GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

AÑO LECTIVO: 2023 – 2024

CURSO: 1ros. A-B-C-D-E-F-G-H-I
ASIGNATURA: FILOSOFÍA
DOCENTE: Lic. Pedro Chulde
MODALIDAD DE FORMACIÓN: VIRTUAL
DURACIÓN (en minutos): 45 minutos
FECHA: SEMANA 5 – SEGUNDO QUIMESTRE 22-01-2024
DESTREZA/COMPETENCIA: Comprender el origen del pensamiento filosófico a partir de la crítica al
pensamiento mítico mediante la reflexión en torno a problemas concretos.

CONTENIDO: 2. Filosofía antigua

Para comprender las ideas filosóficas y su relación coinciden
con los periodos de la historia Occidental que se subdividen en
filosofía antigua, medieval, moderna, y contemporánea.
 INTRODUCCIÓN:
Para comprender las ideas filosóficas y su relación coinciden con los periodos de la
historia Occidental que se subdividen en filosofía antigua, medieval, moderna, y
contemporánea, es decir la filosofía antigua se desarrolló en la edad antigua (siglo vi a.c -
siglo V d.c.. Socrates inicia con la reflexión antropológica distinta a la reflexión
cosmológica. Es decir, Sócrates reflexiona la búsqueda de arjé, considerando dos
posibles interpretaciones: (principio del ser) y el (principio del conocer).

2. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

E. -Observar el gráfico de la página 22 del texto. Por dos minutos
- dar lectura sobre el tema de estudio. Página 22 del texto.
R. - Transformar en pregunta el tema de estudio.
- lectura comprensiva sobre el tema
C. - Responder las siguientes preguntas:
¿Para comprender las ideas filosóficas en que las clasificamos?
¿En qué se subdivide la filosofía antigua según la historia occidental?
¿Cuándo se desarrolló la filosofía antigua?
¿Cuál filósofo inició la reflexión antropológica?
¿Cuáles filósofos hablan sobre la reflexión cosmológica?
¿Qué buscaban los filósofos antes de Sócrates?
¿Cuáles son las posibles interpretaciones del origen de la filosofía?
¿Qué comprende por principio del ser?
¿Qué comprende por principio del conocer?
¿Qué le gusto más de la clase, explique en pocas palabras?
 A - Escriba un ejemplo del principio del ser.

3. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE: TAREA A DESARROLLAR.

Presentar este cuestionario en una hoja de cuadros perforada. Con los datos informativos.
Donde debe constar: Unidad Educativa Ibarra. Taller de filosofía (Clase Virtual). Nombre,
Curso, Fecha.
Seguidamente escriba Cuestionario y las desarrolla las preguntas mencionadas
anteriormente.
Nota: Este taller de trabajo será entregado el día que tengamos clases presenciales.

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DOCENTE: Lic. Pedro Chulde NOMBRE: Lic. Pedro Chulde NOMBRE:

Fecha: 12/01/2024 Fecha: 12/01/2024 Fecha: 12/01/2024