66Requisitos de nucleótidos que se complementan

 La cadena de adn mide 2nm ni mas ni menos

 La cadena de adn tiene que tener 3 anillos cíclicos
 Los puentes de hidrogeno deben de coincidir
 La cantidad de puentes de hidrogeno que posee cada molecula
 Las cadenas que forman adn son antiparalelas

Cadena original= la que empieza en 5 y terminan en 3

Forma del adn= forma de hélice

Cada eslabón o gradas de las hélices están formadas por bases nitrogenadas ya
complementadas

Distancia= ancho 2 nanomentros

Distancia entre cada eslabón o grada= 0.34

Cada vuelta completa de la hélice mide 3.4 nm cada hélice mide o tiene 10 vueltas
completas

ADN= tiene dos metros 2 metros por cada nucle

Proteínas= responsables de características físicas en el adn

La cadena de Adn tiene nucleótidos que se complementan

Fosfatos y azucares tienen las paredes del adn

Rosalind freankin= la que tomo la foto al adn

Watson y Crick= idearon la estructura de ADN

POSICION DEL FOSFATO= 5’

Replicación del ADN= duplicación

Nos enfocamos en la fase “S”

La replicación es semiconservativa
Al finalizar se tiene 2 cadenas cada una tendrá una nueva y una antigua
La cadena nueva 5ª 3 adelantada cuando se replica se llama adelantada
Rezagada 3-5 cuando se esta replicando significa que llega casi puntual pero no puntual CASI
PUNTUAL
BURBUNA DE REPLICACION = tiene 2 espacios en los extremos que se llaman horquillas si hay 5
burbujas habrán 10 horquillas
La molécula de ADN no puede estar sin complemento

Proteínas y enzimas en la replicación

Todas las enzimas son proteínas
Toposomerasa= evita que se enrolle la cadena de ADN estabiliza y evita que se enrede
Helicasa= rompe puentes de hidrogeno que une a los nucleótidos

Todo esto en la fase “s”

1 si la cadena de ADN va de 5-3 (adelantada)su complemento o su patrón va de 3-5
Y necesita la enzima adn polimerasa y un cebador

Función de la enzima ADN polimerasa es:

 complementar en la cadena de ADN por cada segundo
 sirve como EXONUCLEASA (CHEQUEAR SI EXISTE unión incorrecta en la cadena de Adn)

Cebador del adn= es una proteína que tiene la única función de colocarse en el lugar donde tiene
que unirse la ADN POLIMERASA

PARA complementar una cadena adelantada se necesita

 ADN POLIMERASA
 CEBADOR

Cadena rezagada (va de 3-5)

 Adn polimerasa(en esta cadena esta enzima pone bloques de ADN luego se da cuenta que
son ARN y los cambia por eso se atrasa y se le llama resagada)
 Cebador
 Arn primasa
 Adn ligasa
 Fragmentos de okazaki= son los bloque
Ciclo celular
División celular:
Las células que entran a división celular se les va a llamar células madre y a las que salen se les
llamaran células hijas.
Las células hijas van a recibir el mismo de la célula madre esto significa que ella va a aumentar su
contenido para darle lo mismo a cada hija.
Las células procariotas solo tienen ADN y ribosomas y lo único que va a duplicar es ADN

Se duplica el adn y se separa se parte la membrana celular y quedan dos células hijas en
procariotas

Eucariotas:
Cada celula hija recibe una copia completa de cada cromosoma y solo una además de la misma
cantidad de organelas que posee la celula madre.
Las células que se dividen a través de una serie regulada y repetitiva de crecimiento

Ciclo celular: tiene 3 fases o 3 partes

1. Interfase
2. Mitosis
3. Citocinesis
Va a depender del tipo de celula
Las neuronas nunca se duplican, las tenemos que conservar, la falta de oxígeno mata neuronas
Las celuloas del hígado hacen división cellar solo cuando se necesita
Las células de la piel siempre se andan dividiendo
Antes que empiecen a dividirse van a duplicar todo el ADN

INTERFASE
Es la fase más larga que hay, la fase de preparación de la célula se prepara para dividirse
Interfase se divide en 3 fases
*fase G1
*fase S (síntesis)
*fase G2

FASE G1= la célula duplica su tamaño y aumenta su cantidad de organelas enzimas y otras
moléculas.

Fase S
Se duplica el ADN Y proteínas asociadas

Fase G2

Al final de la fase G1 se llama punto R1 , al final de la fase S se llama R2 y al final de la Fase G2 se

llamara R3

R2 su función es= es de control = ver que sean duplicados bien

Los R (puntos de restricción) = MANDA A g0 CUANDO NO A duplicado bien su material

Los puntos r (restricción) son situados por dos clases de proteínas = ciclina G1 y Ciclina G2

Kinasa dependiente de ciclina cdk

La ciclina G1 es de color morada y la G2 es color amarilla

La ciclina esta en forma ciercular
G1 R2 ciclina se activa cuando la cdk y la ciclina se separa

R1= CDK+ CICLINA g1= SE ACTIVA

R3 la cdk cuando se una a la cilcina g2 se activa r3

¿Por qué envejecemos?

Telomeros=son los extremos de los cromosomas
Cuando hay división celular se pierde los telomeros de los cromosomas cada perdida de telomero
envejecemos mas

Una celula madre se puede dividir 50 veces pero si las células hijas se han dividido 35 veces
cuantas veces mas se podrían dividir? Solo 15 mas para hacer un total de 50

Síndrome de Werner= envejecimiento rápido

Huso mitótico
Solo aparece cuando la celula se empieza a dividir

Anafase= separador de cromosomas

Telofase= c
*cromosomas se van a detener
Empiezan a formarse dos nucleos
La celula experimenta una invaginación
Aca se termina la mitosis

Citocinesis
Separación de la membrana de citoplasma

Apoptosis= muerte celular programada

Necrosis =muerte celular accidental( sucede por ejemplo cuando nos lastimamos la piel

Alelos= características físicas como pelo color de ojos piel

Crossing over= comparten información

Quiasma= lo poquito que cabio de color

Homólogos = uno mismo son dos cromosomas iguales misma información diferente
característica

Si no hay sinapsis no hay crossing over

meiosis
Profase I
 Ocurre el croossing over
 El nucleo se esta programando la celula se esta alargando
 El uso mitótico se esta formando

metafaseI
 se alinean en parejas a la mitad de la celula
 no hay nucleo
 el huso mitótico esta fromado
 la celula sigue creciendo
anafase I
 los cromososmas se separan y se van a los extemso
telofase
 en el grupo de los cromosomas separado se va a fomrar un nucleo en los 4 cromosomas
 sufre la celula invaginaicon
 se separa el huso mitótico

metafase II
 se alinean solos ya no en pareja
 no hay nucleo
 el huso mitótico esta formado
anafase II
se separan las cromatidas

telofase II
crupo de cromatidas y se van a formar nucleos

celula aploide
celula que le da origen a los espermatozoides se llama espermatogonio

celula done se generan lo ovulos = ovogonio

el arn
hay tres clases de arn
 ARN-m= mensajero
 ARN- t= traductor
 ARN- r = ribosomal
ARN mensajero= se forma directamente de la cadena complementaria de ADN 3-5
El proceso de formaicon se llama trascripcion
Su origen es dentro del núcleo pero tiene que salir de el y el procesado en el citoplasma
La información que lleva el mensajero es hacer pretinas no sabe lo que lleva lo va a sacar y llevar.
Necesita de un ARN POLIMERASA Y UN PROMOTOR PARA PODER FORMARSE
Los puentes de hidrogeno no se rompen solo se separan
Cada ARN= SOLO UNA PROTINA
ENTRA LA polimerasa se roba informaicon de ADN y sale y se cierra

