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“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la

conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho ”

SÍLABO 2024 – I
“ASISTENCIA AL USUARIO ONCOLOGICO”

I. INFORMACIÓN GENERAL:

I.1. PROGRAMA DE ESTUDIO Enfermería Técnica

I.2. DENOMINACIÓN DEL Servicios Técnicos de Enfermería
MÓDULO Especializada
I.3. UNIDAD DIDÁCTICA Asistencia al Usuario Oncológico
I.4. CICLO VI
I.5. CRÉDITOS 05
I.6. SEMESTRE LECTIVO 2024 – I
I.7. DURACION DEL SEMESTRE 18 semanas
I.8. PERÍODO DE EJECUCIÓN 11 de marzo al 12 de julio de 2024
I.9. HORAS SEMANALES DE LA
7 hrs. Semanales
UD
I.10.HORAS SEMESTRALES DE LA
126 hrs. Semestrales
UD
I.11. MODALIDAD Presencial
I.12. TURNO Mañana y Tarde
I.13. DOCENTE Lic. Enf. Sandoval Rubiños, Judith Eliana
Lic. Enf. Angela j. Mazabel Nuñez
Lic. Enf. Quevedo Carrillo Susety, Miluska
Lic. Enf. Vílchez La Rosa Jesús Salvador
I.14.E- MAIL esandoval@cayetanoherediachiclayo.edu.pe
amazabel@cayetanoherediachiclayo.edu.pe
squevedo@cayetanoherediachiclayo.edu.pe
XXXXX@cayetanoherediachiclayo.edu.pe
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II. SUMILLA:

La Unidad Didáctica de Atención al Usuario Oncológico corresponde al programa de

estudios Enfermería Técnica, con naturaleza teórico – práctico de carácter obligatorio.

A través de ello se busca que el estudiante maneje herramientas que le permitan

tomar decisiones en la posición de Atención de Enfermería Especializada; en esta
unidad, se busca que el estudiante pueda obtener los conocimientos básicos y
científicos que le permita analizar, planificar, organizar y brindar servicios técnicos de
enfermería en los diferentes problemas que afectan el bienestar del individuo y familia,
desarrollando actividades preventivo – promocionales, ejerciendo un compromiso ético
al ejecutar estrategias de salud en la atención a pacientes con patología oncológica
para brindar un servicio de calidad.

III. UNIDAD DE COMPETENCIA VINCULADA AL MÓDULO:

Realizar servicios técnicos especiales de enfermería en usuarios, aplicando las

normas y protocolos establecidos de bioseguridad, cumpliendo con los protocolos y
normas establecidas.

IV. CAPACIDADES DE LA UNIDAD DIDÁCTICA:

IV.1. Asistir y participar en la atención al usuario oncológico según necesidades

básicas.

V. INDICADORES DE LOGRO:

1. Comprende la terminología y la importancia de los lineamientos para la atención

integral de la salud de las personas con cáncer: PLAN ESPERANZA, así como el
origen del cáncer a nivel celular, para su aplicación en el cuidado del paciente
oncológico, según normativa vigente.
2. Conoce la definición, etiología, síntomas, diagnóstico y tratamiento de las
enfermedades neoplásicas pulmonares, para una intervención oportuna en los
cuidados básicos del paciente oncológico, según norma vigente.
3. Conoce la definición, etiología, síntomas, diagnóstico y tratamiento de las
enfermedades neoplásicas femeninas – masculinas y gástricas, para una
intervención oportuna en los cuidados básicos del paciente oncológicos , según
normativa vigente.
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4. Conoce la definición, etiología, síntomas, diagnóstico y tratamiento de las

enfermedades neoplásicas de la piel, para una intervención oportuna en los
cuidados básicos del paciente oncológicos, según normativa vigente.
5. Conoce la definición, etiología, síntomas, diagnóstico y tratamiento de las
enfermedades neoplásicas infantiles, así como la importancia de la ley del cáncer
infantil en el Perú, para una intervención oportuna en los cuidados básicos del
paciente oncológicos, según normativa vigente.
6. Conoce las características, tipos de dolor, localización e intensidad, dimensión del
dolor, EVA, para lograr aplicar una intervención técnica oportuna en el manejo del
dolor, según normativa vigente.
7. Conoce los aspectos psicosociales y espirituales, para una intervención oportuna
en los cuidados básicos del paciente oncológicos, según bibliografía actualizada.
8. Conoce la importancia de los cuidados paliativos para su aplicación oportuna en el
paciente oncológico, según normativa vigente.

VI. COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD:

En esta unidad, se contribuirá en el desarrollo de las siguientes competencias de

empleabilidad.

 Ejercer los diferentes procedimientos de enfermería técnica para la atención del

usuario oncológico.
 Trabajar acciones en beneficio del paciente oncológico como un ser bio-psico-
social y espiritual en constante interacción con el entorno.
 Brindar atención a las personas con problemas oncológicas mostrando
comprensión y respeto.
 Demostrar empatía y vulnerabilidad con la persona y familiares.
 Realizar la evaluación de pacientes con enfermedades oncológicas.

