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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Bogotá D.C.

REGIONAL DISTRITO CAPITAL


Versión: 01
CENTRO DE SERVICIOS FINANCIEROS
PLANTILLA TALLER

Nombre: ANA ISABEL ROSAS

Correo electrónico:anitarosas@misena.edu.co

Fecha: 22/04/2020

INCORPORACION DE HERRAMIENTAS TIC COMO APOYO A LA FORMACIÓN

Competencia del programa: Incorporación de herramientas tic como apoyo a la


formación.
Resultados de aprendizaje del programa:
 Reconocer los aportes de las tic en los procesos de enseñanza aprendizaje,
según los objetivos de la formación.
 Determinar la implementación de recursos didácticos mediados por las tic,
según las necesidades de la formación.
 Diseñar recursos didácticos con el uso de tic, teniendo en cuenta el proceso
formativo.
 Identificar herramientas tic de uso educativo, según su contribución al
proceso formativo.
Elemento de la Competencia: Seleccionar tic de acuerdo con la actividad de
enseñanza aprendizaje evaluación a desarrollar.
Duración: 4 horas

Sesión 3:

1. Según indicaciones dadas por su instructor o mediante el uso del chat de Zoom
y otras herramientas que te proporcionan las tics reúnase con cuatro
compañeros y simulen una actividad donde apliquen la utilización de
Classroom, permitan que sus compañeros asuman diferentes roles (instructor y
aprendiz).
Cuando asumas el rol de instructor desarrollen la siguiente práctica:
 Crea una clase y personalízala según la temática seleccionada de
acuerdo a las competencias que impartes formación, se invita al docente
líder a la actividad pero desafortunadamente no nos pudo acompañar
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Versión: 01
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PLANTILLA TALLER

Se invita a los aprendices a clase virtual

Se propone la temáticas de HERRAMIENTAS TIC pues como están en clases


desde casa las herramientas TIC están más al alcance de ellos y pueden
desarrollar muchas actividades en torno a estas aplicaciones
Link https://classroom.google.com/u/1/c/OTI4Mzk2NDI5Nzda

 Se crea una tarea colaborativa en donde compartas un documento y


personaliza la opción para sus aprendices de solo lectura.
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PLANTILLA TALLER

 Crea un cuestionario con 3 elementos


 Agrega un documento de Google drive según temática seleccionada
para la clase (de acuerdo con el componente que imparte formación)

Se presenta la actividad para los aprendices y ellos desarrollan el cuestionario de


las TIC, que tanto sabes de tics link de enlace es :
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScaI6nxpWfXGQuxYkXiG-o3CMsyOFP-
Q9O5z5oF2OkSmxEd-A/viewform
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Con los aprendices se propuso que se al final de las actividades se hara un


cuestionario el cual va a ser desarrollado en la siguiente clase
Visualiza el Google Calendar
Cuando asumas el rol de aprendiz
 Únete a las clases
 Realiza comentarios o mensajes para tú compañeros en las tareas que
ha dejado tú instructor.
 Desarrolla una actividad de prueba para ser evaluada por su instructor.
 Visualiza el Google Calendar
Se plantea y coloca en el calendario de actividades

Te invitamos a ampliar tus conocimientos con el material de apoyo proporcionado


por tú instructor.

2. Por último, presenta un informe con pantallazos de la actividad realizada y


resume tú experiencia aplicando esta herramienta.

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