ARN= FORMADO POR:

 Un grupo fosfato
 Una base nitrogenada
 un azúcar de 5 carbonos
 una sola cadena de ribonucleotidos complementada dirección 5-3
diferencias entre ARN Y ADN
 ADN complementaria 2 cadenas
 AND azúcar desoxirribosa
 ADN W HIDROGENOS
 ADN BASE NITROGENADA A-T G-C
 ADN SOLO EN NUCLEO

 ARN= SIMPLE SOLO 1 CADENA

 ARN= azúcar ribosa
 ARN HIDROGENO HIDROXILO
 ARNBASE NITROGENADA NO HAY TIMINA ADENINA – URACILO
 ARN SOLO NUCLEO Y CITOPLASMA
 CICLO CELULAR
DIVISON Y MUERTE DE LAS CELULAS
 DIVISION CELULAR
• Las células se reproducen mediante un proceso
conocido como división celular, en el cual el
material genético (ADN) se reparte entre dos
célula hijas.
• En organismos unicelulares este mecanismo
aumenta el número de la población, mientras que
en los pluricelulares, el organismo crece.
• Las células hijas reciben la misma cantidad de
ADN, Organelas y citoplasma que la célula
madre.
División Celular en Procariotas
 Fisión Binaria--------
cromosoma. Zona de unión, replicación del cromosoma, se
alarga el citoplasma y se invagina en la mitad, se forman
dos células hijas
 División Celular en Eucariotas
• La división del ADN es mas compleja.
• Cada célula hija recibe una copia completa de
cada cromosoma y solo una, además de la
misma cantidad de Organelas que posee la
célula madre.
• Las células que se dividen pasan a través de
una serie regulada y repetitiva de crecimiento
y división llamada CICLO CELULAR
 Ciclo Celular
• El ciclo celular se divide en tres fases
principales: Interfase, Mitosis y Citocinesis.
• Para completarse puede necesitarse de pocas
horas hasta varios días.
• Antes que una célula empiece a dividirse
efectivamente tiene que duplicar su ADN,
sintetizar histonas, duplicar Organelas,
ensamblar estructuras para que se lleve a
cabo la mitosis y citocinesis.
• 1. Interfase: fase g1 = la celula duplica su tamaño y aumenta la cantidad de organelas
enzimas y otras moleculas. Fase s= Duplicacion del dna odn y proteínas asociadas existen
ahora dos copias de la información genética de la celula fase g2= las estructuras necesarias
para la división empiezan a montarse los cromosomas empiezan a condensarse. Division
celular mitosis= se separan los dos juegos de cromosomas ocurre citocinesis y después el
citoplasma se divide
Fase Go
Fases G1, S, G2 y Go
• G0= la célula cesa de dividirse, G1 =la célula
duplica su tamaño y aumenta el numero de
organelos enzimas y otras sustancias
S= duplicación del ADN y proteínas asociadas.
G2= se empieza a prepararse para la división, los
cromosomas comienzan a condensarse. Mitosis=
se separan los dos juegos cromosómicos
• Puntos R o control son activados por dos
clases de proteínas:
• 1) Ciclinas (G1 y G2)
• 2) kinasas dependientes de ciclinas (CdK)
Regulación de la Interfase
Puntos R
 Factores que afectan el crecimiento
celular
• Factores ambientales
• Falta de nutrientes
• Cambios de temperatura
• Cambios de pH
• Inhibición dependiente de la densidad
• Número inapropiado de cromosomas y
organelas
Senescencia o Envejecimiento Celular
 Telómeros
• C
Extremos de los
cromosomas
que se pierden
en cada división
celular.
Cada telómero
esta formado
por seis
nucleótidos
• El número máximo
• de divisiones es
• de 50 por cada
• Célula, luego pasa a
• Fase Go.
Comienzo de la Genética

Leyes de Mendel
 Historia
• Hipócrates ( 460- 377 a.C): Primer científico
que meditó sobre el mecanismos de la
herencia.
• Aristóteles: Los hijos parecen heredar
características de los abuelos.
• Leewenhock: descubrió los espermatozoides.
Creó la influencia de los espermistas.
• Regnier de Graaf: descubrió el ovario.
 Gregor Mendel
Austriaco.
Realizó una serie de experimentos que llevaron
a la comprensión del mecanismo de la herencia.
Determinó que las características heredadas son
llevadas en unidades discretas que se reparten
por separado y se distribuyen en cada
generación.
Elementes hoy genes.
 Primer Ley: Principio de la
Segregación.
• Cruzamientos experimentales en donde la
primera generación solo mostraba una de las
dos variables alternativas, la otra desaparecía.
• La primer generación la llamó F1 o Primera
generación Filial.
• La variante que aparecía la llamó DOMINANTE
• Que paso con la otra variante?
• Mendel dejó que las F1 se auto polinizaran y
obtuvo una segunda generación que llamó F2
o Segunda Generación Filial.
• Aquí apareció la variante desaparecida.
• Estas variantes que desaparecieron en F1 pero
aparecieron en F2 las llamó RECESIVAS.
• Los factores de las variantes debían de estar
en pares ( uno heredado por el factor
masculino y el otro por el femenino).
• Cada individuo lleva un par de cromosomas
homólogos para cada característica, que se
segregan (separan) durante la formación de
los gametos.
• Cualquier característica puede existir en
formas diferentes llamadas ALELOS, los que
suelen representarse en letras; mayúsculas
para los alelos DOMINANTES y minúsculas
para los alelos RECESIVOS.

• A = Dominante
• a= Recesivo
• La forma en que una característica se
manifiesta en el organismo esta determinada
por la combinación de los dos alelos.
• Si los alelos son iguales: AA o aa se dice que la
característica es HOMOCIGOTA.
• Si los alelos son diferentes : Aa, se dice que la
característica es HETEROCIGOTA.
• AA : A se manifiesta Dominante
• Aa: A se manifiesta -> Dominante
• aa: a se manifiesta -> Recesivo.
• Ej:
• A= amarillo, a= negro.
• 1) aa= ? 2) Aa= ? 3) AA=?
• La apariencia externa observable en un
organismo constituye el FENOTIPO, los alelos
no observables pero presentes constituyen el
GENOTIPO.
 Tablas de Punett
• Una forma fácil de predecir los tipos de
descendencia en un cruce es utilizar el
diagrama de Punett.
• Ej: Flores Fuscia X Flores Blancas.
• BB X bb F1

• Flores Fuscia X Flores Fuscia

• Bb X Bb F2
 F1

– b b

B Bb Bb

Bb Bb
B

4 Fucsias Heterocigotas
 F2

B b

B BB Bb o bB

Bb o bB bb
b
1 Fucsia homocigota
2 fucsia heterocigotas
1 blanca homocigota
• EJ: Conejo Blanco X Conejo Café
• GG gg
• G G
• g Gg Gg