VII. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS:

Semanas N° Actividades de aprendizaje Contenidos Horas

Semana 01 – Actividad N° 01  Indicaciones para uso de 21
02 – 03 Analizando los Plataforma virtual Moodle.
lineamientos oncológicos y  Introducción a la Unidad
Del 11 de al
conociendo el origen del Didáctica.
29 de marzo
cáncer a nivel celular.  Socialización del silabo.
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 Terminología oncológica.

Lineamientos para la atención

integral de la salud de las
personas con cáncer. PLAN
ESPERANZA.
 Definición, clasificación de la
célula.
 Función y partes de la célula.
El cáncer.
 Origen.
 Ciclo celular.
 Patrones de crecimiento
neoplásico y no neoplásico.
 Características de las células
cancerosas.
 Tumor benigno y tumor
maligno.
 Intervención del técnico en
enfermería del paciente
oncológico.
Semana 04 y  Definición, etiología, 14
05 Actividad N° 02 características, causas,
Del 01 al 12 Conociendo las factores de riesgo, síntomas,
de abril enfermedades neoplásicas diagnóstico, tratamiento de las
pulmonares. siguientes enfermedades:
cáncer de pulmón.
 Intervención del técnico en
enfermería del paciente
oncológico pulmonar.
TALLER PRACTICO
Manejo de dispositivos de
oxigenoterapia.
Manejo de dispositivos de
oxigenoterapia.
 Bajo flujo.
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 Alto flujo.
 Nebulización.
Semana 06 – Actividad N° 03  Definición, etiología, 28
07 – 08 - 09 Conociendo las características, causas,
enfermedades neoplásicas factores de riesgo, síntomas,
Del 15 de femeninas - masculinas y diagnóstico, tratamiento en las
abril al 10 de gástricas. siguientes enfermedades:
mayo cáncer de cérvix, cáncer
uterino, cáncer de mama,
cáncer de próstata.
 Intervención del técnico en
enfermería del paciente
oncológico.
 Definición, etiología, factores
de riesgo, características
clínicas, diagnóstico,
tratamiento en las siguientes
enfermedades: cáncer de
estómago, páncreas, cáncer
colorrectal.
 Intervención del técnico en
enfermería del paciente
oncológico.
TALLER PRACTICO
Manejo de dispositivos de
sondaje, colostomía y enemas.
 Sonda Foley. características,
medida, tipos, usos, cuidados.
 Bolsa de colostomía.
características, medidas,
tipos, usos, cuidados.
 Sonda rectal características,
medida, tipos, usos, cuidados.
 Administración de enema.
 Sonda nasogástrica:
definición, tipos, técnica,
 6

cuidados de enfermería.
 Definición, etiología, factores
Actividad N° 04 de riesgo, características,
Semana 10
Conociendo las diagnóstico, tratamiento.
Del 13 al 17 07
enfermedades neoplásicas  Intervenciones del técnico de
de mayo
de la piel. enfermería.
I EXAMEN
 Ley de Cáncer Infantil en Perú:
una historia de impacto
positivo de la Iniciativa Global
de Cáncer Infantil.
 Definición, etiología, factores
Semana 11 Actividad N° 05
de riesgo, características,
Del 20 al 24 Conociendo las
síntomas, diagnóstico, 07
de mayo enfermedades neoplásicas
tratamiento de las siguientes
infantiles.
enfermedades: leucemia y
osteosarcoma.
 Intervención del técnico de
enfermería en neoplasia
pediátrica.
Manejo del Dolor
 Características.
Semana 12 y  Tipos de dolor: según su
13 duración, patología.
Actividad N° 06
Del 27 de  Localización e intensidad.
Conociendo el manejo del 14
mayo al 07  Dimensión del dolor.
dolor oncológico.
de junio  EVA.
 Intervención del técnico de
enfermería en el manejo del
dolor.
SEMANA 14  Factores intrínsecos, 14
y 15 Actividad N° 07 extrínsecos, adaptación,
Aspectos psicosociales y métodos teórico-psicosociales,
Del 10 al 21 espirituales del paciente tristeza, depresión.
de junio oncológico.  Intervención del técnico de
enfermería.
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Importancia de la religiosidad en
el paciente oncológico.
 Satisfacción de las
necesidades básicas,
espirituales y religiosas del
paciente.
 Intervención del técnico de
enfermería.
 Definición, tipos,
características, importancia.
 Rol que cumple la familia y el
Semana 16 personal de salud frente a
Y 17 una persona con cáncer.
 Necesidades de los
Actividad N° 08 14
Del 24 de pacientes terminales.
Conociendo los cuidados
junio al 05 de  Metas, factores y objetivos
paliativos aplicados en los
julio de los cuidados paliativos.
pacientes oncológicos.
 Intervención del técnico en
enfermería.
II EXAMEN
Semana 18
PRODUCTO ACREDITABLE
Del 08 al 12
FERIA EDUCATIVA INTERNA SOBRE LA PREVENCION DEL CÁNCER
de julio

VII.1. CALENDARIZACIÓN DE LABORATORIOS O TALLERES

Se planifican dentro de una determinada semana. El o los docentes de la unidad
didáctica deben realizar el mismo número de laboratorios o talleres.

