Ayudantía N°1

GENÉTICA MENDELIANA
TÉRMINOS IMPORTANTES
Gen = Factor que codifica para una característica

Alelo = Variantes de UN mismo gen

Locus = Región de cromosoma donde se encuentra el alelo

Genotipo = Juego de alelos en un individuo

Heterocigoto (Aa)
Homocigoto (AA o aa)
Fenotipo = Manifestación de una característica
 TABLA DE PUNNETT

Sirve para predecir razones genotípicas y

fenotípicas Gametos parental 1

A a
Cruce entre parentales heterocigotos: Aa x Aa
A AA Aa

Gametos parental 2
Gametos: A a

A a a Aa aa
 CRUZAMIENTO DE PRUEBA
Para determinar el genotipo de un individuo con fenotipo dominante (AA o Aa) se cruza con un
individuo recesivo (aa)

1) Aa x aa 2) AA x aa

A a A
a Aa aa a Aa

F: 50% dominante F: 100% dominante

50% recesivo
 4. En una planta la posición de las flores está determinada por un par de alelos. El alelo (T)
determina flores en el eje del tallo y el alelo (t) determina la presencia de flores en el extremo del
tallo. Otro par de alelos (en otro cromosoma) determina la presencia del color (C) y la ausencia de
color, flores blancas, está determinada por el alelo (c). A partir del cruzamiento entre plantas
homocigóticas para ambas características en que uno de los padres presente ambas dominantes, y el
otro ambas recesivas, determine la F1 y F2. En relación con los cruzamientos realizados:

T = Flor en eje C = Color F1:

t = Flor en extremo c = Blanco

F2:
Entre homocigotos:

TTCC x ttcc
 4. En una planta la posición de las flores está determinada por un par de alelos. El alelo (T)
determina flores en el eje del tallo y el alelo (t) determina la presencia de flores en el extremo del
tallo. Otro par de alelos (en otro cromosoma) determina la presencia del color (C) y la ausencia de
color, flores blancas, está determinada por el alelo (c). A partir del cruzamiento entre plantas
homocigóticas para ambas características en que uno de los padres presente ambas dominantes, y el
otro ambas recesivas, determine la F1 y F2. En relación con los cruzamientos realizados:

T = Flor en eje C = Color F1: TtCc (100% Heterocigota)

t = Flor en extremo c = Blanco

F2: tC tc
TC Tc
Entre homocigotos: TC TTCC TTCc TtCC TtCc

Tc TTCc TTcc TtCc Ttcc

TTCC x ttcc
tC TtCC TtCc ttCC ttCc

tc TtCc Ttcc ttCc ttcc

a) ¿Cuántos tipos de gametos producen los c) ¿Cuántos fenotipos aparecen en F2 y en
individuos de F1 y los de F2? Indique cuales qué proporción?
son.

b) ¿Qué acontecimiento citológico explica los

tipos de gametos en F2?
a) ¿Cuántos tipos de gametos producen los c) ¿Cuántos fenotipos aparecen en F2 y en
individuos de F1 y los de F2? Indique cuales qué proporción?
son.

TC Tc tC tc

b) ¿Qué acontecimiento citológico explica los

tipos de gametos en F2?
a) ¿Cuántos tipos de gametos producen los c) ¿Cuántos fenotipos aparecen en F2 y en
individuos de F1 y los de F2? Indique cuales qué proporción?
son.

TC Tc tC tc

b) ¿Qué acontecimiento citológico explica los

tipos de gametos en F2?

