FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS

Matemáticas Básicas
15-09-2021.
Todo está debidamente justiciado.
1. (a) Resolver la ecuación para x en R.

3+𝑥 1 1 4 2
=√ + √ + 2
3𝑥 9 𝑥 9 𝑥

Para resolver para x primero multiplicamos 3x en ambos lados de la igualdad

3+𝑥 1 1 4 2
𝟑𝒙 = 𝟑𝒙√ + √ + 2
3𝑥 9 𝑥 9 𝑥

Al simplificar ambos lados de la igualdad nos quedaría así:

1 1 4 2
3 + 𝑥 = 3𝑥√ + √ + 2
9 𝑥 9 𝑥

Sumamos la fracción que está dentro de la segunda raíz

4 4 𝟒𝒙𝟐 + 𝟏𝟖
+ =
9 𝑥2 𝟗𝒙𝟐

Este sería el resultado

1 1 𝟒𝒙𝟐 + 𝟏𝟖
3 + 𝑥 = 3𝑥√ + √
9 𝑥 𝟗𝒙𝟐

Para sacar la raíz de una fracción se radica numerador y denominador por aparte

√𝟒𝒙𝟐 + 𝟏𝟖 √𝟒𝒙𝟐 + 𝟏𝟖
=
√𝟗𝒙𝟐 𝟑𝒙
Quedaría así

1 1 √4𝑥 2 + 18
3 + 𝑥 = 3𝑥√ + ⋅
9 𝑥 3𝑥

Resuelvo la multiplicación y luego la suma de fracciones

𝑥 2 + 3√4𝑥 2 + 18
3 + 𝑥 = 3𝑥√
9𝑥 2

Ahora extraemos la raíz de la fracción, este sería el resultado

√𝑥 2 + 3√4𝑥 2 + 18
3 + 𝑥 = 3𝑥
3|𝑥|
Se simplifican los 3 que multiplican a x

𝑥√𝑥 2 + 3√4𝑥 2 + 18
3+𝑥 =
|𝑥|
Multiplicamos ambos lados de la ecuación por valor absoluto de x

𝑥 √𝑥 2 + 3√4𝑥 2 + 18
(3 + 𝑥)|𝑥| = |𝑥|
|𝑥|

(3 + 𝑥)|𝑥| = 𝑥√𝑥 2 + 3√4𝑥 2 + 18

Movemos la expresión a la izquierda e igualamos a 0

(3 + 𝑥)|𝑥| − 𝑥√𝑥 2 + 3√4𝑥 2 + 18 = 0

Como tenemos un valor absoluto en x le daremos un valor positivo y uno negativo a el

valor absoluto

1. (3 + 𝑥)𝑥 − 𝑥√𝑥 2 + 3√4𝑥 2 + 18 = 0

2. (3 + 𝑥)(−𝑥) − 𝑥√𝑥 2 + 3√4𝑥 2 + 18 = 0
𝟑
Al resolver ambas ecuaciones tenemos que, en la primera 𝒙𝟏 = 𝟎, 𝒙𝟐 = 𝟒

En el segundo arrojo que x = 0

 Al reemplazar valores queda así

cuando x = 0

3+𝟎 1 1 4 2
=√ + √ + =INDETERMINADO
3(𝟎) 9 𝟎 9 𝟎2

𝟑
cuando 𝒙 = 𝟒

𝟑
3+ 1 1 4 2
𝟒
𝟑 = √ + 𝟑 √ + 𝟑 2 =VERDADERO
3( ) 9 9 ( )
𝟒 𝟒 𝟒

𝟑
Podemos concluir entonces, que para que se cumpla la igualdad: 𝒙 = ∈ ℝ
𝟒
(b) Un niño sale del punto P en bicicleta y avanza a una velocidad de 15 km/h. Al cabo de treinta
minutos otro niño sale del punto P en una bicicleta y avanza a diferente velocidad. Alcanza al
1
primer ciclista 2 2horas después. Calcule la velocidad del segundo ciclista.

X = velocidad del segundo ciclista en km/h.

Pasamos los 30 minutos a horas:

30 minutos = 1/2 hora.

