GUIA PEDAGOGICA DE TERCER AÑO

II LAPSO

BARQUISIMETO FEBRERO DE 2021

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 INSTRUCCIONES DE LA GUIA.

La siguiente guía pedagógica está orientada a ofrecer información a los estudiantes y sus representantes sobre los
contenidos a trabajar y las actividades que serán desarrolladas para el cumplimiento de los objetivos correspondientes al
primer momento de cada una de las cátedras administradas en cada grado. Dada la situación actual se asume el inicio del
SEGUNDO LAPSO DEL AÑO ESCOLAR 2020-2021 y la activa colaboración por parte de estudiantes, representantes
en el seguimiento y orden de las instrucciones. De igual forma Cumpliendo con la medidas sanitarias en el hogar para
evitar el COVIC-19.

Para el adecuado desarrollo del proceso educativo a distancia, debido a las actuales condiciones iniciaremos confiando
plenamente en ese Dios bueno que nunca nos abandona

SE SUGIERE LEER DE FORMA DETALLADA TODO LO ENVIADO Y SEGUIR LAS INSTRUCCIONES.

-Si luego de hacer la revisión de todas las actividades presenta alguna duda específica con el material, las asignaciones o
su desarrollo debe enviar un mensaje al profesor vía correo electrónico o por las demás alternativas de comunicación
dispuesta con la debida identificación, respetando los horarios de atención que pueda prestar el docente.
Cada trabajo sea digital o físico debe estar debidamente identificado con NOMBRES Y APELLIDOS del estudiante.
AÑO Y SECCION. En el caso de trabajos físicos o escritos en hojas los pueden realizar en páginas de reciclaje,
manteniendo las normas monográficas en su elaboración cuidando siempre la ortografía y redacción. Recordando que la
entrega a tiempo de cada actividad asignada depende el éxito de nuevo año escolar donde CADA FAMILIA UNA
ESCUELA. Es el pilar fundamental de cada estudiante.
Tomando previsiones en cada guía emitida por la institución estará a su disposición los correos de cada docente que
imparte una catedra en los años correspondientes para así hacer llegar directamente la tarea a los mismos. Y a su vez un
correo institucional para respaldo de sus envíos.
De igual forma se estará recibiendo trabajos físicos para no excluir los estudiantes que no poseen equipos tecnológicos
(computadora. Tablet, teléfonos inteligentes, internet. Entre otros.) Para la realización de sus tareas, pueden utilizar los
libros de la colección bicentenario del año cursante para efectos de investigaciones. Enviar al correo del docente y el
institucional para su respaldo carucienaeti3erano@gmail.com
Docentes y correos para entrega de trabajos digitales.

MATERIA PROFESOR CORREO

GHC AMERICA SOTO samericacarolina@yahoo.com
BIOLOGIA MARIBEL RONDON carucienaeti3erano@gmail.com
QUIMICA JOSE BASTIDAS josebastidas470@gmail.com
MATEMATICA LETZARINA COLMENAREZ letzarina_18@hotmail.com
FISICA JONATTAN LOPEZ johnnattajosel@yahoo.com
INGLES MARIA OROPEZA mariacelesteoropeza@gmail.com
JOSSAN Y BRIZEIDA jossanperalta@hotmail.com(A-B-C)
CASTELLANO ARELIS SEGOVIA arelissegovia@hotmail.com (D-E-F)
MECANICA ROSA BALLESTERO carucienaeti3erano@gmail.com
MERCADEO YANETH GUEDEZ yanethcarolina2210@gmail.com
ORIENTACION IRAIS BOZO bozohernandez.irais@gmail.com
ED FISICA EUCLIDES Y JUAN carucienaeti3erano@gmail.com
FECHA DE ENTREGA

LUNES 05/05/2021 SIN PRORROGA

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 MEDIA TECNICA GENERAL
II LAPSO

BIOLOGIA PROF. MARIBEL

RONDON

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INGLES PROF. MARIA OROPEZA SOLO PARA LOS QUE NO HAN REALIZADO LAS
ACTIVIDADESDE INGLES

