"Año del bicentenario del Peru:200

años de independencia"

TEMA: INFORME DE LA EVALUACIÓN DE LOS PARES

CRANEALES DEL NERVIO TRIGÉMINO (V), DEL NERVIO
FACIAL (VII) Y DEL NERVIO GLOSOFARÍNGEO (IX)

ALUMNA: SUASNABAR YANCE ALDO JOEL

CARRERA: PSICOLOGÍA
DOCENTE: JONATHAN CARLOS AGUILAR BUENO
CURSO: NEUROCIENCIAS

2021
 INTRODUCIÓN

El siguiente trabajo tiene como objetivo estudiar los pares craneales del Nervio trigémino, Nervio
facial y nervio glosofaríngeo estos son los encargados de enviar toda la información procedente de
la cara y cuello hacia el sistema nervioso central. Los cuales reciben órdenes motoras y sensitivas.
Vamos a definirlos, explicar su función y avaluarlos cada uno, para saber la debida importancia que
tienen estos nervios. Estos nervios están relacionados con las funciones sensoriales (como la vista
y el gusto), mientras que otros de ellos tienen como función el control de los músculos de la cara o
la regulación de ciertas glándulas.

En este informe se trata de detallar los procedimientos y resultados obtenidos de las evaluaciones
para cada par craneal.

PAR CRANEAL V: NERVIO TRIGÉMINO

El nervio trigémino V es el par craneano más desarrollado y extenso con un amplio territorio de
distribución. Nervio mixto que conduce fibras somáticas sensitivas y motoras a la cara, el V es
responsable conceptualmente de la totalidad de su inervación sensitiva (tacto, dolor, temperatura
y propiocepción) así como la inervación motora al aparato de la masticación. Originado en la fosa
posterior en el tronco encefálico, realiza un largo y complejo trayecto hasta su territorio de
distribución, atravesando diversas regiones de compleja anatomía y tomando importantes
relaciones con numerosas estructuras.

PROCEDIMIENTO:

La evaluación consistió en examinar el nervio trigémino sensitivo y motor, para ello se tomó como
paciente a la señorita Alexia Rosales de 21 años. Se examinó la frente, el maxilar superior y la
mandibular; la parte sensitiva se evaluó pidiéndole a la paciente que cierre los ojos y pasando una
pluma por las zonas ya mencionadas. Y la parte motora, se evaluó pidiéndole al paciente que
muerda y luego mueva la boca de derecha a izquierda. Por otro lado, se revisó el reflejo corneal
mediante el uso de algodón en forma de palito aplicándolo sobre los dos ojos.

RESULTADOS

Con las pruebas realizadas a la paciente se observó que si hay sensibilidad en las zonas evaluadas y
que la mandíbula y el maxilar superior se mueven de manera adecuada. En conclusión, se observó
que la paciente no presenta anomalías que no le permitiría percibir los estímulos.

PAR CRANEAL VII: NERVIO FACIAL

El nervio facial está involucrado en numerosos procesos patológicos que afectan al hueso
temporal, que incluyen desde anomalías congénitas hasta padecimientos degenerativos y
afecciones infecciosas y neoplásicas. En cada instancia, es crucial la comprensión sólida de su
compleja anatomía y fisiología para que el médico esté capacitado para diagnosticar y tratar
padecimientos del nervio facial con conciencia del pronóstico futuro.

PROCEDIMIENTO: La evaluación es visual, ya que, consistió en pedirle a la paciente que frunza la

frente, luego que apriete los ojos y finalmente apriete la nariz.

RESULTADOS

Se pudo observar que la paciente no tiene ninguna anomalía en cuanto al nervio facial.

PAR CRANEAL IX: NERVIO GLOSOFARÍNGEO

El nervio glosofaríngeo, como su nombre lo indica, inerva estructuras de la lengua y la faringe,

transportando señales sensitivas generales (aferentes), sensitivas viscerales (aferentes), sensitivas
especiales (aferentes), motoras branquiales (eferente) y motoras viscerales (eferente). Estas
señales son generadas en tres núcleos: núcleo motor principal, núcleo parasimpático y núcleo
sensitivo.

PROCEDIMIENTO:

Se evaluó la función motora, pidiéndole a la paciente que saque la lengua y pronuncie la vocal “a”,
de esta manera se observa que el músculo estilofaríngeo se contrae. Por otro lado, se evaluó el
reflejo faríngeo introduciendo un bajalengua en la boca de la paciente y produciendo un reflejo de
vomito. Así mismo se evaluó el reflejo velopalativo introduciendo un bajalengua y presionando la
lengua y observando cómo se contrae. Finalmente, se evaluó las sensaciones gustativas
introduciendo 2 sabores diferentes en la boca del paciente y pidiéndole que nos mencione que
sabor sintió.

RESULTADOS

Por último, los resultados fueron satisfactorios, ya que se notó instantáneamente los reflejos
nauseosos como: ojos lagrimosos, la nariz rápidamente tomo un color rojizo y mi paciente causo
un sonido directo de la garganta. Por otro lado, se observó que el musculo estilofaringeo y la
lengua se contraen. Finalmente, el paciente no tuvo problemas para identificar los 2 sabores a los
cuales se sometieron a prueba.
Preguntas
NEUROLAB

1. Empezando con el cloro, luego potasio incrementar los valores de permeabilidad ( de 10 en 10 y

anotar los nuevos valores del potencial de membrana hasta 100. Completar la tabla en ambos casos.
Observar si hay variación en la proporción de la imagen

CLORO:
Concentración externa Concentración interna Potencial de membrana
Permeabilidad (Cl-)
(mM) (mM) (mV)
40 15 10 -64
50 15 10 -64
60 15 10 -64
70 15 10 -64
80 15 10 -64
90 15 10 -64
100 15 10 -64

POTAsIO:
Concentración externa Concentración interna Potencial de membrana
Permeabilidad (K+)
(mM) (mM) (mV)
30 5 144 -64
40 5 144 -64
50 5 144 -64
60 5 144 -64
70 5 144 -64
80 5 144 -64
90 5 144 -64
100 5 144 -64

No existe mayor cambio en el cloro y potasio, el potencial sigue siendo el mismo

Y la membrana se mantiene igual.
Con el Sodio incrementar los valores en una unidad y anotar los valores en el tablero.
Observar si hay variación en la proporción de la imagen.

Concentración externa Concentración interna Potencial de membrana

Permeabilidad (Na+)
(mM) (mM) (mV)
2 14 7 -64
3 14 8 -58
4 14 8 -53
5 14 9 -48
6 14 9 -45
7 14 9 -42
8 14 10 -39
9 14 10 -37
10 14 10 -35
11 14 10 -32
12 14 10 -31
13 14 10 -29
14 14 10 -27
15 14 10 -26
16 14 10 -25
17 14 10 -23

Se quemó en la permeabilidad 17 por sobre carga o por la permeabilidad que solo ingrese sodio.

BIBLIOGRAFíA:

https://medfamcom.files.wordpress.com/2012/08/pa

http://publicacionesmedicina.uc.cl/Anatomia/Cursoenlinea/DOWN/Nervios.pdf

http://bdigital.unal.edu.co/37745/1/39723-177372-1-PB.pdf