Permutación cromosómica

Cromosomas se reparten
aleatoriamente
a) ¿Cuántos tipos de gametos producen los c) ¿Cuántos fenotipos aparecen en F2 y en
individuos de F1 y los de F2? Indique cuales qué proporción?
son.
F2:
TC Tc tC tc
TC Tc tC tc TC TTCC TTCc TtCC TtCc

Tc TTCc TTcc TtCc Ttcc

tC TtCC TtCc ttCC ttCc

b) ¿Qué acontecimiento citológico explica los
tc ttCc ttcc
tipos de gametos en F2? TtCc Ttcc

Permutación cromosómica T_C_: 9 = Flor en eje - Color

Cromosomas se reparten T_cc: 3 = Flor en eje - Blanco

aleatoriamente ttC_: 3 = Flor en extremo - Color

ttcc: 1 = Flor en extremo - Blanco

F2:
TC Tc tC tc

TtCC
e) Anote los heterocigotos para ambas
TC TTCC TTCc TtCc
características.
Tc TTCc TTcc TtCc Ttcc

tC TtCC TtCc ttCC ttCc

tc TtCc Ttcc ttCc ttcc

f) ¿Cuántos individuos son

d) Anote los individuos homocigotos. fenotípicamente iguales a los de F1?
F2:
TC Tc tC tc

TtCC
e) Anote los heterocigotos para ambas
TC TTCC TTCc TtCc
características.
Tc TTCc TTcc TtCc Ttcc

tC TtCC TtCc ttCC ttCc TtCc

tc TtCc Ttcc ttCc ttcc

f) ¿Cuántos individuos son

d) Anote los individuos homocigotos. fenotípicamente iguales a los de F1?

TTCC, TTcc, ttCC, ttcc T_C_ : 9 = Flor en eje - Color

5. En el maíz, los fenotipos glossy (superficie de la hoja lustrosa) y rootless
(ausencia de raíces secundarias) están controlados por dos loci independientes.
Cuando se cruzan dos líneas puras, una de fenotipo glossy y la otra rootless, se
obtiene una descendencia de fenotipo normal. ¿Qué segregación fenotípica se
espera en la F2?

Parentales: glossy x rootless ¿Qué puedo determinar?

F1: Normal
5. En el maíz, los fenotipos glossy (superficie de la hoja lustrosa) y rootless
(ausencia de raíces secundarias) están controlados por dos loci independientes.
Cuando se cruzan dos líneas puras, una de fenotipo glossy y la otra rootless, se
obtiene una descendencia de fenotipo normal. ¿Qué segregación fenotípica se
espera en la F2?

Parentales: glossy x rootless ¿Qué puedo determinar?

Parentales homocigotos
F1: Normal F1 100% heterocigota fenotipo normal
glossy y rootless son recesivas
5. En el maíz, los fenotipos glossy (superficie de la hoja lustrosa) y rootless (ausencia de raíces
secundarias) están controlados por dos loci independientes. Cuando se cruzan dos líneas puras, una
de fenotipo glossy y la otra rootless, se obtiene una descendencia de fenotipo normal. ¿Qué
segregación fenotípica se espera en la F2?

G = Normal R = Normal
g = glossy r = rootless

F1: GgRr

F2:
5. En el maíz, los fenotipos glossy (superficie de la hoja lustrosa) y rootless (ausencia de raíces
secundarias) están controlados por dos loci independientes. Cuando se cruzan dos líneas puras, una
de fenotipo glossy y la otra rootless, se obtiene una descendencia de fenotipo normal. ¿Qué
segregación fenotípica se espera en la F2?

G = Normal R = Normal
g = glossy r = rootless

F1: GgRr

F2:
GR Gr gR gr
G_R_ : 9 = Normal
GR GGRR GGRr GgRR GgRr
G_rr : 3 = Rootless
Gr GGRr GGrr GgRr Ggrr

gR GgRR GgRr ggRR ggRr ggR_ : 3 = Glossy

gr GgRr Ggrr ggRr ggrr ggrr : 1 = Glossy - Rootless

7. La siguiente genealogía muestra a una familia afectada por dos condiciones que aparecen con baja
frecuencia en la especie humana y se sabe que se deben a genes situados en diferentes
cromosomas.

Nota: ningún individuo de esta genealogía presenta ambas condiciones estudiadas (simultáneamente).
a) ¿Cuál es el tipo de herencia de cada una de estas condiciones?

Enanismo

Sordera
a) ¿Cuál es el tipo de herencia de cada una de estas condiciones?