Gg Gg
• g
• 4 conejos blancos heterocigotos
 F2
• G g
• G GG Gg

• g Gg gg

• 1 conejo blanco homocigoto

• 2 conejos blancos heterocigotos
• 1 conejo café homocigoto
 Cruzamiento de Prueba
• Cuando no se conocen las características
genotípicas de un organismo a experimentar
pero si las fenotípicas se realiza un
Cruzamiento de prueba: Es un cruzamiento
experimental entre un organismo que tiene un
fenotipo dominante para una característica
dada y genotipo desconocido con otro
organismo que se sabe que es homocigoto
recesivo para la misma característica.
• EJ: a) BB X bb
• b) Bb x bb

• Si todos los F1 tienen la misma característica

el individuo es dominante Homocigoto.
• Si se producen dos fenotipo diferentes, el
individuo estudiado es dominante
Heterocigoto.
• A A

• A
AA AA

• a Aa Aa

• A= alto a=bajo
 A a

AA Aa
A

a
Aa aa

A= Grande
a= Pequeño
 Segunda Ley: Distribución
Independiente.
• Los alelos para dos características diferentes
se distribuyen independientemente uno del
otro.
• Cuando se forman los gametos, los alelos del
gen para una característica dada segregan
independientemente para los alelos de la otra
característica.
 F1
• Ej: Semillas Amarillas Lisas X Semillas Verdes Rugosas
• AA BB aa bb
• AB AB
• ab ABab o AaBb ABab
ABab ABab
• ab
• 4 amarillas lisas Heterocigotas
• Ej: Semillas Amarillas Lisas X Semillas Verdes Rugosas
• AA BB X aa bb
• ABab
• Amarilla lisa homocigoto I=1
• Amarilla lisa heterocigoto IIIIIIII=8
• Verde lisa heterocigoto III=3
• Verde rugoso homocigoto I=1
• Amarilla rugosa heterocigoto III=3
 Ejercicio 2:
• Caballo negro pts largas X caballo blanco pts cortas
• AA hh aa HH

Ah Ah
• aH AhaH o AaHh AhaH
• aH AhaH AhaH

• 4 caballos negros patas cortas heterocigotos

 F2
•
• Ah AH ah aH
• Ah AAhh AAHh Aahh AaHh

• AH AAHh AAHH AaHh AaHH

• ah Aahh AaHh aahh aaHh

• aH AaHh AaHH aaHh aaHH

• Caballo negro patas largas hetero: III=3
• Caballo negro patas cortas hetero: IIIIIIII=8
• Caballo negro pastas corta homo: I=1
• Caballo blanco patas cortas homo: I=1
• Caballo blanco patas cortas hetero: III=3
 MEIOSIS Y REPRODUCCION
SEXUAL
En la división celular por la cual se obtienen células hijas con la mitad de cromosomas que
tenia la célula madre, pero que cuentan con información funcional completa del
organismo al que pertenecen
 REPRODUCCION SEXUAL
• Requiere de dos procesos:
• 1) FECUNDACION: Proceso por el cual la
dotación genética de ambos progenitores se
unen para formar una nueva identidad
llamada PROGENIE,
• 2)MEIOSIS: Tipo de división nuclear y celular
que utiliza los mismos mecanismos que la
mitosis.
FECUNDACION
 HAPLOIDIA Y DIPLOIDIA.
Cada especie tiene un número característico de
cromosomas ( dotación completa).Diploidia en
sus células somáticas.
• Ej: Mosquitos: 6 cromosomas
Maíz 10 cromosomas
Gato 38 cromosomas
Humano 46 cromosomas
Papa 46 cromosomas
Perro 78 cromosomas
Pescado dorado 94 cromosomas
• Sin embargo, poseen la mitad de cromosomas
en sus células sexuales. Haploidia.
Tipo Celular Diploidia ( cel. Haploidia ( Cel.
Somáticas) Sexuales)
Mosquito 6 cromosomas 3 cromosomas

Maíz 20 cromosomas 10 cromosomas

Gato 38 cromosomas 19 cromosomas

Humano 46 cromosomas 23 cromosomas

Papa 46 cromosomas 23 cromosomas

Perro 78 cromosomas 39 cromosomas

Pescado dorado 94 cromosomas 47 cromosomas

HAPLOIDIA Y DIPLOIDIA
 Número Haploide y Número Diploide
• El número de cromosomas de los gametos (
células sexuales) se conoce como Número
Haploide y se abrevia como n.

• El número de cromosomas de las células

somáticas se conoce como Número Diploide y
se abrevia como 2n.
• En Humanos:
• # haploide= n= 23cromosomas
• # diploide= 2n= 2X23= 46 cromosomas

• Cada espermatozoide y óvulo es un gameto

por lo tanto son haploides, cuando estos se
unen forman un cigoto .
n+n= 2n ----- 23+23= 46 cromosomas.(cigoto)
• Óvulo espermatozoide cigoto

