ASIGNATURA: MATEMÁTICA

CURSO: 1° AÑO

LOS NÚMEROS FRACCIONARIOS

No siempre es posible que las divisiones sean exactas. Por ejemplo, si
Recordemos
queremos dividir una torta en cuatro amigos, no le toca a cada uno una
cantidad exacta expresadas en números naturales. Sólo puedo representar
esta división por medio de un número fraccionario:

¿QUÉ ES UNA FRACCIÓN?

Una fracción un número que representa el cociente de dos números
enteros donde el divisor tiene que ser distinto de cero. La misma tiene la

forma: . Donde tanto a y b son números naturales, a recibe el

nombre de numerador y b el nombre de denominador.

Partes DE UNA FRACCIÓN

El numerador es el número de partes que se
toman de la unidad o entero. Línea de fracción

El denominador es el número de partes

iguales en las que se divide la unidad o
entero.

Tomando nuevamente el ejemplo de la torta, en éste caso la torta completa, es el entero o

unidad y las porciones que se toman de ella, es la parte :

Podríamos realizar la división 1:4 o expresarlo en forma de fracción:

El numerador es 1 porque cada amigo

comerá una porción del pastel.

El denominador es 4 porque dividimos la

torta en cuatro partes iguales.
Respuesta: A cada amigo le corresponde del pastel.

EJEMPLO 2:

El siguiente rectángulo es de un entero

Dibujar el entero que representa el entero.

Planteo

El rectángulo dado mide del rectángulo completo.

¿Cuál es el rectángulo que representa la unidad?

Resolución:

Sabemos por el concepto de fracción que el Denominador, indica la cantidad de

partes en que se divide el entero, por lo tanto EL RECTÁNGULO QUE
REPRESENTA LA UNIDAD, ESTÁ DIVIDIDO EN 5 PARTES IGUALES.

Además estudiamos que el Numerador de la fracción, indica la cantidad de partes que se

toman de la unidad, es decir que EL RECTÁNGULO DADO (COLOR NARANJA) SON 2
PARTES IGUALES DEL RECTÁNGULO UNIDAD.

Respuesta

El Rectángulo Unidad completo está dividido en 5 partes iguales.-

OTRAS SITUACIONES PARA ANALIZAR:
Situación 1: Se reparten 7 litros de jugo entre 3 amigos ¿Qué cantidad de jugo le
corresponde a cada uno?

 Lo primero que debemos hacer es expresar la situación en una fracción: porque son 7
litros que se reparten entre 3 amigos.
 ¿Qué valor de la primera fracción es
mayor: el numerador o el denominador? El numerador es
mayor que el denominador 7>3
 ¿Que operación se
realizó para la transformación? Se dividió el numerador en el
denominador (7:3)

En ésta situación, la parte que estamos tomando del total, es mayor. En otras palabras, el Numerador es
mayor que el Denominador. Este tipo de fracción se denomina FRACCIÓN IMPROPIA.
A éste tipo de fracciones las podemos expresar como un NÚMERO MIXTO, el cual está formado por un
número natural y una fracción. El Número mixto se representa a partir de la división entre el numerador
y el denominador de la fracción impropia que se nos presente.
El cociente de la división, es el NÚMERO NATURAL, el resto es EL NUMERADOR DE LA FRACCIÓN, y el
divisor es el numerador de la fracción.
 RESPUESTA: Cada uno de los tres amigos, tomará siete tercios de jugo, o lo que es
lo mismo, dos litros y un tercio de jugo.

Situación 2: Marina horneó pastafrolas, las repartirá entre sus amigos. Para ello
hizo la cuenta que se muestra a continuación. ¿Cuántos amigos recibirán pastafrola?
¿Cuánto le corresponde a cada uno, sin que sobre ninguna porción?

ANALICEMOS LA SITUACIÓN, OBSERVANDO CADA UNA DE LAS PARTES DE LA

OPERACIÓN QUE REALIZÓ MARINA

 ¿Qué parte de la división indica la cantidad de amigos, con los que cuenta Marina para
repartir sus pastafrolas?
La cantidad de amigos que cuenta Marina para repartir las pastafrolas, es 4, porque
lo indica el divisor.
 ¿Qué cantidad de pastafrolas horneó Marina?
Lo que indica el dividendo es la cantidad de pastafrolas, es decir, 11en total.
 ¿A que fracción equivale esta división?
La fracción representada es: once cuartos , la cual convertida a un número mixto,
es dos enteros y tres cuartos: ,

Respuestas: De las 11 pastafrolas que horneó Marina, 4 amigos

recibirán es decir 2 pastafloras y de otra, sin que sobre
nada.
Situación 3: Cecilia buscó una receta para hacer pan, en ella dice que necesita 2
kg de harina. Si en el almacén le venden en paquetes de kg ¿Cuántos paquetes
debe comprar?

PLANTEO:
Para hacer pan, Cecilia necesita 2Kg y 1/3 de Harina.
Venden paquetes de 1/3kg en el almacén.
¿En total cuántos paquetes deberá comprar?

RESOLUCIÓN:
Cecilia para tener 1kg, deberá comprar en el almacén, 3 paquetes de 1/3 de kg. Ya que
sabemos, por el concepto de fracción que nos faltarían 2 partes para llega a la unidad, es
decir:
Si kg un paquete + kg + kg = kg = 1Kg de harina

dos paquetes
Siguiendo el mismo razonamiento, tenemos que con 6 paquetes de 1/3 de kg, Cecilia
tendrá 2kg de Harina, con lo cual deberá comprar un paquete más para lograr los
2 1/3 Kg, que necesita para hacer el pan.
Entonces:
Sumando los paquetes de 1/3
kg + kg + kg + kg + kg + kg + kg = kg Kg nos da un total 7 paquetes
de harina.

1 kg 1 kg = 2 1/3 kg

RESPUESTA: Cecilia deberá comprar 7 paquetes de 1/3 kg de harina en el

almacén, para poder producir el pan.
 Comparación de fracciones
Fracciones con igual Fracciones con
Fracciones con numeradores y denominadores distintos
denominador igual numerador

De dos fracciones De dos fracciones 1) Multiplica el numerador de cada fracción por el

que tienen el mismo que tienen el denominador de la otra, colocando cada resultado
denominador es mismo numerador sobre el numerador original.
menor la que tiene es menor la que Se comparan ambas cifras ejemplo:
menor numerador tiene mayor
denominador

Situación 1: En una jarra azul hay litros de agua y en una jarra roja hay litros de
agua ¿Qué jarra tiene más agua?

De dos fracciones que tienen el mismo denominador es menor la que tiene menor
numerador

Respuesta: La jara azul tiene más agua porque

 Situación 2: Daniela compró m de cinta lila y m de cinta blanca para un vestido ¿De
qué cinta compró menos?

De dos fracciones que tienen el mismo numerador es menor la que tiene mayor
denominador

Respuesta: compró menos de cinta lila porque

Situación 3: Rubén recorrió km en su bicicleta y Diego km ¿Quién recorrió mayor

distancia?

7.8=56 90=9.10

Respuesta: Diego recorrió mayor distancia porque

Para ver más ejemplos puedes ver los videos propuestos en los siguientes enlaces:

¿Qué es una fracción? ¿Cuáles son sus partes?: https://youtu.be/SEHywIYFB2o

¿Cómo pasamos de una fracción impropia a un número mixto y viceversa?

https://youtu.be/Zf4KEQfm1aY

¿Cómo comparar fracciones? https://www.youtube.com/watch?v=uevnb8eFj0M