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 MATEMATICA PROF. LETZARINA COLMENARES

Unidad I
Contenido: función Inyectiva, sobreyectiva y biyectiva

Podemos clasificar las funciones atendiendo a la relación que guardan entre sí los elementos del dominio, del
codominio y de la imagen. Entre ellas tenemos:

 Funciones invectivas
 Funciones sobreyectivas
 Funciones biyectivas
Una función es una relación entre dos conjuntos en la que a cada elemento
del primer conjunto le corresponde un único elemento del segundo conjunto.
En la definición formal de función se da el conjunto inicial,
denominado dominio, el conjunto final, denominado codominio, y la regla de
correspondencia entre ellos.

Función Inyectiva
Una función es inyectiva cuando no hay dos elementos del dominio que tengan la misma imagen.
Formalmente: ∀a,b∈Domf , si f(a)= f(b)⇒a=b
Es decir, para cualesquiera dos
elementos a y b, pertenecientes al dominio de la
función Domf, si sus imágenes f(a) y f(b) son iguales, los
elementos son necesariamente iguales.

Función Sobreyectiva
Una función es sobreyectiva, también
llamada suprayectiva o exhaustiva, cuando el
codominio y el recorrido coinciden. Formalmente:
∀ y ∈ Codf ∃x ∈Domf / f(x)=y

Es decir, para cualquier elemento y del codominio

existe otro elemento x del dominio tal que y es la
imagen de x por f.

Función Biyectiva
Una función es biyectiva, cuando es inyectiva y
sobreyectiva al mismo tiempo. Formalmente: ∀y ∈
Codf ∃! X ∈ Domf / f(x)=y
Es decir, para cualquier elemento y del
codominio existe un único elemento x del dominio tal
que y es la imagen de x por f.

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ACTIVIDAD EVALUATIVA I

1- Representa dos funciones que sean Inyectivas.

2- Representa dos funciones que sean Sobreyectivas.
3- Representa dos funciones que sean Biyectivas.

4- Resuelve la siguiente sopa de letras

D O M I N O S U M A
O G N A R E S T A R
M I N U E N D O S A
I B I Y E C T I V A
N F U N C I O N G
I N Y E C T I V A U
O I N I M O D O C A
S O B R E Y E C T I

DOMINIO CODOMINIO RANGO FUNCION INYECTIVA BIYECTIVA

5- Indica cuales de las siguientes funciones son Inyectiva, sobreyectiva o biyectiva

4- Indica si las siguientes proposiciones son verdaderas o falsas

a) Al conjunto A se lo llama conjunto de partida o dominio y se lo simboliza Dom(nombre de la
función).
b)
c) Al conjunto B se lo llama conjunto de llegada o codominio.

d) Una función es Inyectiva si todos los elementos del conjunto de salida tienen una imagen distinta
en el conjunto de llegada, y a cada elemento del conjunto de llegada le corresponde un elemento
del conjunto de salida.

e) En la función biyectiva no puede quedarse ningún elemento en el conjunto final Y solo, sin
asociarse con un único elemento del conjunto inicial X.

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Unidad II
Contenido: plano Cartesiano representación gráfica de un punto

Se conoce como plano cartesiano, coordenadas cartesianas o sistema

cartesiano, a dos rectas numéricas perpendiculares, una horizontal y otra
vertical, que se cortan en un punto llamado origen o punto cero.

La finalidad del plano cartesiano es describir la posición o ubicación de

un punto en el plano, la cual está representada por el sistema de
coordenadas.

El plano cartesiano también sirve para analizar matemáticamente

figuras geométricas como la parábola, la hipérbole, la línea, la circunferencia y la elipse, las cuales forman
parte de la geometría analítica.

Partes del plano cartesiano

Los elementos y características que conforman el plano cartesiano son los ejes coordenados, el origen, los
cuadrantes y las coordenadas.

- Se llaman ejes coordenados a las dos rectas perpendiculares que se interconectan en un punto del
plano. Estas rectas reciben el nombre de abscisa y ordenada.
- Se llama cuadrantes a las cuatro áreas que se forman por la unión de las dos rectas perpendiculares.
Los puntos del plano se describen dentro de estos cuadrantes. Los cuadrantes se enumeran
tradicionalmente con números romanos: I, II, III y IV.

