PLANIFICACION DE TRABAJO PROYECTO 6 SEMANA 1 FICHA 31

ELABORACION DE LA AGENDA DE TRABAJO BASICA ELEMENTAL 4to. de EGB.

FICHA DE TRABAJO DE INGLES

Lunes 11 de Enero a Viernes 15 de Enero de 2021

Learning Objective
Students will understand that Ecuador is part of a megadiverse and plurucultural world, contributing in the costruction and
care of a human society more fair and equitable, and care The Culture, and The Entertaiment are fundamental axes to
develop a life proyect and its dissemination is important throught artistic and cultural expressions.
Los estudiantes comprenderán que Ecuador es parte de un mundo megadiverso y pluricultural, contribuyendo en la
construcción y cuidado de una sociedad humana mas justa y equitativa mediante una comunicación asertiva en su entorno
cercano y lejano.
Value of the week: Reflect on about our family, community and cultural environment.
Valor de la semana: Reflexionar acerca de nuestra nuestra familia, comunidad y medio ambiente cultural.
Topic: Add.
Tema: Suma.
Subtopic:
- Adding quantities.
Subtema:
- Sumando cantidades.

Proyect name: My country diverse throught a mask.

Nombre del proyecto: Mi país diverso a través de una mascara.
Week from January 11th. To January 15th. 2021.
Semana del 11 de Enero al 15 de Enero de 2021.

Task 1. Indicators with evaluation criteria. RESOURCES

Read the verbs A verb is a Word that indicates an Indicadores con criterio de RECURSOS
aloud, write the action. It tells us what a person does. evaluación. -computer or
meaning and act Example: Jacob walks in the morning. .Learners can understand the another any
Un verbo es una palabra que indica
out the meaning. main ideas in a short simple text technologic
una acción. Esta nos dice lo que una
Tarea 1. on a cross-curricular topic. device and pencil
persona hace.
Lea los verbos Ejemplo: Jacob camina en la mañana. (ref.I.EFL 2.16.1)
en voz alta Los aprendices pueden entender -computadora o
escribe el Play _____________ las ideas principales en un texto cualquier otro
significado y haz corto y simple sobre un tema de dispositivo
una actuacion Study _____________ un eje curricular. tecnológico y lapiz.
con su
significado. . Sit _____________

Wait _____________

Come _____________
Task 2. 1. Nathalie and I ____________
Look at the verbs soccer together.
use them to
complete the 2. Jerry and Tim ____________
next to me.
sentences.
Tarea 2.
3. I ___________ English every
Observa los day.
verbos y usalos
para completar 4. We _________ the bus in the
las oraciones. bus stop.

5. Mary __________ here every

night.

Teacher Vice-principal Coordinator

Lic. Gustavo Apolo Cuenca Lic. Cecibel Quezada Lic. Ana Sandoval