ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE VILLAHERMOSA

GUÍA DE ACTIVIDADES N°1 DE INGLÉS, SESIÓN 1 CUARTO PERIODO

Área Inglés Docente Jessica Gómez
Grado 8th grade I.H.S. 4
Inicio de la 18 de septiembre Cierre de la 29 de septiembre 2023
actividad 2023 actividad
Fecha 10 de septiembre Competencia Lingüística
Elabor. 2023 Pragmática
Saberes - Giving opinions- Past simple review - Hobbies
Objetivo - Understanding and giving opinions about any topic
ACTIVIDADES

GIVING OPINION
Para dar opiniones en inglés es muy importante tener en cuenta ciertas expresiones, estas
nos ayudan a dar un énfasis a lo que estamos diciendo o expresando.
 DEBE TRADUCIR LA GUIA PARA SU COMPRENSIÓN Y DESARROLLO.DEBE RESPONDER EN INGLÉS.

c. Express one opinion about any educational topic. It has to be, at least, 5 lines paragraph
 PAST SIMPLE REVIEW
El pasado simple es un tiempo verbal que se usa para hablar de acciones que ya
sucedieron y terminaron. El único cambio importante con referencia a otros tiempos
verbales son las expresiones de tiempo, los verbos en pasado (Regulares -irregulares) y el
auxiliar para negación y preguntas que es DID.

TIME EXPRESSIONS

1. TRANSLATE INTO SPANISH THE FOLLOWING

TIME EXPRESSIONS
The day before yesterday ___________________
Yesterday ___________________________________
Today _______________________________________
Al hablar de TIME EXPRESSIONS también
se pueden utilizar los número y fechas
por esto es importante saber su correcta
escritura y pronunciación

Last month __________________________________

Last week ___________________________________

Last year ____________________________________

Last night ____________________________________

Last Friday ___________________________________

Two days ago________________________________

One week ago _______________________________

YEARS DECADES CENTURIES
Three years ago ______________________________ Años Décadas Siglos

1. According to the information, write the numbers in English

Example: 2025 Two thousand twenty-five Twenty-twenty-five

2008: ______________________________________________________
1914: ______________________________________________________
1910: ______________________________________________________
 1955: ______________________________________________________
1800: ______________________________________________________
1998: ______________________________________________________
1814: ______________________________________________________
1615: ______________________________________________________
2016: ______________________________________________________
1922: ______________________________________________________
2012: ______________________________________________________
2023: ______________________________________________________

2. Answer the questions about the date and the days. Translate the sentences for your
understanding

TO BE VERB IN PAST

3. Complete the information with TO BE VERB in past in affirmative or negative.

 PAST TENSE OF OTHER VERBS

4. Complete the information with in negative form. Don’t forget to use DID

5. Complete the questions in interrogative form. Don’t forget to use DID

6. Make the sentences in negative and interrogative

7. Look for the past simple of the verbs and complete the information. Translate into
Spanish
 READING COMPREHENSION

- Identify the verbs in past simple in the 3 texts and make a list.
- Translate the texts into Spanish
- Create questions and answers in English according to the information.
5 questions per text

Example:

Drove: Condujo/conducimos

Did we drive to the small port city of Sisal? Yes, we did

¿Conducimos al pequeño Puerto de la ciudad de Sisal? Sí, nosotros lo hicimos

Translation
Text 1

Text 2

Text 3

Top Notch.pdf

8. Make sentences about Karen and Don in past simple using TIME EXPRESSIONS.

KAREN
DON

EXAMPLE

Last weekend, Karen went to a concert with her friends.

El fin de semana pasado, Karen fue a un concierto con sus amigos.
 HOBBIES
LOOK FOR THE VOCABULARY IN THE WORDSEARCH.
MAKE A LIST OF VOCABULARY IN ENGLISH AND SPANISH
 TRANSLATE INTO SPANISH THE INFORMATION
WRITE THE HOBBY FOR EVERY SINGLE DESCRIPTION

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Fuentes de
información y English 10 express- Headway Elementary student book- www.googleimages.com.co.
bibliografía
Docente Jessica Gómez.