Enanismo

*Se salta generaciones

*Herencia autosómica

Sordera

*No se salta generaciones

*Herencia autosómica
a) ¿Cuál es el tipo de herencia de cada una de estas condiciones?

Enanismo = Autosómico recesivo

*Se salta generaciones

*Herencia autosómica

Sordera = Autosomica dominante

*No se salta generaciones

*Herencia autosómica
a) ¿Cuál es el tipo de herencia de cada una de estas condiciones?

Enanismo = Autosómico recesivo

EE = Normal
*Se salta generaciones
Ee = Normal
*Herencia autosómica
ee = Enanismo

Sordera = Autosomica dominante

SS = Sordera
*No se salta generaciones
Ss = Sordera
*Herencia autosómica
ss = Normal
b) Anotar los genotipos de todos los individuos de la genealogía.

EE = Normal
Ee = Normal
ee = Enanismo

SS = Sordera
Ss = Sordera
ss = Normal

Nota: ningún individuo de esta genealogía presenta ambas condiciones estudiadas (simultáneamente).
b) Anotar los genotipos de todos los individuos de la genealogía.

EE = Normal
Ee = Normal
ee = Enanismo

SS = Sordera ee EE Ee Ee
Ss = Sordera
ss = Normal Ee Ee ee

Ee Ee Ee ee E_

E_ E_ E_ ee

Nota: ningún individuo de esta genealogía presenta ambas condiciones estudiadas (simultáneamente).
b) Anotar los genotipos de todos los individuos de la genealogía.

EE = Normal
Ee = Normal
ee = Enanismo

SS = Sordera
Ss = Sordera
ss = Normal

Nota: ningún individuo de esta genealogía presenta ambas condiciones estudiadas (simultáneamente).
b) Anotar los genotipos de todos los individuos de la genealogía.

EE = Normal
Ee = Normal
ee = Enanismo
ss Ss Ss Ss
SS = Sordera
Ss = Sordera ss Ss ss
ss = Normal
Ss Ss ss ss ss

ss Ss ss ss

Nota: ningún individuo de esta genealogía presenta ambas condiciones estudiadas (simultáneamente).
b) Anotar los genotipos de todos los individuos de la genealogía.

EE = Normal
Ee = Normal
ee = Enanismo
eess EESs EeSs EeSs
SS = Sordera
Ss = Sordera Eess EeSs eess
ss = Normal
EeSs EeSs Ee ss eess E_ ss

E_ss E_Ss E_ss eess

Nota: ningún individuo de esta genealogía presenta ambas condiciones estudiadas (simultáneamente).
c) Calcular la probabilidad de que el primer descendiente de II-1 y III-4 presente:
i) Ninguna de las dos condiciones
ii) Sólo sordera
iii) Sólo enanismo diastrófico
iv) Sólo una (cualquiera) de las dos condiciones.

EeSs x eess
c) Calcular la probabilidad de que el primer descendiente de II-1 y III-4 presente:
i) Ninguna de las dos condiciones
ii) Sólo sordera
iii) Sólo enanismo diastrófico
iv) Sólo una (cualquiera) de las dos condiciones.

EeSs x eess

ES Es eS es
es
c) Calcular la probabilidad de que el primer descendiente de II-1 y III-4 presente:
i) Ninguna de las dos condiciones
ii) Sólo sordera
iii) Sólo enanismo diastrófico
iv) Sólo una (cualquiera) de las dos condiciones.

EeSs x eess

ES Es eS es
es EeSs Eess eeSs eess
c) Calcular la probabilidad de que el primer descendiente de II-1 y III-4 presente:
i) Ninguna de las dos condiciones
ii) Sólo sordera
iii) Sólo enanismo diastrófico
iv) Sólo una (cualquiera) de las dos condiciones.

EeSs x eess

ES Es eS es
es EeSs Eess eeSs eess
1/4 1/4 1/4 1/4
l ra
e ra m a
rd e o
S o rd N or S o
n is m
o+ a
i s m En
a n
E n
c) Calcular la probabilidad de que el primer descendiente de II-1 y III-4 presente:
i) Ninguna de las dos condiciones
ii) Sólo sordera
iii) Sólo enanismo diastrófico
iv) Sólo una (cualquiera) de las dos condiciones.