• 23 23 46
• n n 2n
 Fecundación.
Homologos. Cigoto 2n=4 (diploide)
 CROMOSOMAS HOMOLOGOS
• En cada célula diploide, cada cromosoma
tiene su pareja idéntica a él (cromosomas
homólogos) . Ambos son idénticos en forma,
tamaño e información hereditaria.
• Uno de los cromosomas homólogos proviene
de un progenitor y su pareja del otro
progenitor.
 CROMOSOMAS HOMOLOGOS
genes que informan para los mismos caracteres (alelos)
 MEIOSIS
• En meiosis la dotación diploide que contienen
los dos cromosomas homólogos de cada par
se reducen a una dotación haploide que
contiene solo una cromátida de cada par.
• La meiosis consiste en dos divisiones
nucleares sucesivas que dan como resultado 4
células hijas conteniendo la mitad del número
de cromosomas que el cigoto
La meiosis produce gametos, nucleos
hijos
 Crossing-over
• Las cromátidas hermanas intercalan un
segmento de su información.
 QUIASMA
• Punto de entrecruzamiento o ruptura de las
cromátidas.
 SINAPSIS y TETRADAS
• Apareamiento de cromosomas homólogos.
 ETAPAS DE LA MEIOSIS
• La meiosis consiste en dos divisiones
nucleares sucesivas:
• Meiosis I y Meiosis II.
• Meiosis I: se aparean y luego se separan los
cromosomas
• Meiosis II: Se separan las cromátidas de cada
par homólogo.
• Cada Meiosis esta formada por 4 fases:
• Meiosis I:
• Profase I, Metafase I, Anafase I, Telofase I.
• Meiosis II:
• Profase II, Metafase II, Anafase II, Telofase II.
MEIOSIS I: 1)PROFASE I
MEIOSIS I: 2)METAFASE I
MEIOSIS I: 3) ANAFASE I
MEIOSIS I: 4) TELOFASEI
MEIOSIS II: 1) PROFASE II
MEIOSIS II: 2) METAFASE II
MEIOSIS II: 3) ANAFASE II
MEIOSIS II: 4) TELOFASE II
 CITOCINESIS
• Al igual que en la mitosis, la división de
citoplasma y citoesqueleto ocurre por un
anillo contráctil en células animales y por la
formación de una placa basal en células
vegetales.
MEIOSIS I Y MEIOSIS II
 DIFERENCIAS ENTRE MITOSIS Y
MEIOSIS
meiosis
Tipo de reproducción sexual
Origina células sexuales
Se obtiene células hijas diferentes
Produce 4 células haploides
Dos divisiones nucleares
Introduce variación genética
Cromosomas homólogos
bivalentes
Proceso mas largo
mitosis
Tipo de reproducción asexual
Origina células somáticas
Se obtienen células hijas iguales
Produce 2 células diploides
Una división del núcleo
No introduce variación genética
Cromosomas homólogos
independientes
Proceso mas corto
DIFERENCIAS ENTRE MITOSIS Y
MEIOSIS
• Una célula madre con 11 cromosomas entra a
meiosis, cuantos cromosomas tienen las
células hijas?
• 11  interfase 22  Meiosis I  11(cada
célula hija)  Meiosis II 5.5 cada célula hija.
• 20-> interfase40 Meiosis I 20 c/cel
hijaMeiosis II 10 c/cel hija
resultado
Diferencias entre la mitosis y la meiosis
MITOSIS
A NIVEL GENETICO
Reparto exacto del material genético
A NIVEL CELULAR
Como consecuencia de lo anterior se
forman células genéticamente iguales
A nivel orgánico
Se da este tipo de división en los
organismo unicelulares para su
reproducción asexual y en pluricelulares
para su desarrollo crecimiento y la
reparación y regeneración de tejidos y
órganos
MEIOSIS
A NIVEL GENETICO
Segregación al azar de los cromosomas
homólogos y sobre cruzamiento como
fuente de variabilidad genética
A NIVEL CELULAR
Produce una reducción del juego de
cromosomas a la mitad exacta de los
cromosomas homólogos
A nivel orgánico
Sirve para la formación de las células
reproductoras sexuales: los gametos o las
células reproductoras asexuales las
esporas
 divisiones, en la anafase, sobre
cruzamiento, duración, resultado
finalidad
RESUMEN
ESPERMATOGENESIS
OVOGENESIS
 DIFERENCIAS ENTRE
ESPERMATOGENESIS Y OVOGENESIS
MITOSIS
CROMOSOMA
 PARTES DEL CROMOSOMA
• 1. Cromatida
• Hermana.
• 2. Centromero
• 3. Brazo pequeño
• 4. Brazo grande
• 5. Cinetocoro
CINETOCORO
CENTROMERO
HUSO MITOTICO
PROFASE
METAFASE. Los cromosomas gruesos y
enrollados se alinean en el centro de la
celula en la placa de la metafase las
fibras del huso están unidas a los
cromosomas
ANAFASE
TELOFASE
CITOCINESIS EN CELULA ANIMAL
CITOCINESIS ES CELULA VEGETAL
MITOSIS
APOPTOSIS
APOPTOSIS Y NECROSIS
REPLICACION DEL ADN
• Se llama replicación a la formación de una
cadena nueva a partir de la existente.
• La replicación por lo tanto es semi –
conservativa.
• Las cadenas antiguas sirven de molde para
formar cadenas nuevas.
• La cadena con dirección de 5’-3’ es llamada
cadena original o adelantada y la cadena con
dirección de 3’-5’ cadena rezagada.
• Al inicio de la replicación se forma la burbuja
de la replicación ( espacio entre las cadenas)
• Los extremos de éste espacio son llamados
horquillas de la replicación.
• Se forman varias burbujas al mismo tiempo y
van creciendo a medida que la replicación se
extiende a lo largo de la cadena de ADN.
 PROTEINA Y ENZIMAS QUE
INTERVIENE EN LA REPLICACION
• 1. TOPOISOMERASA: Evita que la cadena que
no se ha separado gire sobre ella misma.
• 2. HELICASA: Rompe los puentes de hidrógeno
que unen las nucleótidos.
• 3. PROTEINAS DE UNION A LA CADENA
SIMPLE: Evita que las cadenas separadas giren
sobre sí mismas.
 CADENA ADELANTADA
• Cadena en dirección de 5-3
• Complementa de una sola vez.
• Necesita de una enzima llamada ADN
POLIMERASA y un Cebador
 CADENA REZAGADA
• Necesita de :
• ADN POLIMERASA
• CEBADOR
• ARN PRIMASA
• ADN LIGASA
• FRAGMENTOS DE OKAZAKI
TUNEKO OKAZAKI
1933-
 Como Complementar
• https://www.youtube.com/watch?v=bcQQYsr
GetM&list=TLPQMjYwODIwMjHe4nflk3gIJQ&i
ndex=1
 COMPLEMENTAR
• 5’ CATACAGGTACAGTACTA 3’
• 3’ GTATGTCCATGTCATGAT 5’

• 3’ TTTTACAGTAGACATAGACTG 5’
• -------------------------------------------
• 5’ AAAATGTCATCTGTATCTGAC 3’
 REPLICACION

• 3’ ACACTGATCGTCATGCTATGTCTA 5’
• 5’ TGTGACTAGCAGTACGATACAGAT 3’
• -------------------------------------------------
• 3’ ACACTGATCGTCATGCTATGTCTA 5’
• 5’ TGTGACTAGCAGTACGATACAGAT 3’
 Ejercicio
• 5’ CTACGTAGCATGCTACGTACGACGATA 3’
• 3’ GATGCATCGTACGATGCATGCTGCTAT 5’

• 3’ GATGCATCGTACGATGCATGCTGCTAT 5’
• 5’ CTACGTAGCATGCTACGTACGACGATA 3’
• --------------------------------------------------------
• 3’ GATGCATCGTACGATGCATGCTGCTAT 5’
• 5’ CTACGTAGCATGCTACGTACGACGATA 3’
• 5’TCGATCGCATGCAT 3’
• 3’AGCTAGCGTACGTA 5’

• 3’ AGCTAGCGTACGTA 5’ REZAGADA
• 5’TCGATCGCATGCAT 3’
• ------------------------------
• 3’AGCTAGCGTACGTA 5’
• 5’ TCGATCGCATGCAT 3’ ADELANTADA
 ARN: FORMACIÓN,
TRANSCRIPCIÓN Y TRADUCCIÓN
 ARN
• Formado por Ribonucleótidos:
• Un grupo fosfato
• Un azúcar de 5 Carbonos ( ribosa)
• Una Base Nitrogenada

• UNA SOLA CADENA DE RIBONUCLEOTIDOS

Diferencias entre ADN y ARN
 Clases de ARN
• El ARN puede ser de tres clases:
• 1) ARN-mensajero --- ARN-m
• 2) ARN traductor - ARN-t
• 3) ARN ribosomal - ARN- r
 ARN- mensajero
• Se forma directamente de la Cadena
complementaria de ADN.
• El proceso de formación se llama
Transcripción.
• Su origen es dentro del núcleo pero tiene que
salir de él y ser procesado en el citoplasma.
• Necesita de una ARN polimerasa y un
promotor para poder formarse.
TRANSCRIPCIÓN
 TRANSCRIBIR
• 5’ GCTAGTACGTCAGTACGATACA 3’
• 3’ CGATCATGCAGTCATGCTATGT 5’
• 5’ GCU AGU ACG UCA GUA CGA UAC A 3’
• 1 2 3 4 5 6 7

