SECRETARIA DE EDUCACION

DIRECCION DEPARTAMENTAL DE EDUCACION DE VALLE

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PLAN DE MEJORA EDUCATIVA

DEPARTAMENTO DE VALLE

SEPTIEMBRE - NOVIEMBRE

AÑO 2022

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PLAN DE MEJORA EDUCATIVA 2022

Datos Generales
CENTRO EDUCATIVO: JOSÉ CECILIO DEL VALLE

CODIGO: 170200020-B09

NIVEL: BASICA

LUGAR: CONCEPCIÓN DE MARIA

MUNICIPIO: LANGUE

DEPARTAMENTO: VALLE

PERIODO DE EJECUCION: SEPTIEMBRE - NOVIEMBRE

RESPONSABLE: SINDY YANORY PEREZ PEREZ

AÑO: 2022

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INTRODUCCIÓN

El presente Plan de Mejora Educativa contiene propuestas didácticas a fortalecer en los educandos durante el
periodo de septiembre-noviembre del presente año.

Por consiguiente, la docente Sindy Yanory Pérez Pérez del Centro Educativo “JOSE CECEILIO DEL VALLE”
junto con el apoyo de padres, madres de familia, tutores y/o encargados y educandos como actores
principales del proceso enseñanza-aprendizaje, pretendemos alcanzar al finalizar el periodo académico en
mención (IV Parcial).

En tal sentido dicho Plan de Mejora educativa se enfoca en cinco aspectos o componentes primordiales a
seguir durante el periodo desde su elaboración hasta su ejecución y evaluación del Plan de Mejora Educativa
del IV Parcial académico 2022.

- COBERTURA Y ACCESO A LA EDUCACION.

- CALIDAD EDUCATIVA.
- PERMANENCIA ESCOLAR.
- RENDIMIENTO ACADEMICO ESCOLAR.
- PROMOCION Y EGRESO ESCOLAR.

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II.- FORTALEZAS IDENTIFICADAS

1- Estudiantes comprometidos en aprender y trabajar en mejorar su indice academico

2- Poco porcentaje de inasistencia de los alumnos en el centro educativo

3- Docentes compromentidos con los aprendizajes de sus estudiantes

4- Padres de familia responsables con el estudio de sus hijos.

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III.- DEBILIDADES IDENTIFICADAS

-Indiferencia de un poco porcentaje de padres de familia con las necesidades de sus hijos y el logro
de sus aprendizajes

-Problemas conductuales de los estudiantes del II ciclo dificultan su aprendizaje

-Falta de recursos economicos de algunos padres de familia para la compra de ciertos utiles escolares

-Falta de material didactico para el desarrollo de los contenidos, lo que con ello acarrea gastos para
el docente en la impression de material de trabajo.

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IV.- OBJETIVO GENERAL

1- Mejorar el nivel de logro de los aprendizajes de los estudiantes del Centro de
Educación Basica José Antonio Montes en las diferentes asignaturas a traves de un
servicio educativo eficiente, con calidad y equidad que contibuya a la formación
integral de los estudiantes, al pleno desarrollo de sus potencialidades, a la practica de
valores eticos, morales y democraticos y pleno respeto de los derechos humanos .

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V.- METAS ESPECIFICAS

1. Identificar los factores que influyen en el logro de los aprendizajes de los estudiantes
del CEB José Cecilio del Valle

2. Establecer estrategias para que los estudiantes mejoren y logren sus aprendizajes en
todas las asignaturas.

3.Establecer compromisos con los padres de familia y alumnos en acciones concretas de

elaboración de materiales para el logro de mejores resultados de aprendizajes

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VI.- MATRIZ PLAN DE MEJORA EDUCATIVA VALLE 2022

ASPECTO A OBJETIVOS ACTIVIDADES RECURSOS PERIODO DE RESPONSABLES EVIDENCIA
MEJORAR ESPECIFICOS ESTRATEGICAS MAT Y TECN EJECUCION DE MEJORA
-Lograr la inserción del -Cotejar la matricula del año Matricula del Feb-Nov Marlenis Matricula,
100% de la población anterior, del CEPB de la año anterior Velásquez- Orlin lista de
estudiantil en edad comunidad y corroborar que Lápiz Reyes asistencia
escolar al CE todos los alumnos estén Computadora
matriculados Internet
Cartulina
-Motivar a los niños a -realizar charlas con los niños Marcador
COBERTURA permanecer dentro del sobre la importancia de Celular
Y ACCESO A sistema educativo estudiar.
LA
EDUCACION
(Garantizar el
derecho, -Convocar a reuniones
Educación Para al personal docente y -Realizar visitas domiciliarias
Todos) determinar que alumnos o llamadas telefónicas al padre
están presentando de familia para saber el porque
mayor porcentaje de no se está presentando el niño
inasistencias al CE.

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ASPECTO A OBJETIVOS ACTIVIDADES RECURSOS PERIODO DE RESPONSABLES EVIDENCIA
MEORAR ESPECIFICOS ESTRATEGICAS MAT Y TECN EJECUCION DE MEJORA

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-Fortalecer las actitudes -Realizar actividades de Libros, Sep-Nov. Marlenis Cuadro de

positivas, potenciar sus aprendizajes que le permitan al Papel, Velásquez- Orlin notas,
habilidades niño conocer sus habilidades y Lápiz, Reyes Estadísticos
predominantes y así ayudarles a mejorar índice Lista de parcial,
ayudarles a que trabajen académico. evaluaciones rendimiento
el autoconocimiento. académico
-Las evaluaciones deben
CALIDAD acompañarse de una
EDUCATIVA retroalimentación útil, y con
(Implementar una conexión a oportunidades
actividades de desarrollar el
resilientes) autoconocimiento de los
alumnos

-Efectuar reuniones con el

personal en el cual se
expongan las debilidades y
fortalezas de cada uno de los
niños para poder trabajar con
cada uno de ellos.