Nº Taller Nombre del taller Nº horas Del _____al _____ de _____

Manejo de dispositivos de
01 07 Del 08 al 12 de abril
oxigenoterapia

Manejo de dispositivos de
02 sondaje, colostomía y 07 Del 29 abril al 10 de mayo
enemas
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VIII. RECURSOS DIDÁCTICOS:

VIII.1. Medios

● Plataforma G – Suite: MOODLE

● Correo electrónico institucional

● Aula virtual

● Audiovisual

● Taller de práctica

VIII.2. Materiales

 Prácticas: dirigidas y/o calificadas.

 Material de estudio: videos, diapositivas (ppts), separatas.
 Redes Sociales (buscadores o links)

IX. METODOLOGÍA:

● Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

● Estudio de casos

● Inductivo – Deductivo

● Expositivo

X. EVALUACIÓN:

Se debe describir lo establecido en la norma, así como el sistema de evaluación que

la institución adopte. Por ejemplo:
 El sistema de calificación es vigesimal y la nota mínima aprobatoria para las
unidades didácticas es 13, en todos los casos la fracción de 0.5 o más es
considerado como una unidad a favor del estudiante.
 El estudiante que acumulará inasistencias injustificadas en número mayor al 30%
del total de horas programadas en la Unidad Didáctica, será desaprobado en forma
automática, sin derecho a recuperación.
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 La asistencia es obligatoria según las normas del IESTP “Cayetano Heredia”. El

límite de inasistencia para que el estudiante tenga derecho a exámenes es del 20%
 El estudiante tendrá derecho a recuperación, si la nota de desaprobación oscila
entre 10 a 12. Los alumnos que tuvieran promedios menores a 10 repiten la unidad
didáctica.
 Los estudiantes podrán rendir evaluaciones de recuperación a fin de lograr la
aprobación final de las unidades didácticas dentro del mismo periodo de estudios,
considerando criterios de calidad académica y de acuerdo con los lineamientos
establecidos en el reglamento institucional.

Los requisitos de aprobación de la Unidad Didáctica son los siguientes:

a) Asistencia a clases más del 80%.

b) Presentación de trabajos en las fechas indicadas.
c) Exposición de trabajos individuales y grupales.
d) Prácticas: Demostrativos y redemostrativos.
e) Autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación.
f) Trabajos de investigación: Exposición, Discusión, Seminarios, etc.
g) Participación permanente en el proceso educativo.
h) Evaluación permanente e integral (conceptual, procedimental y actitudinal).

XI. REFERENCIA BIBLIOGRAFICA:

 BIBLIOGRAFIA

 Barbero y Gómez: Manual para la atención psicosocial y espiritual a personas

con enfermedades avanzadas. Intervención psicológica y espiritual. Ed. Obra
social “la caixa”.2020.

 Campo, A: Significados de la espiritualidad en pacientes con enfermedad

oncológica. Pontificia universidad javeriana cali facultad de humanidades y
ciencias sociales departamento de ciencias sociales carrera de psicología,
2020.

 SÁNCHEZ, N. Catherine. Conociendo y comprendiendo la célula cancerosa:

Fisiopatología del cáncer. Revista Médica Clínica Las Condes, 2021, vol. 24, no
4, p. 553-562.

 LINKOGRAFIA
 10

 Sepúlveda y Quintero. Obesidad y cáncer: fisiopatología y evidencia

epidemiológica. Revista médica Risaralda [online]. 2022, vol.22, n.2, pp.91-97.
ISSN 0122-0667. Disponible en: http://www.scielo.org.co/scielo.php?
pid=S0122-06672016000200006&script=sci_abstract&tlng=es.

 INEN: Instituto Nacional de Enfermedades Neoplásicas. Lima: 2022 Datos

epidemiológicos sobre casos nuevos de cáncer en el Perú. [aprox. 1 pantalla].
Disponible en: http://www.inen.sld.pe/portal/estadisticas/datos-
epidemiologicos .

 Plan Esperanza. MINSA. Lima, Perú. 2022. Disponible en:

http://bvs.minsa.gob.pe/local/MINSA/3395.pdf.

 Sociedad Americana Contra El Cáncer. EE. UU: 2022 .Tratamiento de

radioterapia en cáncer de cuello uterino [aprox. 2 pantallas] Disponible en:
https: https://www.cancer.org/es/cancer/cancer-decuellouterinotratamiento
radioterapia.

Chiclayo, 08 de marzo del 2024

_______________________________ _______________________________
Lic. Enf. Judith E.Sandoval Rubiños Lic. Enf. Angel J. Mazabel Nuñez
Docente Responsable Docente Responsable

___________________________ _________________________
Lic. Enf. Susety M. Quevedo Lic. Enf. Vílchez La Rosa
Carrillo Jesús S.
Docente Responsable Docente Responsable

____________________________ ____________________________
Lic. Edder Jhon Huaman Yovera Lic. Yesenia Vásquez Campos
Jefe de Unidad Académica Jefe de Programa de Estudios de
Enfermería Técnica
 11

____________________________
Lic. Boris Omar Serrepe Zapata
Director General