacífico

CARACTERÍSTICAS:

 Altitud: 0 a 1,000 msnm.

 Clima: Semicálido, muy seco.

 Temperatura: 18 a 19 ºC, con variación anual de 6 ºC. En zonas de neblina hasta los 13
ºC.Precipitaciones: Promedio anual inferior a 150 mm.

 Relieve: Llano y ondulado, con zonas escarpadas en el centro y sur del país.

 Suelos: Desértico arenoso, zonas pedregosas y salobres.

 Flora:

Los tilansiales, bosques de galería, las lomas costeras, los totorales.

Entre los cultivos: el espárrago, aceituna, fríjol, palta, mango, uva, lúcuma, melón, melocotón,
higo, algodón, etc.

El bosque seco ecuatorial

CARACTERÍSTICAS:

 Altitud: 0 a 2,800 msnm.

 Clima:

Oeste y Sur: cálido y seco.

Este: fresco.

Norte: cálido y húmedo.

 Temperatura: Entre 23 y 24 ºC.

 Relieve: Llano con algunas ondulaciones y zonas montañosas.

Flora: El ceibo, angolo, parotillo,papelillo, algarrobo, sapote, sauce, caña brava.

El bosque tropical del Pacífico

CARACTERÍSTICAS:

 Altitud: 0 a 1,000 msnm.

 Clima: Tropical y lluvioso.

 Relieve: Colinas y montañas.

 Suelos: Predominan los suelos arcillosos, ácidos y bajos en minerales.

Flora: Orquídeas, bromelias, higuerón, cedro, hualtaco, palo barrigón, palo de vaca, basayo
y varias palmeras.

La sierra esteparia

CARACTERÍSTICAS:

 Altitud: 1,000 a 3,800 msnm.

 Clima: Es templado, cálido en las partes bajas y el templado frío en las partes altas.

 Relieve: Es abrupto y heterogéneo, con valles estrechos, laderas muy empinadas y

escasas planicies.

Flora: Es variable, presentándose de la siguiente manera:

 xerofítica en las partes bajas.

 pajonales con arbustos en la parte media.

 bosques relictos en las partes altas.

La Puna

CARACTERÍSTICAS:

 Clima: Frígido hasta los 5000 y de tipo gélido por encima de la altitud.

 Relieve: Mesetas, zonas onduladas y zonas escarpadas.

 Flora: Los pajonales, con tolares, bosques de keuña y formaciones

de plantas almohadilladas.

El páramo

CARACTERÍSTICAS:

 Altitud: 3,500 a más msnm.

 Clima: Frío, húmedo, nublado y templado en algunos valles.

 Relieve: Escarpado en las cumbres, plano y ondulado en las mesetas.

 Flora: Las orquídeas, bromelias, líquenes, musgos, helechos, bejucos, lianas, etc.
La selva alta

CARACTERÍSTICAS:

 Altitud: 3,500 a 600 msnm.

 Clima: Semi cálido en las partes altas y frías en las partes altas.

 Relieve: Valles estrechos entre los 3,500 y 2,000 msnm.

Flora:

 Árboles: Higuerón, Arrayán, Sauce, Molle, Tara, Cabuya, Tornillo, Cedro de altura,
Cacao, Barrigón.

 Helechos: Suro o Chaglla.

 Arbustos: Laguir, Paracksha, Huarhuash, Sulchuche, Papelillo, Etepen ccaccha

La selva baja

CARACTERÍSTICAS:

 Clima: Es cálido tropical, es una zona bastante húmeda con una máxima de 36 º C y
una mínima de 18 º C.

 Relieve: Poco accidentado, tiene algunas colinas que no sobrepasan los 500 metros de
altura.

Flora: Comprenden más de 20000 especies, que van desde finos árboles, beneficiosos hasta
especies frutales.

La sabana de palmeras

CARACTERÍSTICAS:

 Clima: Tropical, con dos estaciones pluvimétricas muy marcadas. La temperatura oscila
entre los 20 y 23 º C.

 Relieve: Plano, presenta algunas colinas.

Flora: Predominan los pastizales y las palmeras, los aguajales, las gramíneas y los matorrales.

4.¿Cuáles son los centros internacionales de los recursos Fitogenéticos en el mundo?

 Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO)

 Instituto de Investigaciones Agropecuarias (INIA)
 Centro International de Mejoramiento de Maíz y Trigo (CIMMYT)
 Centro Internacional de Agricultura Tropical – CIAT
 Centro Internacional de la Papa - CIP
5 ¿Por qué en el Perú se encuentra el Centro Internacional de la papa?

Posee más de 4 mil variedades, las más conocidas son las siguientes: Canchán, Blanca,
Amarilla, Huayro, Tumbay, Huamantanga, Única, Yungay, Peruanita, Tomasa, Perricholi y Negra
andina.

