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Este documento presenta un plan educativo para la asignatura de Historia del curso 2do de Ciencias durante la semana del 15 de junio de 2022. El profesor Edis Merchàn asigna como tarea para los estudiantes completar un cuadro comparativo analizando las diferencias y semejanzas entre las doctrinas económicas del mercantilismo, liberalismo, proteccionismo y librecambismo basándose en las páginas del libro de texto asignado. Los estudiantes deben enviar la imagen del cuadro completado antes de las 10 am del
Este documento presenta un plan educativo para la asignatura de Historia del curso 2do de Ciencias durante la semana del 15 de junio de 2022. El profesor Edis Merchàn asigna como tarea para los estudiantes completar un cuadro comparativo analizando las diferencias y semejanzas entre las doctrinas económicas del mercantilismo, liberalismo, proteccionismo y librecambismo basándose en las páginas del libro de texto asignado. Los estudiantes deben enviar la imagen del cuadro completado antes de las 10 am del
Este documento presenta un plan educativo para la asignatura de Historia del curso 2do de Ciencias durante la semana del 15 de junio de 2022. El profesor Edis Merchàn asigna como tarea para los estudiantes completar un cuadro comparativo analizando las diferencias y semejanzas entre las doctrinas económicas del mercantilismo, liberalismo, proteccionismo y librecambismo basándose en las páginas del libro de texto asignado. Los estudiantes deben enviar la imagen del cuadro completado antes de las 10 am del
2021 – 2022 PLAN EDUCATIVO COVID 19 – APRENDAMOS JUNTOS EN CASA SEMANA de refuerzo
DOCENTE: MSc Edis Merchàn DISCIPLINA ACADEMICA : HISTORIA
CURSO: SEGUNDOS CIENCIAS A FECHA ENVIADA : Miércoles 15 de junio del 2022 Entrega : Miercoles 15 d ejunio del 2022 hasta las 10 de la mañana
Tarea Autonoma presentar hoy hasta las 9h30
SEMANA 8 asincrónica DATOS INFORMATIVOS Nombres y apellido .:.................................. FECHA: …………………2022 Curso: 2DO …………. Paralelo: “….”
Tema: DOCTRINAS ECONOMICAS DEL CAPITALISMO
ACTIVIDADES: Deben realizarla a mano en el cuaderno y enviar la foto de las tareas al waspp de la srta Kelly Ushca hasta las 10h00 Trabajar con el texto de Historia de segundo bachillerato Leer las página 134-135-145 -146 -147 y 148 e investigar en internet para que realicen lo siguiente: 1- Realizar cuadro comparativo (según modelo ) encontrando 2 diferencias y semejanzas .
ANALIZAR 1-¿En qué se 1- 1- 1- 1- 1- basa o qué propone cada doctrina? 2-Identifique 2- 2- 2- 2- 2- un aspecto negativo de cada doctrina 3-Identifique 3- 3- 3- 3- 3- un aspecto positivo de cada doctrina