EeSs x eess

ES Es eS es i) 1/4
es EeSs Eess eeSs eess ii) 1/4
1/4 1/4 1/4 1/4 iii) 1/4
l ra
e ra m a
rd e o
S o rd N or S o
n is m iv) 1/4 + 1/4 = 1/2
m o+ na
i s E
a n
E n
 d) Si II-1 y III-4 tienen dos descendientes, e) Y si tienen 3 descendientes, ¿cuál es la
¿cuál es la probabilidad de que cada uno de probabilidad de que dos presenten sordera y otro
ellos presente una de las dos condiciones y enanismo diastrófico?
que sean diferentes?

ES Es eS es
es EeSs Eess eeSs eess
1/4 1/4 1/4 1/4
ra al era o
rde rm rd m
o No So is
S o+ an
ism En
nan
E
d) Si II-1 y III-4 tienen dos descendientes, e) Y si tienen 3 descendientes, ¿cuál es la
¿cuál es la probabilidad de que cada uno de probabilidad de que dos presenten sordera y otro
ellos presente una de las dos condiciones y enanismo diastrófico?
que sean diferentes?
S E
1.
E S
2.
 d) Si II-1 y III-4 tienen dos descendientes, e) Y si tienen 3 descendientes, ¿cuál es la
¿cuál es la probabilidad de que cada uno de probabilidad de que dos presenten sordera y otro
ellos presente una de las dos condiciones y enanismo diastrófico?
que sean diferentes?
S E
1. 1/4 x 1/4 = 1/16
1/16 + 1/16 = 1/8
E S
2. 1/4 x 1/4 = 1/16

ES Es eS es
es EeSs Eess eeSs eess
1/4 1/4 1/4 1/4
ra al era o
rde rm rd m
o No So is
S o+ an
ism En
nan
E
 d) Si II-1 y III-4 tienen dos descendientes, e) Y si tienen 3 descendientes, ¿cuál es la
¿cuál es la probabilidad de que cada uno de probabilidad de que dos presenten sordera y otro
ellos presente una de las dos condiciones y enanismo diastrófico?
que sean diferentes?
S E S S E
1. 1/4 x 1/4 = 1/16 1.
1/16 + 1/16 = 1/8
E S
2. 1/4 x 1/4 = 1/16 S E S
2.

ES Es eS es E S S
3.
es EeSs Eess eeSs eess
1/4 1/4 1/4 1/4
ra al era o
rde rm rd m
o No So is
S o+ an
ism En
nan
E
 d) Si II-1 y III-4 tienen dos descendientes, e) Y si tienen 3 descendientes, ¿cuál es la
¿cuál es la probabilidad de que cada uno de probabilidad de que dos presenten sordera y otro
ellos presente una de las dos condiciones y enanismo diastrófico?
que sean diferentes?
S E S S E
1. 1/4 x 1/4 = 1/16 1. 1/4 x 1/4 x 1/4= 1/64
1/16 + 1/16 = 1/8
E S
2. 1/4 x 1/4 = 1/16 S E S
2. 1/4 x 1/4 x 1/4= 1/64

ES Es eS es E S S
3. 1/4 x 1/4 x 1/4= 1/64
es EeSs Eess eeSs eess
1/4 1/4 1/4 1/4
ra
ordera
orm
al
orde
ismo 1/64 + 1/64 + 1/64 = 3/64
S N +S an
o
ism En
nan
E
9. En el guisante, el tamaño (normal o enano) de la planta y la superficie (lisa o rugosa) y el color
(amarillo o verde) de las semillas, están controlados respectivamente por tres parejas alélicas que
segregan independientemente.
Se sabe que, si se fecunda una planta de talla normal derivada de una semilla lisa amarilla, con polen
de otra planta enana derivada de una semilla rugosa verde, la F1 es de una altura normal y de
semillas lisas y amarillas.
Si se cruzan dos líneas puras, una de talla normal y semillas rugosas amarillas y la otra de talla enana
y semillas lisas verdes

