MODELO DE

Familia TERAPIA
O
familiar
 INTEGRANTES

MILAN SERRANO
ZHARICK SOLA
DIEGO MONTESINO
ANNY QUINTANILLA
ANGGY ARENAS
VALERIN DE LA PEÑA
NEVIS FRIERI
 CONTENIDO

1. CONCEPTO
2. NATHAN
ACKERMAN
3. MODELOS
4. INTERVENCIÓN
5. TIPOS DE
INTERVENCIÓN
6. BIBLIOGRAFIA
7. GLOSARIO
 CONCEPTO

Se entiende por modelo familiar o

Terapia Familiar aquella modalidad
de terapia que centra en la familia,
el objeto de su intervención. Su
principal objetivo es restablecer el
equilibrio de la familia cuando
surgen conflictos, tensiones o
problemas de comunicación.
También resulta muy útil cuando
uno de sus miembros tiene
problemas que afectan a la
convivencia común.
 NATHAN ACKERMAN

FUE UN PSIQUIATRA,
PSICOANALISTA
ESTADOUNIDENSE Y UNO DE
LOS PIONEROS MÁS
IMPORTANTES EN EL CAMPO
DE TERAPIA FAMILIAR.
ÉL ES MEJOR CONOCIDO POR
SU CONTRIBUCCIÓN AL
DESARROLLO DEL ENFOQUE
PSICODINÁMICO DE LA
TERAPIA FAMILIAR.
 MODELOS
FAMILIARES
1. Modelo Estructural
2. Modelo Sistémico
3. Modelo Funcionalista
4. Modelo de Ciclo Vital
Familiar
5. Modelo Narrativo
6. Modelo Ecosistémico
7. Modelo Transgeneracional
8. Modelo de Resiliencia
Familiar
 MODELO
ESTRUCTURAL
Se centra en la dinámica de las
relaciones familiares y en cómo la
estructura de la familia afecta el
funcionamiento de sus miembros. En
este enfoque, se analizan las
interacciones, roles y límites dentro de
la familia para identificar patrones
disfuncionales y promover cambios
positivos.
 MODELO
SISTÉMICO
es un enfoque terapéutico que se
considera a la familia como sistema
interconectado donde cada miembro y su
comportamiento influye en los demás.
Este modelo se basa en la teoría del
sistema y la idea de que los problemas
individuales o familiares surge de dinámica
interrelacionadas.
 MODELO
FUNCIONALISTA
Este modelo tiene en cuenta la voluntad y la
capacidad del individuo para mantener el control de
su crecimiento, dándole la oportunidad de poder
efectuar cambios, de ser, al menos en parte, el
artífice de su propia vida.

Los funcionalistas centran en el usuario el foco de

cambio y atribuyen al trabajador social la tarea de
facilitar la exteriorización de sus posibilidades,
permitiéndole expresar al máximo sus capacidades y
orientándolas al cambio. Se da especial importancia
a la relación entre el trabajador social y el usuario,
al proceso de ayuda.
 MODELO DE CICLO
VITAL FAMILIAR
es una herramienta importante en
trabajo social individual. Este modelo
describe las diferentes etapas que
atraviesan las familias a lo largo del
tiempo, desde la formación de la familia
hasta su disolución.

Algunas de las etapas comunes incluyen

el matrimonio, el nacimiento de hijos, la
crianza de los hijos, la adolescencia, el
vacío nido y la vejez.
 MODELO
NARRATIVO
se basa en la idea de que las
personas construyen y dan sentido a
sus vidas a través de las historias
que cuentan sobre sí mismas, el
modelo narrativo se centra en
escuchar atentamente la historia de
vida de la persona atendida,
prestando especial atención a los
eventos significativos, las relaciones
importantes y las creencias
heredadas.
 MODELO
ECOSISTÉMICO
considera la familia como un sistema con
identidad propia y un proceso de desarrollo
evolutivo dinámico interno (entre los
propios miembros de la familia) y externo
(de la familia con el entorno).
Los procesos de interacción de la familia
permiten una serie de intercambios de
influencia bidireccional entre sus miembros.
 MODELO
TRANSGENERACIONAL
Es comprender como las experiencias y
patrones familiares se trasmiten a lo largo
de generaciones, su objetivo principal es
abordar conflictos y problemas que pueden
haberse originado en generaciones
anteriores. Ayudan a comprender como
las experiencias y patrones familiares se
trasmiten a lo largo de generaciones,
permitiendo identificar y abordar dinámicas
funcionales para promover el bienestar
familiar.
 MODELO DE
RESILIENCIA FAMILIAR
el modelo de resiliencia familiar en
el trabajo social individual se trata
de ayudar a las familias a
identificar sus fortalezas internas
y promover su capacidad para
superar obstáculos y salir adelante
a pesar de las dificultades.
 INTERVECI0NES
Lo esencial a la hora de abordar
profesionalmente a la familia no
es sólo definir la intervención, sino más
bien determinar a partir de
qué elementos se efectúa la selección del
tipo de intervención, que va
unido a la situación real del asistido, las
hipótesis de trabajo que se
establezcan y los objetivos que
pretendemos en la intervención
 TIPOS DE
INTERVENCIÓN

Directas: son las que se dirigen al asistido en una relación

frente a frente.

Indirectas: son las que realiza el Trabajador social fuera

de la relación personal con el asistido, con el fin
de organizar su trabajo, planificar acciones que
se realizarán posteriormente y también acciones
 Bibliografía

https://www.ts.ucr.ac.cr/binarios/congre
sos/reg/slets/slets-016-059.pdf

https://www.edumargen.org/docs/2018/cu
rso44/intro/apunte04.pdf
https://www.edumargen.org/docs/2018
/curso44/intro/apunte04.pdf

https://prezi.com/tyzbqfzhai4h/nathan-
ackerman/
https://view.genial.ly/62ba47ca69ea38001
1ea5f59/dossier-sales-nathan-ackerman
 Bibliografía

https://www.ts.ucr.ac.cr/binarios/congre
sos/reg/slets/slets-016-059.pdf

https://www.edumargen.org/docs/2018/cu
rso44/intro/apunte04.pdf
https://www.edumargen.org/docs/2018
/curso44/intro/apunte04.pdf

https://prezi.com/tyzbqfzhai4h/nathan-
ackerman/
https://view.genial.ly/62ba47ca69ea38001
1ea5f59/dossier-sales-nathan-ackerman
 GLOSARIO

VACIO NIDO: es una sensación general

de soledad que los padres u otros
tutores pueden sentir cuando uno o más
de sus hijos abandonan el hogar

BIDIRECCIONAL: de dos direcciones