JARDIN INFANTIL FERNANDO SAVATER

INDICADORES DE LOGRO
CLUB DE FIGO
DOCENTE: Leidy Julieth Ávila Dussan

DIMENSION COGNITIVA Y COMUNICATIVA

LA NATURALEZA
1-Nombra oficios y profesiones
2-Identifica medios de transporte
3-Reconoce los medios de comunicación
4-Identifica el semáforo y algunas normas del peatón
5-Presta atención y asimila los conceptos dados en clase
6-Utiliza el ábaco como herramienta de conteo
7-Reconoce y escribe los números del 1-80
8-Sigue instrucciones con facilidad
9-Reconoce los colores primarios y los secundarios
10-Realiza restas y sumas sencillas con material gráfico y concreto
11-Compara cantidades
12-Da solución a sus problemas
13-Reconoce las partes del computador y trabaja con agrado en el.
14-Reconoce el ábaco como una herramienta de conteo
15-Observa, compara, explora, muestra curiosidad por conocer lo que le rodea

DIMENSIÓN CORPORAL:
FIESTAS PATRIAS
1-Participa activamente en la realización de juegos, rondas, dinámicas,
yotras actividades recreativas.
2-Arma rompecabezas
3-Maneja adecuadamente el espacio en el cuaderno
4-Utiliza correctamente: tijeras, colores, lápiz, punzón, pincel.
5- Realiza desplazamientos en diferentes direcciones.
6- Reconoce las partes de su cuerpo y las funciones elementales de cada una
7- Relaciona su corporalidad con la del otro y lo acepta en sus semejanzas y
diferencias
8-Controla a voluntad los movimientos de su cuerpo y de las partes del mismo y
realiza actividades que implican coordinación motriz fina y gruesa
9- Muestra armonía corporal en la ejecución de las formas básicas
del movimiento y tareas motrices y la refleja en su participación dinámica en las
actividades de grupo
10- Se orienta en el espacio y ubica diferentes objetos relacionándolos entre si y
consigo mismo.
Aplica esa orientación a situaciones de la vida diaria
11-Expresa y representa corporalmente emociones, situaciones escolares y
experiencias de su entorno
12-Participa, se integra y coopera en actividades lúdicas en forma creativa, de
acuerdo con su edad
13-Tiene hábitos adecuados de aseo, orden, presentación personal y alimentación

DIMENSIÓN COMUNICATIVA
PROGRAMA LETRAS GAMA
1- Escucha y capta los contenidos expuestos
2- Ha integrado nuevas palabras a su vocabulario
3- Escribe su nombre
4- Pronuncia algunas expresiones en inglés.
5- Representa gráficamente lo que escucha u observa
6- Formula y responde preguntas sencillas
7- Disfruta de los cuentos, canciones, poesías,
8- Describe láminas
9- Expresa sus ideas con espontaneidad y seguridad
10-Reconoce y escribe el alfabeto de acuerdo al sonido
11-Reconoce e identifica programa letras y su finalidad.
12-Lee y escribe frases cortas con cada una de las letras y combinaciones del
alfabeto.

DIMENSIÓN SOCIOAFECTIVA

QUE LINDO ES MI ENTORNO

1- Demuestra buen comportamiento en el aula de clase.

2- Acata las normas a tiempo
3-Muestra respeto y cordialidad hacia los demás
4- Acepta sus errores y acata las sugerencias para mejorar
5-Se integra en los trabajos grupales
6-reconoce e identifica su casa y los tipos de vivienda que hay.
7-describe a cada uno de los miembros de la familia.
8-canto el himno de Colombia y Bogotá.
9-describo la importancia de cada una de las fiestas patrias.
10-reconosco los sitios importantes de mi barrio.
11-identifico los oficios que desempeñan las personas del barrio.
12-cuido y respetos el medio que me rodea.
DIMENSIÓN ARTÍSTICA

1- Posee habilidad en el manejo de diferentes materiales

2- Es expresivo en sus representaciones
3- Disfruta de las actividades artísticas
4- Demuestra amor por la naturaleza
5- Demuestra interés por cada una de las actividades realizadas en el aula de
clase.
6-Demuestra sensibilidad e imaginación en su relación espontánea y cotidiana con
los demás, con la naturaleza y con su entorno
7-Explora diferentes lenguajes artísticos para comunicar su visión particular del
mundo utilizando materiales variados
8- Muestra interés y participa gozosamente en las actividades grupales
9- Participa, valora y disfruta de las fiestas, tradiciones, narraciones, costumbres y
experiencias culturales propias de su comunidad

DIMENSION ESPIRITUAL, ETICA Y ESTETICA

1. Muestra a través de sus acciones y decisiones un proceso de construcción de
una imagen de si mismo y disfruta el hecho de ser tenido en cuenta como sujeto ,
en ambientes de afecto y comprensión
2. Participa, se integra y coopera en juegos y actividades grupales que permiten
reafirmar su yo
3. Manifiesta en su actividad cotidiana el reconocimiento y la aceptación de
diferencias entre las personas
4. Disfruta de pertenecer a un grupo , manifiesta respeto por los integrantes y goza
de aceptación
5. Toma decisiones a su alcance por iniciativa propia y asume responsabilidades
que llevan al bienestar en el aula
6. Participa en la elaboración de normas para la convivencia y de adhiere a ellas
7. Expresa y vive sus sentimientos y conflictos de manera libre y espontanea ,
exteriorizándolos a través de narraciones , de historias personales, y
proyectándolos en personajes reales e imaginarios, dramatizaciones, pinturas o
similares.
8. Colabora con los otros en la solución de un conflicto que se presente en
situaciones de juego y valora la colaboración como posibilidad para que todas las
partes ganen