6 ¿Cuántas especies cultivadas hay en el Perú y cuáles son los rendimientos actuales de los
cultivos?
Producción Agrícola País Costa Sierra Selva
Frutales:
Plátano 32.4 29.7 15.0 38.8
Lima 9.2 15.3 9.7 7.3
Palto 7.3 5.2 13.3 6.0
Otros frutales 51.1 49.8 62.2 48.0
Total 100.0 100.0 100.0 100.0
P. Industriales:
Café 39.2 38.7 20.6 49.9
Caña de azúcar 13.0 28.6 16.3 7.6
Coca 7.5 --- 7.0 9.6
Otros industriales 40.3 32.7 56.1 33.0
Total 100.0 100.0 100.0 100.0
Cereales:
Maíz 42.2 67.2 35.5 75.6
Cebada 19.4 0.7 23.6 0.1
Arroz 4.4 28.0 0.1 22.4
Otros cereales 33.9 4.0 40.8 1.9
Total 100.0 100.0 100.0 100.0
Hortalizas:
Calabaza 9.2 0.6 11.7 1.1
Zanahoria 9.3 3.8 10.8 4.8
Zapallo 8.1 21.7 5.2 15.0
Otras hortalizas 73.3 73.9 72.2 79.1
Total 100.0 100.0 100.0 100.0
Menestras:
Frijol 31.8 63.7 22.2 62.9
Haba 32.4 2.8 42.0 0.3
Arveja 21.2 6.6 26.3 3.4
Otras menestras 14.6 26.9 9.5 33.4
Total 100.0 100.0 100.0 100.0
Tuberosas:
Papa 48.3 12.7 60.8 3.0
Yuca 18.6 38.4 3.2 80.2
Olluco 11.1 --- 14.3 ---
Otras tuberosas 21.9 49.0 21.8 16.7
Total 100.0 100.0 100.0 100.0
Forrajeras:
Cebada forrajera 26.9 --- 30.1 ---
Avena 56.0 8.6 62.3 ---
Maíz chala 4.2 77.8 2.6 ---
Otras forrajeras 12.9 13.5 5.1
Total 100.0 100.0 100.0 ---
Otros Cultivos:
Alfalfa 54.7 87.2 66.2 ---
Flores 13.9 6.5 19-4 30.0
Otros 31.4 6.3 14.4 70.0
Total 100.0 100.0 100.0 100.0

7. ¿Qué son los alimentos genéticamente modificados? ¿Por qué los cultivos transgénicos no
se instalan en el Perú.

Los alimentos genéticamente modificados (GM) tienen un ADN modificado usando genes de
otras plantas o animales.

Algunos cultivos transgénicos transfieren los genes introducidos a plantas silvestres

emparentadas, transmitiendo esta modificación genética, lo que afecta gravemente a la
biodiversidad y plantea consecuencias imprevisibles de estos nuevos seres liberados al
entorno.

8 ¿Cuáles son los impactos en el hombre y en el entorno de los cultivos transgénicos?

Los riesgos potenciales son muy diversos: aparición de nuevas alergias, creación de nuevos
tóxicos, problemas de fertilidad, afectación de los sistemas inmunitario y hormonal y de
diversos órganos internos, etc.

9. Mencione las ventajas de los cultivos transgénicos

Para la economía

 Crecimiento acelerado del producto

 Aumento de la producción
 Defensa contra las enfermedades
 Combatir plagas en la agricultura

Para el ambiente

 Reducción del impacto ambiental de la agricultura

 Precisión en las características deseadas
 Preservación de la biodiversidad

Para la salud

 Combatir deficiencias nutricionales

 Reducción de toxinas
10. ¿Cómo se origina un cultivo transgénico?

En el año 1973, Herbert Boyer and Stanley Cohen desarrollaron el primer organismo
genéticamente modificado.

Su objetivo fue conferirle una propiedad a una bacteria que inicialmente no tenía: la resistencia
a antibióticos. Para ello, utilizaron los genes de otra bacteria que sí contaba con esta propiedad.
Extrajeron la parte del ADN de esta última, responsable de otorgarle la resistencia, y la
introdujeron en la nueva bacteria.

De esta forma, lograron obtener el primer organismo genéticamente modificado de la historia.

11.Explique cómo se realiza un estudio de prospección para la línea de base del algodón de
color en el Perú.

12.Explique cómo se debe realizar el acceso a los RRFF y cómo se debe valorar el
conocimiento campesino sobre los RRFF?

13. Explique cómo se realiza la sanidad agraria en el Perú. ¿Cuáles son las normas
internacionales para la exportación e importación de los cultivos?

14. ¿Cuál es la situación de los Recursos Fitogenéticos en el Perú?

15.- Explique los estudios de prospección en tomate cultivado y silvestre.

16.- ¿Cuáles son las especies de tomate silvestre en el Perú y el mundo?

tomate silvestre en el Perú

S. pimpinellifolium
S. corneliomulleri
S. neorickii
S. pennellii
S. chmielewskii
S. lycoperiscum var. Cerasiforme
S. huaylasense
S. habrochaites
S. peruvianum
S. arcanum
S. chilense

17.-Expique los estudios que se realizan en RRFF en algodón de color.

18.-Diferencias morfológicas entre Gossypium hirsutum y G. barbadense y entre Gossypium

barbadense y G. raimondi.

19 ¿Por qué es importante el cultivo del algodón en el mundo? ¿Cuáles son las Variedades
cultivadas en el Perú?

El algodón es un producto mundial que se cultiva en más de 75 países de cinco continentes y es

objeto de comercio en todo el mundo. El Día Mundial del Algodón –el 7 de octubre- brinda la
oportunidad de poner de relieve su contribución a la creación de empleo y el mantenimiento
de la estabilidad económica en los países menos adelantados (PMA).

Casi nada del algodón se desperdicia. Se utiliza en la industria textil, en la ganadería para
alimentación animal, en la fabricación de aceites comestibles, cosméticos o de
biocombustibles, entre otros usos. El producto principal que se obtiene de la planta de algodón
es la Fibra, que es el textil natural más importante del mundo.

Seis cultivares de algodón son conocidos en el Perú, cinco de ellos pertenecientes a la especie
G. barbadense y uno a G. hirsutum. Estos cultivares son:

 Cultivar perteneciente a la especie G. barbadense. (áspero)

 Cultivar perteneciente a la especie G. hirsutum (del cerro)
 Cultivar perteneciente a la especie G. barbadense (del país)
 Sus progenitores son los cultivares Pima (G. barbadense) y Acala (G. hirsutum) (hazera)
 Este cultivar, perteneciente a la especie G. barbadense (pima)

20.- Explique como viene desarrollando su trabajo de investigación formativa (avances)