• Alanina- Serina-Treonina-Serina-Valina-
Arginina- Tirosina.
ARN- traductor
• Extremo 3´CCA:
• (Unión de un a.a)

• Extremo inferior:
• Anticodón
 ARN- ribosomal
• Es el más abundante
• Se localiza en el citoplasma
• En él se lee la información del mensajero.
• Forma los ribosomas
– Formado por una sub-unidad grande y una
pequeña.
 TRADUCCIÓN
• El mensajero formado de la cadena de ADN,
se agrupa en tripletes ( 3 ribonucleótidos), los
cuales son traducidos por el ARN- traductor.
• El mensajero se dirige a buscar un ribosoma
que lo pueda leer y formar proteínas.
 CODIGO GENÉTICO
• Serie de tripletes que brindan información de un
aminoácido en particular.
• La combinación de los ribonucleótidos ( 64 ) nos
brinda información de 20 aminoácidos por lo que
el código genético recibe el nombre de
degenerado.
• De las 64 combinaciones, 61 son para
aminoácidos y 3 son de terminación.
• Existe una tabla en la que podemos obtener dicha
información
• 5’CTAGCTTAA3’ original
• 3’ GATCGAATT 5’ complementaria
• 5’ CUAGCUUAA 3’ ARN-m
• CUA GCU UAA
• 1 2 3
• 1= LEUCINA, 2= ALANINA 3= PARADA

• ADN: A=T C=G ARN: A=U G=C

• 3’ ATCGATCCTATCG5’ Complementaria
• 5’ UAG CUA GGA UAG C 3’ ARN-m
• UAG = Parada
• CUA= Leucina
• GGA= Glicina
• UAG = Parada
• 5’ TTCAGCTAGCTTAAGCGTGCA3’ original
• 3’ AAGTCGATCGAATTCGCACGT5’ comple
• 5’ UUC AGC UAG CUU AAG CGU GCA3’ mensaj
• UUC= fenilalanina
• AGC= serina
• UAG= código de parada
• Serie de sacos aplanados, limitados por membranas, apilados
unos sobre otros , rodeados por vesículas.
• Recibe vesículas del RE, modifica sus membranas y contenidos e
incorpora productos modificados.
• Sirve como centros de compactación y distribución.
• Presentes solo en eucariotas de 10-20 por célula
• Aparato de Golgi

• Lípidos en proteínas= lipoproteínas

• Glucos en proteínas = Glucoproteínas

• Solo hay 10 proteínas cuando no están haciendo nada y 20

cuando si están haciendo lipoproteínas

• Aparato de Golgi= membranas compactadas

• Son sacos rodeados de membranas cuya principal función es el
almacenamiento temporario y transporte de materiales dentro
de la célula y hacia el exterior.
• Presente solo en células vegetales. (no en células animales)
• Posee una membrana externa llamada Tonoplasto y una interna
llamada Tilacoide.
• Ocupan del 30-90% del volumen celular.
• Las células jóvenes poseen varias vacuolas pero a medida que
éstas maduran las vacuolas se fusionan hasta formar una sola.
• Es el soporte fundamental célular.
• Sus funciones de la vacuola son:
• A) Aumentar el tamaño celular
• B) Mantener la Turgencia celular
• C) Almacenar temporalmente nutrientes o productos de
desechos.
• En ellas se degradan moléculas orgánicas liberando energía
química mediante un proceso que consume oxígeno llamado
Respiración Celular.
• En este proceso la energía liberada es almacenada en forma
de ATP.
• El número de mitocondrias es proporcional a los requerimientos
energéticos.
• Pueden tener diferentes formas ( esféricas y cilíndricas).
• Están rodeadas por dos membranas:
• A) Externa: Responsable de la forma
• B) Interna: Se pliega hacia dentro formando las CRESTAS, que
son áreas de trabajo.
• A mayor actividad mitocondrial, mayor número de crestas.
• Poseen su propio ADN y ribosomas
• Vesículas grandes, formadas por el complejo de Golgi.
• Son bolsas membranosas que contienen enzimas hidrolíticas
implicadas en la degradación de proteínas, polisacáridos,
ácidos nucleicos y lípidos.
• Su contenido posee un pH ácido (5)