Parentales: Talla normal - Rugosa - Amarilla x Enana- Lisa - Verde

F1: Altura normal - Lisa - Amarilla

T = Normal L = Lisa A = Amarilla

t = Enana l = Rugosa a = Verde
Si se cruzan dos líneas puras, una de talla normal y semillas rugosas amarillas y la otra de talla enana
y semillas lisas verdes

Parentales: TT ll AA x tt LL aa

F1: Tt Ll Aa (100% heterocigota)

a) ¿Qué proporciones fenotípicas se b) ¿Qué porcentaje de la F2 será de genotipo

esperan en la F2? heterocigótico para la forma y el color de las semillas y
homocigótico recesivo para la altura de la planta?
Si se cruzan dos líneas puras, una de talla normal y semillas rugosas amarillas y la otra de talla enana
y semillas lisas verdes

Parentales: TT ll AA x tt LL aa

F1: Tt Ll Aa (100% heterocigota)

a) ¿Qué proporciones fenotípicas se b) ¿Qué porcentaje de la F2 será de genotipo

esperan en la F2? heterocigótico para la forma y el color de las semillas y
homocigótico recesivo para la altura de la planta?
T_ L_ A_: 27 = Normal - Lisa - Amarilla
T_ L_ aa: 9 = Normal - Lisa - Verde
T_ ll A_ : 9 = Normal - Rugosa - Amarilla
tt L_ A_ : 9 = Enano - Lisa - Amarilla
tt ll A_: 3 = Enano - Rugosa - Amarilla
tt L_ aa: 3 = Enano - Lisa - Verde
T_ ll aa: 3 = Normal - Rugosa - Verde
tt ll aa: 1 = Enano - Rugoso - Verde
Si se cruzan dos líneas puras, una de talla normal y semillas rugosas amarillas y la otra de talla enana
y semillas lisas verdes

Parentales: TT ll AA x tt LL aa

F1: Tt Ll Aa (100% heterocigota)

a) ¿Qué proporciones fenotípicas se b) ¿Qué porcentaje de la F2 será de genotipo

esperan en la F2? heterocigótico para la forma y el color de las semillas y
homocigótico recesivo para la altura de la planta?
T_ L_ A_: 27 = Normal - Lisa - Amarilla
T_ L_ aa: 9 = Normal - Lisa - Verde A a
T_ ll A_ : 9 = Normal - Rugosa - Amarilla A AA Aa
tt L_ A_ : 9 = Enano - Lisa - Amarilla 1/4 1/4
tt ll A_: 3 = Enano - Rugosa - Amarilla a Aa aa
tt L_ aa: 3 = Enano - Lisa - Verde 1/4 1/4
T_ ll aa: 3 = Normal - Rugosa - Verde
tt ll aa: 1 = Enano - Rugoso - Verde
Si se cruzan dos líneas puras, una de talla normal y semillas rugosas amarillas y la otra de talla enana
y semillas lisas verdes

Parentales: TT ll AA x tt LL aa

F1: Tt Ll Aa (100% heterocigota)

a) ¿Qué proporciones fenotípicas se b) ¿Qué porcentaje de la F2 será de genotipo

esperan en la F2? heterocigótico para la forma y el color de las semillas y
homocigótico recesivo para la altura de la planta?
T_ L_ A_: 27 = Normal - Lisa - Amarilla
T_ L_ aa: 9 = Normal - Lisa - Verde A a
T_ ll A_ : 9 = Normal - Rugosa - Amarilla 1/2 * 1/2 * 1/4 = 1/16
A AA Aa
tt L_ A_ : 9 = Enano - Lisa - Amarilla 1/4 1/4
tt ll A_: 3 = Enano - Rugosa - Amarilla a Aa aa
tt L_ aa: 3 = Enano - Lisa - Verde 1/4 1/4
T_ ll aa: 3 = Normal - Rugosa - Verde
tt ll aa: 1 = Enano - Rugoso - Verde