Sesión 4:

¿Cómo identificamos la
solución innovadora?

Criterio de originalidad
Ruta para identificar la solución innovadora

Identificar la 1 2 Identificar el
estrategia innovadora valor agregado

Validar 4 3 Describir el
la pertinencia procedimiento
¿Qué es la estrategia innovadora?

“ Es la propuesta original o de adaptación creativa de otra

preexistente orientada al cambio y la mejora de los
procesos educativos, que ha sido concebida o previamente
ejecutada desde sus propias prácticas de manera reflexiva.
Está descrita con precisión y consistencia, de modo que
permite superar el problema identificado, aportando un
valor agregado ”
Identificación de la estrategia innovadora

Búsqueda Identficar
Información académica sobre su Metodologías, estrategias, recursos,
aplicación, sus antecedentes y su aliados y analizar la viabilidad de la
efectividad. propuesta

Estrategia inédita Estrategia existente

La estrategia es nueva tanto para los Se realiza una réplica de la estrategia y
actores de la experiencia como para el posteriormente se introducirá los
entorno educativo nacional. cambios que se crea conveniente.
Características de la estrategia innovadora

En la estrategia recae todo el enfoque de solución innovadora para

resolver el problema y lograr el objetivo

La estrategia de solución, generalmente, cuenta con antecedentes que

han sido desarrollados en otros contextos

Cumple con el criterio de originalidad

La estrategia debe ser viable y sostenible

La estrategia debe ser pertinente, que desarrolle competencias en los

estudiantes y responda a los enfoques que sustenta en CNEB
Validar la estrategia de la solución innovadora

¿La estrategia está orientada a ¿La estrategia es viable y

lograr el objetivo del sostenible en el tiempo?
proyecto?

¿La estrategia presenta ¿Se han identificado los riesgos

situaciones novedosas u de la implementación de la
originales? estrategia?

¿La estratega tiene algunos ¿Qué elementos nuevos incorpora

antecedentes? la solución innovadora? ¿Por qué
es innovadora?
¿Qué es el valor agregado?

Es el elemento que le brinda el potencial

innovador a la estrategia y lo hace único y distinto
a otros.

Se debe basar en lo posible en fuentes confiables,

investigaciones, fuentes académicas, experiencias
de otras IIEE que den cuenta de soluciones ya
ensayadas y por qué la solución que propone a
través del proyecto de innovación educativa será
mas efectiva.
Describir el procedimiento de la solución innovadora

Describir de que manera Identificar las acciones,

se realizará la ejecución actividades, recursos,
de la metodología, herramientas e instrumentos a
estrategia o actividades utilizar

Verificar si las acciones Evidenciando cómo participan los

son viables de implementar, diferentes actores educativos para
posibles de medir y evaluar el logro del objetivo.
Recomendaciones para la redacción de la solución innovadora
No basta con mencionar de manera general de qué trata su proyecto,
se debe hacer una descripción detallada y consistente del
procedimiento metodológico.

Especificar los roles, estrategias de comunicación e interacción

entre los actores involucrados.

Mencionar los recursos que se utilizan, el uso, los tiempos y la

retroalimentación que se brinda, todo bajo una secuencia lógica.

Si adapta una innovación existente explique en qué se diferencia de

la original.

Revise los marcos pedagógicos vigentes. En ocasiones se consideran

estrategias pedagógicas que son parte de la responsabilidad
docente como si fueran estrategias innovadoras.
Errores que debe de evitar en la redacción de la solución
innovadora
Mencionar los pasos en el procedimiento metodológico, pero sin
describir lo que se hará en cada paso.

Redundar en la descripción de la solución innovadora

Mencionar el procedimiento metodológico y luego perderse en una

descripción que sólo visibiliza las bondades del proyecto

No se evidencia una secuencia lógica de las acciones y/o actividades

Presentar como original una estrategia o método que no lo es. En

ocasiones se suele confundir con original a una estrategia o método sólo
porque su implementación se da por primera vez en la IE.
 Ejemplo de identificación de la solución innovadora

Metodología EduScrum para la autonomía del aprendizaje en el aula

Descripción de la solución innovadora

El proyecto utiliza el EduScrum como

estrategia metodológica para el logro del
propósito planteado, debido a que el
corazón del EduScrum es el logro de la
autonomía, la autorregulación y la toma de
decisiones en el propio proceso de
aprendizaje por parte del estudiante, por
ello consideramos importante su aplicación
en un contexto donde nuestros estudiantes
necesitan tener protagonismo, tomar
decisiones e iniciativas propias y asumir con
responsabilidad los acuerdos asumidos. Ello
contribuye a generar autoestima y
confianza en sí mismos.
Ejemplo de identificación de la solución innovadora
Metodología EduScrum
para la autonomía del aprendizaje
en el aula
Estrategia innovadora
EduScrum es una metodología ágil donde
docentes y estudiantes plantean diferentes
objetivos de aprendizaje y lo abordan de
manera productiva y creativa generando el
máximo valor psoible
Código QR
Valor agregado
Se incorpora valores pilares como es el compromiso,
coraje, foco, apertura y respeto. Se fomenta la
diversidad, motivación, pensamiento crítico, creatividad
y la comunicación asertiva.
Procedimiento
▪ Conformación del equipo de trabajo
▪ Planificación del sprint
▪ Ejecución del sprint
▪ Revisión del sprint
▪ Retroalimentación
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