Los lisosomas=Son vesículas de defensa para defender a la

célula(5 – 8 presentes en la célula). a parte de los glóbulos
blancos tiene lisosomas (tienen 20,30,40,50 para degradar
mas moléculas)
• Vesículas grandes que contienen enzimas oxidativas, que
remueven el H de moléculas orgánicas y lo unen a O2 para
formar H2O2.
• Poseen Catalasa, una enzima que degrada el peróxido y lo
convierte en H2O, evitando el daño a la célula.
• Son abundantes en las células hepáticas en donde participan
en la desintoxicación por etanol y en la degradación de
grasas.
• Presentes solo en las células vegetales y almacenan lípidos que
luego convierten en azúcares.
Son Organelas limitadas por membrana.están Presentes en
plantas y algas
Los plastidos se Pueden clasificarse en tres clases
• A) Leucoplastos
• B) Cromoplastos
• C) Cloroplastos
• La palabra Leuco= blanco
• Almacenan almidón, proteínas y aceites.
• Se encuentran en los tubérculos como cebolla rábano y yuca
pero el rábano como tiene pigmentación entonces también
contiene cromoplastos
• La palabra cromo= color
• Son los responsables de los colores amarillo, naranja, café,
rosado y rojo. A las plantas vegetales flores etc
• La palabra cloro= verde.
• Contiene clorofila y son los responsables de la utilización de
energía lumínica ó fotosíntesis.
• Posee tres membranas. Una llamada Tilacoide que forma la
superficie de trabajo. Externa e interna
Formado por interconexiones de proteínas, dentro del citoplasma.
Cito= dentro
funciones del citoesqueleto son:
• A) Mantiene la organización celular
• B) Permite que la célula se mueva
• C) Posiciona las Organelas dentro de la célula
• D) Organiza el tránsito intracelular
• El Citoesqueleto esta formado por tres clases de filamentos:
• 1) Microtúbulos
• 2) Filamentos de actina
• 3) Filamentos intermedios
Son tubos largos, huecos, formados por proteínas globulares
llamadas TUBULINAS alfa y beta.
• Posee un diámetro de 22 nm, aunque su longitud es variable ya
que puede agregar o quitar dímeros de tubulina.
• Se extienden desde el núcleo hasta la membrana celular
• Sirven de rieles para las vesículas.
• Llamadas también micro filamentos
• Poseen un diámetro de 6 nm
• Constituidos por una proteína globular llamada actina
• Su longitud es variable ya que pueden ser integrados o
desintegrados
• Se localizan desde los micro túbulos hasta la membrana celular.
• Poseen un diámetro entre 7 – 11 nm
• Formados por proteínas fibrosas que no pueden ser
desintegradas
• Constituyen la lámina nuclear que se ve interrumpida por los
poros nucleares
• Son estructuras largas y delgadas de aproximadamente 0.2 um
de diámetro que se extiende en la superficie celular.
Los flagelos hacen movimientos ondulados
• Son estructuras largas y escasas responsables del movimiento
característico.
• Son abundantes y están en la periferia celular.
• Poseen un movimiento rápido.
• Están constituidos por 9 pares de microtúbulos formando un
anillo que a su vez rodea un par situados en el centro.
• Poseen una proteína que une los pares de microtúbulos llamada
DINEINA ciliar y otra proteína externa llamada NEXINA que
forma enlaces espaciados permitiendo que los cilios y flagelos
se curven
Moléculas Celulares
Las células están compuestas de :
Los componentes de la célula son:
1) agua ( 70% de masa celular total)
2) iones inorgánicos ( Na, K, Mg, Ca,HPO4, Cl)
3) moléculas orgánicas (Carbohidratos, lípidos, ac. nucleicos y
proteínas).
• Incluyen a los azúcares simples y a los polisacáridos.
• A) Los azúcares simples, como la glucosa, son nutrientes
principales de la célula y su degradación proporciona fuentes
de energía y material inicial para la síntesis de componentes
celulares.
• B) Los polisacáridos son formas de reserva de azúcares y
constituyen componentes estructurales de la célula, además
actúan como marcadores en una variedad de procesos.
• Los azúcares simples son conocidos como monosacáridos y la
fórmula básica es (CH2O)n, a partir de la cual procede su
nombre: C= carbo; H2O= hidrato. En donde n= número de
carbonos de la molécula.
• Ej: n=6 --- C6H12O6 ( glucosa).
• Los azúcares más comunes son los de 3 y 5 carbonos .
• Los azúcares de 5 o más átomos de carbono pueden ciclarse
para formar estructuras anulares, que constituyen las formas
más predominantes de éstas moléculas dentro de las células.
• Los azúcares ciclados existen de dos formas: alfa y beta,
dependiendo de la configuración del carbono 1
• Los monosacáridos pueden unirse entre sí por medio de
reacciones de deshidratación, donde se extrae agua y se unen
azúcares mediante un enlace glucosídico ó glicosídico entre
dos átomos de carbono.
• Oligosacáridos -> unión de pocos azúcares
• Polisacáridos -> unión de cientos de azúcares
• Se le llama Glucógeno a la forma de depósito de
carbohidratos en animales.
• Almidón: la forma de depósito de carbohidratos en plantas.
• -> Ambos están formados pos glucosa en la configuración alfa
y con enlaces Alfa (1,4) con algunas ramificaciones Alfa (1,6) .
• La celulosa que es un componente estructural de la pared de
las plantas posee enlaces de glucosa Beta (1,4) y no posee
ramificaciones.
• Desempeñan tres funciones básicas en las células:
• Proporcionan una fuente de energía.
• Son componentes principales de la membrana celular.
• Sirven como señalización celular .
• Son los lípidos más simples, consisten en largas cadenas
hidrocarbonadas ( 16-20 átomos de carbono) con un grupo
carboxilo en uno de sus extremos.
• Pueden dividirse en:
• A) Saturados
• B) Insaturados: Monoinsaturados y Polinsaturados.
• Los ácidos grasos se almacenan en forma de:
• A) Triglicéridos o grasas: que consisten en tres moléculas de
ácidos grasos y una de glicerol. Cuando es necesario estos se
pueden degradar siendo moléculas procuradoras de energía.
• B) Fosfolípidos: principales componentes de membranas
celulares.
• C) Glicolípidos: se componen de dos cadenas hidrocarbonadas
ligadas a carbohidratos.
• D) Colesterol: consta de cuatro anillos hidrocarbonados (
hidrófobos) con un grupo OH, ligeramente hidrofílico.

• Además los lípidos funcionan como moléculas de señalización

tanto dentro como fuera de las células.
• Son las principales moléculas de información celular.
• Su papel principal es ejecutar las tareas dirigidas por la
información del ADN.
• Son las más variadas de las macromoléculas.
• Cada célula contiene varios miles que realizan funciones
diversas.
• Su nombre se deriva de la palabra griega proteios que
significa “ de primer rango”
• 1) Sirven como componentes estructurales de células y tejidos.
• 2) Actúan en el transporte y almacenamiento de moléculas.
• 3) Trasmiten información entre células.
• 4) Proporcionan defensa
• 5) poseen capacidad para actuar como enzimas.
• 6) Dirigen todas las actividades celulares.
• Las proteínas son polímeros de 20 aminoácidos distintos.
• Cada aminoácido consiste en un átomo de carbono ( carbono
alfa), un grupo amino (NH2+),aun grupo carboxilo ( COOH), un
hidrógeno y un radical.
• Las propiedades de cada aminoácido esta determinada por el
radical.
• H
• l H
• H4N------C------COOH
• l
•
NH2 C
R
COOH

R
• Los aminoácidos pueden dividirse en 4 categorías:
• No polares: 10 a.a: Glicina, Alanina, Valina, Leucina,
Isoleucina, Prolina, Cisteína, Metio-
• nina, Fenilalanina y Triptófano.
• Polares: (5): Serina, Treonina, Tirosina, Asparangina, Glutamina.
• Básicos : (3): Lisina, Arginina, Histidina.
• Acidos: (2)Acido aspártico, Acido glutámico
• Los aminoácidos no polares poseen radicales hidrófobos y se
localizan en el interior de las proteínas en donde no hacen
contacto con el agua.
• Los polares poseen radicales que forman enlaces con el agua
tienden a localizarse en la parte externa de las proteínas.
• Los Básicos poseen radicales cargados positivamente ´por lo
que son hidrofílicos.
• Los ácidos están cargados negativamente y son hidrofílicos y se
encuentran en la superficie celular.
• Cada aminoácido esta unido a otro por enlaces peptídicos
entre el grupo carboxilo del primer aminoácido con el amino
del segundo aminoácido.
• La unión de dos aminoácidos produce una molécula de agua.
• Cada cadena polipeptídica no importando el tamaño posee
dos extremos: uno amino y el otro carboxílico.
• 1. Proteger la integridad de cada célula
• 2. Mantener las condiciones de pH
• 3. Mantener las condiciones de Concentración de iones
• 4. Coordinar las actividades celulares.
• A) Evita la entrada de ciertas sustancias y permite la entrada
de otras
• B) Evita la salida de ciertas sustancias y permite la salida de
otras.

