¿Qué es el aprendizaje cognitivo?

Es el proceso por el cual los seres humanos somos capaces de interpretar, conocer y procesar
información que llega hasta nosotros gracias a la percepción, la experiencia y el cerebro.
(johana) (Sharon)

¿Cuáles son los principales beneficios del aprendizaje cognitivo?

Entre los más destacados podemos encontrar:
La resolución de problemas
Una mejor comprensión
Mayor confianza
Aprendizaje continuo
(Esme) (dani)

¿Cuál es el objetivo principal del aprendizaje cognitivo?

Descubrir como la mente humana es capaz de pensar y aprender.
(Dani) (johana)

¿Quién establecio las bases de la teoría cognitiva?

Joen Piaget él creía que los estudiantes son mas prospensos a recordar conceptos descubiertos
por ellos mismos. Hubieron más aportaciones por parte de otros psicólogos por ejemplo
Vygotsky también enfatizó la importancia del lenguaje en el desarrollo cognitivo. Según él, el
lenguaje no solo es un medio de comunicación, sino que también es una herramienta para el
pensamiento.
(Sharon) (Esme)

Las primeras dos estapas del desarrollo cognitivo segun Piaget

(Fernando) y (Sharon)
Las segundas dos etapas del desarrollo cognitivo segun Piaget
(Dani y Johana)

Ejemplos de actividades cognitivas:

Aprender, prestar atención, memorizar, hablar, leer, razonar y comprender.
(Johana) (fernando)

¿Qué fases componen el proceso de la teoría cognitiva?

1) Asimilación
2) Desequilibrio
3) Acomodación
4) Equilibrio
(Dani introduccion con esmeralda)

¿De que trata la asimilación en el proceso de la teoría cognitiva?

Aquí se asocia la información nueva con la ya existente.
(Sharon) (Johana)

¿De qué trata el desiquilibrio en el proceso de la teoría cognitiva?

sucede cuando un nuevo factor externo que no está incluido en tu esquema de
reconocimiento aparece en el proceso de aprendizaje y se produce un desequilibrio.
(Esme) (sharon)

¿De qué trata la acomodación en el proceso de la teoria cognitiva?

te das cuenta de que esta construcción que no te es familiar no se puede traducir, por lo
que intentas comprender su significado y su uso para aprenderla.
(Dani)(sharon)

¿De qué trata el equilibrio en el proceso de la teoría cognitiva?

se comprende el conocimiento adquirido y es posible diferenciar aquello que ya conocias
de lo que ha sido nuevo para ti.
(Fer) )(johana)

¿Existen diferentes tipos de aprendizaje cognitivo?

Existen 7 tipos en total
(johana, introducción)

¿De qué trata los aprendizajes explicito e implicito?

El aprendizaje explícito se caracteriza por la intención de aprender una nueva habilidad o
proceso de manera consciente, por tanto, precisa de un esfuerzo de atención constante para
llegar a ese aprendizaje. Por ejemplo, es lo que sucede cuando quieres aprender más sobre
alguna materia de tu sector y decides leer un libro o un artículo sobre ello.
El aprendizaje iimplícito rompe las reglas del método anterior, dado que uno adquiere el
conocimiento sin ser consciente de ello. En este sentido, seguro que alguna vez has leído un
libro, escuchado un podcast o llevado a cabo alguna tarea que, sin quererlo, ha contribuido a
que adquieras nuevas capacidades por el mero hecho de ejecutar funciones de manera
automática.
(Sharon)(johana)

¿En qué consiste el aprendizaje significativo?

Este modelo propone un método de aprendizaje activo que despierte el interés de los
estudiantes, como es el caso de la gamificación, para que así puedan comprender los
conocimientos.
Un claro ejemplo de aprendizaje significativo es cuando un profesional lleva a cabo una
capacitación adicional de negociación y, al tener que liderar una negociación, ve cómo
puede poner en práctica lo aprendido, de manera que atribuye un sentido personal a los
conocimientos adquiridos. Fue consolidada por David Ausebel, psicologo norteamericano.
(Dani)(esmeralda)

¿En que consiste el aprendizaje por descubrimiento?

la influencia del entorno sobre el aprendizaje. Es decir, cómo descubrimos las cosas por
nosotros mismos al seleccionar y organizar los estímulos del ambiente.
Por ejemplo, si en tu trabajo debes utilizar una herramienta específica que hasta entonces
no habías empleado y, por tanto, buscas las instrucciones de uso, aprenderás por
descubrimiento las características del mecanismo. Fue desarrollada por Jerome Brauner.
(Esme)(Fernando)

¿En que consiste el lenguaje experimental?

este aprendizaje se basa en las experiencias vividas en distintos ámbitos. Estas vivencias
permiten descubrir qué falla y qué funciona, de manera que aprendemos las lecciones
según lo acontecido. Sin embargo, es importante que estos acontecimientos siempre estén
bien estructurados y desarrollados bajo los objetivos marcados.
¿Recuerdas cómo aprendiste a ir en bicicleta cuando eras pequeño? Seguro que te caíste
y te levantaste unas cuantas veces. Sin embargo, todo esto fue lo que te enseñó cómo se
monta.
(Joha) (esmeralda)
¿En qué consiste el aprendizaje cooperativo y colaborativo?
El aprendizaje cooperativo está cada vez más presente en el entorno laboral, ya que es un
método que fomenta el aprendizaje a través del trabajo, la colaboración y la socialización con
los miembros de un grupo
(Esme)(dani)

¿En que consiste el aprendizaje por observación?

Por oberservacion, mirando el procedimiento
(Sharon)(dani)

¿Todos los alumnos tienen un proceso cognitivo igual? No, cada alumno tiene un proceso
cognitivo diferente, o sea que cada uno procesa la información de una forma diferente y única.
((Esmeralda)(sharon))

Cuál es la diferencia entre conductismo y cognitivismo? En El conductismo se busca cambiar el

comportamiento por medio de estímulos, o sea premios o recompensas.

El cognitivismo busca también cambiar el comportamiento por medio de estímulos, solo que el
cognitivismo busca primero cambiar el modo de pensar del alumno y que eso cambie su
comportamiento.
(Johana) (dani))