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Actividad de afianzamiento I

Comenzado: 19 de mar en 22:00


Instrucciones del examen
→ Introducción:
La presente actividad tiene por objeto consolidar los conceptos
centrales abordados en esta
unidad.
La actividad no es ponderable, en suma, para la promoción del
curso, sin embargo es muy importante que la realices ya que el
ejercicio en estas tareas te permitirán llegar de manera óptima a
las evaluaciones de cierre previstas para la materia.
→ Consigna:
A continuación encontrarás un listado de preguntas, tomando
como base las lecciones de estudio disponibles para la unidad, te
invitamos a responderlas de manera fundamentada.
1) ¿Cuál o cuáles son las características sociales en La niñez
Intermedia (6 a 12 años)?

Establecen amistades y relaciones más fuertes y complejas con


sus amigos o pares. A nivel emocional, es cada vez más
importante tener amigos, especialmente los de su mismo sexo.
Sienten más la presión de sus pares. Están más conscientes de su
cuerpo a medida que se acerca la pubertad.
2) Detalla algunas características cognitivas de la Niñez
Intermedia de (6 a 12 años).

Establecen amistades y relaciones más fuertes y complejas con


sus amigos o pares. A nivel emocional, es cada vez más
importante tener amigos, especialmente los de su mismo sexo.

Sienten más la presión de sus pares.

Están más conscientes de su cuerpo a medida que se acerca la


pubertad.
3) ¿Qué cambios se dan en el desarrollo físico en la Niñez
Temprana (3 a 6 años)?

Aumentar su habilidad para correr, saltar, hacer los primeros


lanzamientos y patear. Atrapar una pelota que rebota. Pedalear un
triciclo (a los 3 años); ser capaz de manejarlo bien a los 4 años.
4) Cita o comenta sobre algunas habilidades de motricidad fina en
la Niñez Intermedia.

¿Cuáles son las habilidades de la motricidad fina?

Las siguientes tareas pueden ocurrir sólo si el sistema nervioso se


desarrolla de la forma correcta:

Recortar formas con tijeras.

Dibujar líneas o círculos.

Doblar ropa.

Sostener y escribir con un lápiz.

Apilar bloques.

Cerrar una cremallera.

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