• SELECTIVAMENTE PERMEABLE
• La capacidad de la membrana para ser selectiva depende de
su composición física y química y de las sustancias que van a
atravesarla.
• Las moléculas de agua se mueven de un lugar a otro por
diferencia de potencial, llamado potencial hídrico.
• El agua se mueve de un potencial hídrico mayor a uno menor,
dependiente de factores como la altura y gravedad.
• En las soluciones, el potencial hídrico, esta afectado por la
concentración de las partículas disueltas ( soluto). El medio en
donde se disuelven se llama solvente.
• A medida que aumenta soluto, disminuye el solvente 
disminuye el potencial hídrico.
• A medida que disminuye el soluto, aumenta el solvente 
aumenta el potencial hídrico.
• 1. Flujo Global: Es el movimiento total del líquido y partículas
disueltas en él, que se mueven hacia la misma dirección.
• 2. Difusión: Movimientos de partículas al azar de un área de
mayor concentración a una de menor concentración.
• En difusión el movimiento depende de qué se esté valorando,
de la concentración de la sustancia y de la distancia a recorrer.
• Las sustancias que se mueven de una mayor concentración a una
menor se mueven a favor de gradiente.
• Las sustancias que se mueven de una concentración menor a una
mayor , se mueven en contra de gradiente.
• Cuanto mayor sea el gradiente de concentración ( diferencia
de concentración), más rápida será la difusión.
• A) Cada molécula o ión se mueve independientemente.
• B) Los movimientos que presentan las moléculas o iones son al
azar.
• C) El resultado de los movimientos en difusión son de forma
uniforme.
• Para que el proceso de difusión sea efectivo, es necesario:
• 1) Distancias cortas
• 2) Gradientes de concentración pronunciados.
• El paso de una solución con potencial hídrico mayor hacia un
potencial hídrico menor a través de una membrana
selectivamente permeable.
• De otra forma, el paso de una solución de menor concentración
de solutos a una de mayor concentración de solutos.
• La presencia de solutos disminuye el potencial hídrico.
• La difusión en ósmosis depende de la cantidad de solutos
disueltos y no de que clase de soluto está disuelto.
• La concentración de soluto permite tres clases de soluciones:
• 1) Hipotónica: Menor soluto, mayor solvente
• 2) Isotónica: Igual soluto y solvente
• 3) Hipertónica: Mayor soluto, menor solvente.
• A) Potencial Hídrico: De mayor a menor
• B) Concentración de solutos: de menor a mayor
• C) Solución: de Hipotónica a Hipertónica.
• Es la tendencia del agua de ingresar a través de una
membrana semipermeable .
• Cuando menor sea el potencial hídrico, mayor será la tendencia
de las moléculas de agua a penetrar en ella por ósmosis y por
lo tanto mayor será el potencial osmótico.
• Ya que los solutos disminuyen el potencial hídrico, una
concentración alta de solutos significa un mayor potencial
osmótico.
• Las células vegetales son hipertónicas con respecto al medio
ambiente, por lo tanto el agua tiende a difundirse hacia su
interior, creando una presión contra la pared celular, creciendo
la célula, aumentando el potencial osmótico, produciendo la
turgencia.
• La mayoría de moléculas orgánicas tienen grupos polares, de
igual forma, los iones inorgánicos no pueden atravesar la
bicapa fosfolipídica.
• El transporte de ellos depende de las proteínas integrales de
membrana que actúan como transportadoras, transfiriendo
moléculas de un lado a otro de la célula.
• Se conocen dos clases de proteínas integrales de transporte:
• 1) Proteínas Transportadoras o Carrier
• 2) Proteínas Formadoras de Canales.
• Son altamente selectivas ( pueden aceptar o excluir moléculas
casi idénticas), lo que determina que molécula puede
transportar es la configuración de ésta.
• Son llamadas PERMEASAS
• No producen cambios con las moléculas con las que interactúan.
• Poseen movimiento de Flip-Flop
• Las proteínas carrier se dividen en:
• A) Carrier UNIPORTE: Transfieren una molécula o ión en una
determinada dirección o sentido.
• B) Proteína Carrier CO-TRANSPORTE: El transporte de una
molécula depende del transporte simultáneo de otra molécula
diferente. ( 2 moléculas)
• B.1) SIMPORTE: ambas moléculas van al mismo sentido.
• B.2) ANTIPORTE: Las moléculas o iones se transportan en sentido contario.
• No se unen a las moléculas o iones.
• Forman canales hidrofílicos permitiendo su paso.
• El tipo de moléculas o iones se seleccionan por su tamaño y
carga.
• Se encuentran generalmente cerradas, abriéndose en un
intervalo breve en respuesta a un estímulo
• |
• A) Carrier:
• 1) Uniporte
• 2) Co-Transporte
• 2.a) Simporte
• 2.b) Antiporte
• B) Formadoras de canales
Tanto las proteínas Carrier como las formadoras de canales
pueden trasladar moléculas en forma pasiva llamada Difusión
Pasiva (impulsada por un gradiente electroquímico).
La fuerza que mueve el soluto depende del potencial de
membrana. ( El lado citoplasmático de la membrana es negativo
con respecto al lado externo)
Proceso pasivo que no requiere de energía por parte de la
célula.
• Las moléculas hidrofílicas pueden atravesar la barrera lipídica
a favor de gradiente solamente si disponen de una Proteína
de Transporte específica y de una Proteína Periférica que le
permita moverse dentro de la célula.
• La velocidad depende del gradiente de concentración y de la
proteína específica
La velocidad en difusión Simple depende del gradiente de
concentración.
• La difusión Facilitada depende del gradiente de concentración
, de las Proteínas Específicas y Proteínas Periféricas.
• El pasaje de moléculas a través de formadoras de canales es
más rápido que en carrier ya que no requiere de la unión de
moléculas a las proteínas, solamente depende de su gradiente
de concentración.
• Las moléculas o iones se mueven en contra de gradiente y
necesitan de energía.
• Es siempre mediado por Proteínas Carrier y requiere siempre
de un gasto de ATP.

• Proteínas Carrier: Difusión facilitada y Transporte activo.

• Proteínas Formadoras de Canales: Difusión facilitada.
• Existe un transporte de moléculas que involucra vesículas que se
forman a través de la membrana celular o se fusionan con ella.
• Estos procesos son:
• 1) Exocitosis
• 2) Endocitosis
• 3) Trancitosis
• El complejo de Golgi forma vesículas que exportan sustancias ;
estas vesículas se mueven hasta llegar a la superficie celular,
fusionándose a la membrana, expulsando el contenido al
exterior.
• El material que se incorpora a la célula, induce una
invaginación de la membrana celular, produciendo una vesícula
que encierra a la sustancia. Esta vesícula es liberada en el
citoplasma.
• Existen tres clases de endocitosis:
• a) Fagocitosis
• b) Pinocitosis
• c) Mediados por Receptores
• Significa células comiendo.
• Incorpora materiales sólidos a la célula.
• Significa células bebiendo.
• Incorpora materiales líquidos a la célula.
• Las moléculas deben acoplarse a receptores específicos que se
encuentran en depresiones de membrana, formando vesículas.
• Para la formación de vesículas se necesita que la membrana
produzca depresiones o invaginaciones en la cara interna de la
membrana, Para ello se necesita de una proteína llamada
CLATRINA que es la responsable de la formación de la vesícula.
• Esta es pasajera y se pierde una vez formada la vesícula.
• Es el paso de una molécula de un espacio extracelular a otro,
descargando su contenido nuevamente en el exterior de la
célula.
• Es esencial que las células se comuniquen entre sí de manera
que puedan colaborar para un funcionamiento armonioso.
• Eso se logra por medio de contactos íntimos y directos entre las
células.
• En las células vegetales existen canales llamados plasmodesmos
que atraviesan las paredes celulares y conectan directamente
los citoplasmas de células contiguas. Poseen extensiones de R.E.
llamadas Desmotúbulos que analizan el contenido
citoplasmático.
• En células animales existen canales que permiten en pasaje de
sustancias entre células, llamados Uniones Nexus.
• Son poros poco selectivos que permiten el paso de moléculas
entre citoplasma
• Están formadas por un complejo de proteínas de membrana
con un espacio en el centro llamado Conexón.
¿Qué aporte hizo aristoteles? Creo escala de naturaleza
Que aporte hizo Carl von linne = les puso nombres científicos a los seres vivos
Erasmus Darwin = propuso que todos los seres son adaptables
James Hutton = hablaba sobre la evolución de la tierra (se le considera el primer geólogo)
William Smith= primer científico en estudiar los fósiles
George cuvier= primer paleontólogo creo también la teoría del catastrofismo
Jean baptiste Lamarck = teoría de los órganos = uso de músculos hace que se desarrolle mientras si no hay
uso ocurre atrofia puso ejemplo de las jirafas uso
Charles Darwin= es el padre de la biología
George Louis de BUFFON = primer evolucionista
Procariotas y eucariotas