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ASPECTO A OBJETIVOS ACTIVIDADES RECURSOS PERIODO DE RESPONSABLES EVIDENCIA
MEORAR ESPECIFICOS ESTRATEGICAS MAT Y TECN EJECUCION DE MEJORA
-Desarrollar nuevas El éxito de la clase puede depender Lápiz, Sep- Nov Marlenis Partes
mucho en cómo es impartida, lo

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estrategias de cual motivara al niño a seguir computadora, Velasquez- Orlin mensuales,

enseñanza – aprendiendo y su interés por seguir libros, papel, Reyes matricula,
en la escuela. El dinamismo es
aprendizaje sumamente importante en el aula de
marcador listado de
clases asistencia

Efectuar charlas con los alumnos en

el cual ellos comprendan la Cartulinas,
PERMANENCIA Realizar charlas importancia del estudio en el ser papel, lápiz, Sep - Nov
ESCOLAR motivacionales humano marcador,
(Evitar computadora e
ausentismo y internet
deserción)
Tener una conversación personal Sep- Nov
con el alumno podría ayudar a Alumno,
Ir al origen del formar una imagen más clara del docente
problema porque detiene al alumno a seguir
estudiando.

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ASPECTO A OBJETIVOS ACTIVIDADES RECURSOS PERIODO DE RESPONSABLES EVIDENCIA
MEORAR ESPECIFICOS ESTRATEGICAS MAT Y TECN EJECUCION DE MEJORA

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-Generar entornos -Realizar actividades que nos Alumnos- Sep-Nov Marlenis Pastes
inclusivos que permita permitan conocer el alumno y Docentes Velasquez- Orlin mensuales,
que los alumnos se prestarle atención a cada una Reyes estadísticos
expresen. de las necesidades que el parcial
exprese. Es fundamental que el
CE adopte una postura
RENDIMIENTO
acogedora para que el alumno
ACADEMICO
se sienta parte de él.
ESCOLAR
(Evitar la -Promover diálogos con los
reprobación y -Brindar estrategias que niños y expresarles los
Repitencia ayuden a los niños a beneficios del estudio, así
escolar) conocer los beneficios como también las
de la escolaridad y las consecuencias de no seguir
posibles consecuencias estudiando
en caso de una
deserción.

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ASPECTO A OBJETIVOS ACTIVIDADES RECURSOS PERIODO DE RESPONSABLES EVIDENCIA
MEORAR ESPECIFICOS ESTRATEGICAS MAT Y TECN EJECUCION DE MEJORA
-Realizar reuniones con -Al final de cada parcial realizar -Cuadro de Sep.-No Marlenis Libro de
reuniones con los padres de familia para
padres de familia para
informarles sobre el rendimiento de sus notas, Velasquez- Orlin promoción
brindarles la información del hijos y tratar de buscar soluciones con los docentes, Reyes final.
rendimiento académico de
sus hijos
que presentan bajo rendimiento para que padres de
adquieran el compromiso como parte del

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trinomio educativo en apoyar a su hijo a familia,

mejoras su proceso de enseñanza
aprendizaje. alumnos,
cuadernos de
trabajo, lápiz
PROMOCION -Identificar los niños que presentan bajo
Y EGRESO rendimiento escolar y entablar diálogos
ESCOLAR con ellos e incentivarlos a ser mejores y
tratar de incluir en ese proceso a los niños
(Trayectoria de alto rendimiento para que se sientan
-Establecer indicadores de
Educativa de cuando un estudiante va al
aún más acogedor el clima dentro del aula
y que se sientan motivados a mejorar sus
Éxito) fracaso o al éxito escolar y a índices, así como también a tratar de
partir de ello prevenir ciertos permanecer el sistema educativo y lograr
fenómenos educativos. su trayectoria escolar con éxito.

-Incentivarlos a que cada día determinen

una hora de estudio para que puedan
mejorar su rendimiento escolar y tener un
egreso escolar con éxito
-Establecer el habito del
estudio diario.

VII.- EVALUACION DE LOS RESULTADOS RESPECTO A LAS METAS

ESTABLECIDAS

En el transcurso de nuestra vida educativa, no cabe duda que el docente es el factor clave para el aprendizaje, esto
incluye, lo que sabe de pedagogia, el arte de enseñar. Sin embargo cada año que finaliza se observa que existen
estudiantes, no alcanzados a desarrollar las capacidades requeridas para el gado, en esta situacion nos motivamos a
realizar una jornada reflexiva a fin de detectar algunas dificultades y mejorar la accion pedagogica alcanzando los
aprendizajes esperados de los estudiantes.
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El presente plan que realice tiene la finalidad de implementar acciones para la mejora de ciertos aspectos de nuestra
institución CEB José Cecilio del Valle basandonos a realizar actividades pedagogicas que ayuden al trinomio educativo,
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VIII.- CONCLUSIONES
1. La autoevaluación como docente me permitió tener una visión clara de cómo estoy y hasta
donde quiero llegar.

2. La calidad no es otra cosa que el esfuerzo por hacer cada día mejor el trabajo es por ello que
plasmo en este plan cada actividad pensando en el bienestar de nuestros alumnos y la calidad
educativa que brindamos en nuestro centro.

3. A través de los informes estadísticos dare a conocer los avances en todos los aspectos
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contemplados en el presente plan.