Escuela Salomón Sack Ciencias Naturales

Prof. Fabiana Scattaretica

Evaluación Diagnóstica 6° Básico

Nombre: Curso: Fecha:

Objetivos de aprendizaje: 4°: OA10, OA9, OA15: La materia y cambios de estado

Indicadores de Evaluación:
5°: OA12: Capas de la Tierra y Agua en el planeta Tierra
-Identifican que la superficie terrestre está
mayoritariamente cubierta por mares y océanos, desde el
punto de vista planetario su volumen es muy pequeño
respecto al planeta.
-Describen las diferentes capas que conforman la Tierra
(corteza, manto y núcleo) en relación a su posición, rigidez y
temperatura.

I. Selección múltiple. Lee atentamente y responde las siguientes preguntas en relación a

los contenidos recordados, marcando con un círculo tu respuesta. (2 c/u)

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II. Ítem verdadero o falso. Escribe una F si consideras que la afirmación es falsa y una V
si consideras que es verdadera. Debes justificar todas tus respuestas. (3 c/u)

1. ______ Una relación de simbiosis es cuando dos organismos se ayudan

mutuamente. Por ejemplo, las rémoras que atrapan restos de comida de un
tiburón y además limpian su cuerpo de esos restos de alimento.

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2. ______ Todos los microorganismos pueden ser observados a simple vista.

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3. ______ Las bacterias son agentes patógenos que solo nos provocan enfermedades.

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4. ______
La célula procariota es compleja y muy evolucionada ya que tiene muchas
estructuras en su interior, un ejemplo de esta es la célula animal.
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III. Piensa y fundamenta las siguientes preguntas de desarrollo. (3 c/u)

1. El planeta Tierra o geósfera tiene 3 capas: corteza terrestre, manto y núcleo en

cuál de estas se desarrolla la vida, explica tu respuesta.
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2. Por qué crees que es importante conocer los distintos elementos o recursos que
componen el planeta Tierra.
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