- Las coordenadas son los números que nos dan la ubicación del punto en el plano. Las coordenadas se
forman asignando un determinado valor al eje “x” y otro valor al
eje “y”. Esto se representa de la siguiente manera: P (x, y),
donde:
P = punto en el plano; x = eje de la abscisa (horizontal); y =
eje de la ordenada (vertical).
Por ejemplo las coordenadas de los puntos en cada cuadrante
son:

 cuadrante I, P (2, 3);

 cuadrante II, P (-3, 1);
 cuadrante III, P (-3, -1) y
 cuadrante IV, P (3, -2).
Si lo que queremos es saber la ubicación de un punto a partir
de unas coordenadas previamente asignadas, entonces
trazamos una línea perpendicular desde el número indicado de
la abscisa, y otra desde el número de la ordenada. La
intersección o cruce de ambas proyecciones nos da la
ubicación espacial del punto.

En este ejemplo, P (3,4) nos da la ubicación precisa del punto

en el cuadrante I del plano. El 3 pertenece al eje de las
abscisas y el 4 (segmento derecho) al eje de las ordenadas
(segmento ascendente).

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P (-3,-4) nos da la ubicación específica del punto en el cuadrante III del plano. El -3 pertenece al eje de las
abscisas (segmento izquierdo) y el -4 al eje de las ordenadas (segmento descendente).

ACTIVIDAD EVALUATIVA II
a) Investiga quien le dio el nombre de Plano Cartesiano.

b) Indica cómo se llaman los ejes de coordenadas del plano cartesiano y defínelas.

c) Representa gráficamente los siguiente puntos e indica en que cuadrante están ubicados: P (-
2, -3); P (0, 3); P (4, 3); P (-2, 0); P (1, 2); P (5, -3); P (-2, -1);

d) Elabora una sopa de letras con las siguientes palabras: Coordenadas, grafico, abscisa,
ordenada, puntos.

Unidad III
Contenido: representación gráfica de una función lineal

Función lineal
Una función lineal es una función cuyo dominio son todos los números reales, cuyo codominio también todos
los números reales, y cuya expresión analítica es un polinomio de primer grado.

La función lineal se define por la ecuación f(x) = mx + b ó y = mx + b llamada ecuación canónica, en

donde m es la pendiente de la recta y b es el intercepto con el eje Y

Por ejemplo

f(x) = y = 2.x

Vamos a darle valores de x para obtener los valores de y.

Para x = -2, y = 2.(-2) = -4 quedando la pareja (-2 , -4)
Para x = -1, y = 2.(-1) = - 2 quedando la pareja (-1 , -2)
Para x = 0, y = 2.(0) = 0 quedando la pareja (0, 0)
Para x = 1, y = 2.(1) = 2 quedando la pareja (1 , 2)

X y = 2x
-2 -4
-1 -2
0 0
1 2
2 4

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Ejemplo y = - 3.x + 4
solución
Para x = - 1, y = -3.(-1)+ 4 = 3+4 =7 quedando la pareja (-1 , 7)
Para x = 0, y = -3.(0) + 4 = 0+4=4 quedando la pareja (0 , 4)
Para x = 2, y = -3.(2) + 4 = -6+4=-2 quedando la pareja (2 , -2)

y = - 3x +
X
4
-1 7
0 4
1 1
2 -2
3 -5

ACTIVIDAD EVALUATIVA III

a) Indica que tipos de funciones existen.

b) Resuelve la siguiente sopa de letras

L I N E A L I N E A
A Ñ A Q B I Y E C T
G F U N S I O N P O
R E A L C E S A J P
H E J E I R A N G O
J S G R S F I C A M
P E N D A E N T E J
P O O R S E N A D A

Lineal función grafica pendiente ejes abscisa

Ordenada

c) Representa gráficamente las siguientes funciones lineales.

1) F(x)= y = 2.x + 4 3) F(x)= y = 3.x -1

2) F(x)= y = 2.x

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