Procariotas
 No tienen núcleo. (su ADN esta regado en el citoplasma)
 No tienen organleas
 Su ADN esta regado en todo el citoplasma por lo tanto es circular
 Todas tienen membrana celular pero también tiene pared celular
Eucariotas
 Si Tienen núcleo
 El ADN está en el núcleo y es lineal
 Tiene organelas
 Tiene solo membrana celular (excepto en las plantas si tienen pared celular)

La teoría endosimbiotica propone la formación de eucariotas

Enlaces insaturados se dividen en monoinsaturados y poliinsaturados

 Monoinsaturados (cuando solo tienen un solo doble o un solo triple enlace)
 Poliinsaturado (cuando tiene más de un doble o más de un triple enlace)

Todos los ácidos grasos tienen un grupo carboxilo C=O-OH

Los ácidos grasos pueden ser saturados (no poseen enlaces dobles, y solidos a temperatura ambiente)
Proteínas: las proteínas están formadas por aminoácidos
 Proteínas integrales (inmersas en la bicapa) y hay dos clases:
+alfa=formada por una sola hélice
+globulares=formada por 2 hélices o mas
La diferencia de estas dos son su grosos y las hélices, las proteínas integrales sirven para
movimiento de moléculas y son específicas para entrar moléculas y para sacar moléculas o CO2
 Proteínas ancladas a lípidos
 Proteínas periféricas: se encuentran muy cerca de las integrales o unidas formadas por aminoácidos
su papel es meter moléculas que necesita la célula o viceversa

Función del Colesterol=hidrofóbico

 Mantiene la temperatura celular
 Reserva energética
 Ordena la bicapa
 Tapa espacio de los ácidos grasos insaturados
Pared celular = no la tenemos los humanos, están formadas por azucares y tiene 3 capas
 Laminilla media: formada por pectina y polisacáridos
 Pared primaria: formada por celulosa en células jóvenes
 Pared secundaria: lignina presente en células maduras

Los organismos que dependen de una fuente externa de compuestos orgánicos se llama= heterótrofos

Los organismos que son capaces de sobrevivir con CO2 como su principal fuente de carbono se llaman =
autótrofos

Quimio autótrofos= utiliza la energía química almacenada en moléculas inorgánicas (como amonio, sulfuro
de hidrogeno, o nitritos) para convertir CO2 en compuestos orgánicos.

Fotoautotrofos= utilizan la energía radiante del sol

Núcleo: organela más grande de la célula y tiene la información hereditaria constituida por una doble bicapa
de fosfolípidos (4 capas de fosfolípidos) No posee proteínas, no posee colesterol, no posee glúcidos, solo
posee fosfolípidos
 Contiene ADN
 Posee nucléolos
 membrana nuclear: Constituida por doble capa de fosfolípidos
 lleva la información hereditaria
ejerce influencia sobre las actividades celulares asegurando la síntesis en cantidad, calidad y tiempo

¿Qué es el complejo del poro nuclear? Es un conjunto de proteínas que le da estabilidad al poro
nuclear.
Deja un espacio y deja entrar sustancias y tiene en sus paredes 100 proteínas distribuidas en 8
grupos que le dan la estructura al poro (columnas)
¿Qué es el poro nuclear?
es uno de una serie de pequeños orificios en la membrana nuclear . El poro
nuclear sirve como canal utilizado para el transporte de ácidos nucleicos y proteínas dentro y
fuera del núcleo celular.
ADN
Es una molécula orgánica formada por carbono, esta toda la información hereditaria y tiene la
capacidad de dirigir las actividades de la célula y puede estar presente en las células en dos formas:
 cromatina= ADN descondensado o desordenado presente en células que no se dividen
 cromosomas=ADN condensado presente en células únicamente en división celular.
Nucléolos= son suborganelas
 en los nucléolos se ensamblan los ribosomas.
 Formados por ARN Y Proteínas
 Determina que tan activa es la célula
 El número de nucléolos en una célula es máximo 4 y mínimo 1 esto indica que tan activa es una
célula

¿Cuántas nucléolos se encuentran en una célula cardiaca?

4 por ser muy activa
Retículo endoplasmatico= serie de sacos aplanados conectados entre sí por canales internos
 Característica de las eucariotas ( no está presente en procariotas)
  La cantidad no es fija
 Se divide en rugoso y liso

Reticulo endoplasmatico rugoso= se llama asi porque en su superficie hay ribosomas

caracteristicas
 En su superficie hay ribosomas
 Esta continuo a la membrana nuclear
 Se encuentra aumentado cuando la célula está FABRICANDO PROTEÍNAS

aproximadamente existen 10 a 15 mil ribosomas en la procariota y 15 a 25 mil ribosomas en las eucariotas

retículo endoplasmatico liso:

características
 Esta continuo al rugoso (no a la membrana nuclear)
 No posee ribosomas (por eso es liso)
 Esta aumentado cuando hay producción de lípidos

Ribosomas
 Organla mas abundante de las célula (tanto eucariota y procariota)
 No posee membrana
 Están formadas por 2 sub unidades (grande y pequeña)
 Constituido por ARN y proteínas
 Son el sitio de acoplamiento de aminoácidos para formar proteínas
 Su distribución depende de la clase de proteínas sintetizadas

Las proteínas que forman a los ribosomas son:

 Proteínas de exportación (sacan o sirven como transportadores)
 Proteínas de consumo propio

Las proteínas del retículo endoplasmatico rugoso son proteínas de exportación

Cuando los ribosomas están en toda la célula regados se están haciendo proteínas de consumo propio
Cuando están pegadas al retículo están formando proteínas de exportación

Mitocondria = organela que tiene la función de hacer energía

 Produce energía: en ellas se degradan moléculas orgánicas liberando energía química mediante un
proceso que consume oxigeno llamado respiración celular en este proceso la energía liberada es
almacenada en forma de ATP, el numero de mitocondrias e proporcional a los requerimientos
energéticos
 Tiene que romper moléculas (enlaces simples dobles o triples) para formar AMP, ADP O
ATP=ENERGIA. TIENE QUE ROMPER 3 ENLACES PARA QUE SI SEA ENERGIA+
 Las mitocondrias pueden ser de diferentes formas, pero la mayoría son cilíndricas
 Están rodeadas por 2 membranas
++externa=responsable de la forma
++interna=se pliega hacia adentro formando crestas que es el área de trabajo donde se rompen las
moléculas orgánicas para formar energía entre mayor crestas más producción de energía
 Tiene su propio ADN( el ADN MITOCONDRIAL)
 Tiene sus propios ribosomas
 Hace sus propias proteinas
 Es independiete de las células

LAS MITOCONDRIAS SOLO LAS PUEDEN HEREDAR LAS MADRES (MAMÁ) (SOLO LAS MUJERES) los
hombres solo dan su ADN