Está en la página 1de 6

SESION DE APRENDIZAJE

TITULO: EL AIRE YU SU IMPORTANCIA

1. DATOS INFORMATIVOS:
N.º 14062” NUESTRA SEÑORA MELVA LOURDES RAMOS
Institución Educativa: Docente:
DE LAS MERCEDES” CARMEN.
Área: CIENCIA Y TECNOLOGÍA Fecha: 30 DE AGOSTO DEL 2023.
Grado: 5° sección “D”
2. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:
Criterios de Instr. de
Competencias y capacidades Desempeños Evidencia
evaluación evaluación
- EXPLICA EL MUNDO - Describe como el aire se . Plantea Presenta un - Lista de
FISICO BASANDOSE EN manifiesta de diferentes preguntas sobre organizador Cotejo
CONOCIMIENTOS formas y puede usarse para las características visual sobre las
diferentes propósitos. del aire. características
SOBRE LOS SERES
VIVOS, MATERIA Y Comunica sus del aire.
hipótesis a la
ENERGIA,
pregunta de
BIODIVERSIDAD, TIERRA indagación.
Y UNIVERSO.
Comprende y usas Registra
conocimientos sobre los información sobre
seres vivos, materia y las características
energía, biodiversidad, del aire en un
tierra y universo. organizador visual.
Evalúa las implicancias del Explica la
importancia del aire
saber y del quehacer para los seres
científico tecnológico. vivos.

3. DESARROLLO DE ESTRATEGIAS:
Inicio Tiempo aproximado:
Saludamos a los estudiantes cordialmente.

Se inicia la sesión de clase planteando a los niños(as) una adivinanza.

Vuelo sin alas


Camino sin pies
Silbo sin boca
Muevo tu vida y
Nunca te toco.
¿Quién soy?

Recogemos sus saberes previos


Después que los niños(as) logren adivinar, preguntamos: ¿Podemos ver el aire? ¿El aire se gasta?
¿Quién produce aire? ¿El aire tiene fuerza?
¿Tiene olor? ¿Qué saben del aire?
Lista de cotejos

Competencia / Capacidades  EXPLICA EL MUNDO FISICO BASANDOSE EN


CONOCIMIENTOS SOBRE LOS SERES VIVOS, MATERIA Y
APELLIDOS Y NOMBRES ENERGIA, BIODIVERSIDAD, TIERRA Y UNIVERSO.
- Comprende y usas conocimientos sobre los seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, tierra y universo.
- Evalúa las implicancias del saber y del quehacer científico
tecnológico.

Plantea preguntas - Comunica sus - Registra Explica la


sobre las hipótesis a la información sobre importancia
características pregunta de las características del aire
del aire. indagación. del aire en un para los
organizador seres vivos.
visual.
Cárcamo Villegas, Yassuri Yamile.
Castillo Pasaches, Julio David.
Chero Panta, Angy Nataly.
Chiroque Navarro, Alexis Yhosue.
Coello Chiroque, Ezio Eduardo Ezequiel.
Flores Morales, Omar Jeampier.
Imán Bruno, Cristian Fabian.
Juárez Cobeñas, Claudia Lucia.
Lachira Flores, Damaris Yasuri.
Llontop Yovera, Rut Sarela.
Macalupu Bruno, Shomir Yedid.
Macalupu Sandoval, Greis Damari.
Matías Morales, Xiomara Indhira.
Matías Raymundo, Lucerito Yasmín.
Mendoza Durand, Diego Rosendo.
Nizama Ancajima, Nicolas Adrian.
Nizama Torres, Edy Omar.
Olivares Prado, Axel Damian.
Pacherres Matias, Jhan Carlos.
Paiba Paico, Andre Martins.
Paico Bautista, Leydi Belén.
Paico Paico , Dayron Fabian.
Paz Labarrera, Diego Alonzo.
Purizaca Namuche, Yoselyn Nicol.
Ramos Aquino, Dayron Jair.
Ramos Ramos, Estrellita Jasmin.
Santiago Cordoba, lesly Sofia.
Santiago Durand, Sarita Noemi.
Santos Huertas, Edwin David.
Seminario Paico, Jimy Hernaldo.
Sernaque Silva, Salvador Edu.
Silva Yovera, Jose Esteban.
Vilchez Ancajima, Jhordy David.
Vilchez Chero, Darwin Fabricio
Villegas Sernaque, Angelita Antuanet.

También podría gustarte