PLANEACION

FECHA DEL ENCUENTRO

ENCUENTRO PRÓXIMO ENCUENTRO
MARTES 18 DE ABRIL 2023 MIERCOLES 19 DE ABRIL 2023

Potenciar el desarrollo de los niños y las niñas a través de actividades

INTENCIONALIDADE
lúdicas que contribuyan en el desarrollo de su personalidad y en el
S DE DESARROLLO
fortalecimiento de sus habilidades.
DE LA EXPERIENCIA:
DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA
INICIO: Se recibirán los niños y niñas con mucho amor y entusiasmo, se observaran para saber en
que estado de salud han llegado, se sentaran comodamente, se entablaran diálogos espontáneos, se
les preguntara como les fue en casa el fin de semana, que hicieron, con quien compartireron, donde
estuvieron , quien los trajo al CDI, , con quien compartieron más, se le dará gracias a Dios por el
nuevo día, se cantaran canciones propuestas por los niños y niñas, se les contara la minuta del día
motivandolos a consumir todos los alimentos que se le brindan en el jardin, se llamara a lista, se
observara el estado del tiempo, se ubicaran en el tiempo contandoles en que mes estamos el dia y la
fecha.
Se les hablara acerca de las actividades a realizar y se motivaran a participar de ellas teniendo en
cuenta la buena convivencia y el respeto hacia sus compañeros.
Se les enseñara el verso.
Con mi pequeña nariz
aromas puedo sentir
y cada aroma distinto
conocer y distinguir.
DESARROLLO: CON LOS DIFERENTES OLORES EL SENTIDO DEL
OLFATO VOY DESARROLLANDO
Los niños y niñas se sentarán cómodamente, se iniciará la
actividad preguntándoles a los niños y niñas si alguna vez han
olido algo que les guste o algo que no les guste y si saben cómo
pueden oler las cosas. Después se les explicara que el sentido
del olfato es el que nos permite percibir los olores y que nuestra
nariz es el órgano que utilizamos para oler.
Posteriormente se dispondrá en una mesa o en un recipiente
amplio, ramas aromáticas, especias, frutas y algodones
impregnados de algunas esencias para que los niños y niñas los huelan, después se hará un pequeño
conversatorio acerca de los olores que percibieron, cual fue el que más les gusto y cual no.
En el cuaderno se le dibujara a los niños y niñas una nariz y se les dará papel de seda para que hagan
bolitas y le peguen en el contorno.
Los trabajos serán expuestos y valorados.

CIERRE: Para finalizar la actividad se realizará un

Juego de memoria olfativa: se pondrán diferentes
esencias en recipientes con tapa o bolsas,
posteriormente se le pedirá a los niños y niñas que
cierren los ojos y que huelan cada recipiente y traten de identificar la esencia.
Al finalizar la jornada se evaluarán las actividades realizadas durante el día, comportamientos,
estados de ánimo, participación, se le pedirá a los niños y niñas que compartan en casa lo realizado
y aprendido durante el día en el jardín, se alistaran para ir a casa.

RECURSOS O MATERIALES

Esencias, ramas aromáticas, especias, frutas, algodón, cuadernos, papel de seda.

ANÁLISIS O REFLEXIÓN DE LO PLANEADO

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