La distancia que recorre el primer ciclista hasta que le alcanza al segundo es:
𝟏 𝟏 𝟏 𝟓 𝟔 𝟗𝟎
𝟏𝟓 ( + 𝟐 ) = 𝟏𝟓 ( + ) = 𝟏𝟓 = = 𝟒𝟓 𝒌𝒊𝒍𝒐𝒎𝒆𝒕𝒓𝒐𝒔
𝟐 𝟐 𝟐 𝟐 𝟐 𝟐

La distancia que recorre el segundo ciclista hasta alcanzar al primero es:

𝟏 𝟓 𝟓𝒙
𝒙⋅𝟐 =𝒙⋅ = 𝒌𝒊𝒍𝒐𝒎𝒆𝒕𝒓𝒐𝒔
𝟐 𝟐 𝟐

Como en el momento de encontrarse los dos ciclistas la distancia recorrida por los dos es
idéntica, entonces tenemos que:
Multiplicamos 2 de ambos lados de la igualdad
5𝑥
𝟐 = 45 ⋅ 𝟐
2
Se simplifican los dos en la izquierda y se multiplica en la derecha
5𝑥 90
=
𝟓 𝟓
Luego se divide entre 5 y se simplifica y divide en lo correspondiente
𝒙 = 𝟏𝟖
Entonces la velocidad del segundo ciclista es 18 km/h
 2. (a) Un alambre de 360 pulgadas de largo se corta en dos piezas. A una de estas se le da forma
de cuadrado y de circulo a la otra. Si las dos figuras tienen la misma área, ¿cuáles son las
longitudes de las dos piezas de alambre (al décimo de pulgada más cercano)?
Datos

360 pul.

longitud del alambre= 360 𝑝𝑢𝑙𝑔𝑎𝑑𝑎𝑠

área = 𝑙 ⋅ 𝑙 área = 𝜋𝑟2

perímetro = 4 ⋅ 𝑙 perímetro = 2𝜋𝑟

Sabemos que el área de las dos figuras es el mismo, entonces:

𝒍𝟐 = 𝝅𝒓𝟐 ⟶ 𝒆𝒙𝒕𝒓𝒂𝒆𝒎𝒐𝒔 𝒓𝒂í𝒛 𝒅𝒆 𝒂𝒎𝒃𝒐𝒔 𝒍𝒂𝒅𝒐𝒔 𝒑𝒂𝒓𝒂 𝒒𝒖𝒊𝒕𝒂𝒓 𝒍𝒂 𝒑𝒐𝒕𝒆𝒏𝒄𝒊𝒂

√𝒍𝟐 = √𝝅𝒓𝟐 ⇒ 𝒍 = √𝝅𝒓𝟐 ⇒ 𝒍 = √𝝅 ⋅ 𝒓

Ese sería el valor de l

Con esto podemos hallar el valor del perímetro reemplazando √𝝅 ⋅ 𝒓 en l

𝟒 ⋅ 𝒍 ⇒ 𝟒 ⋅ (√𝝅 ⋅ 𝒓)

Ahora al sumar los dos perímetros debe ser igual a la longitud del alambre

4 ⋅ (√𝜋 ⋅ 𝑟) + 2𝜋 ⋅ 𝑟 = 360
ahora despejamos r para hallar el valor del cuadrado y reemplazar en el circulo
360
𝑟=
2(2√𝜋 + 𝜋)

180(2√𝜋 − 𝜋)
𝑟=
4𝜋 − 𝜋 2
 360√𝜋 − 180𝜋
𝑟= = 𝟐𝟕
4𝜋 − 𝜋 2
Al valor del perímetro del circulo le reemplazamos r
2𝜋 ⋅ 𝑟 ⇒ 2𝜋 ⋅ (𝟐𝟕) = 𝟏𝟕𝟎 𝒑𝒖𝒍𝒈𝒂𝒅𝒂𝒔 𝑒𝑠 𝑒𝑙 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑑𝑒𝑙 𝑐𝑖𝑟𝑐𝑢𝑙𝑜
Ahora restamos el valor total del alambre con el valor del circulo y obtendremos el valor
del cuadrado.
360 − 170 = 𝟏𝟗𝟎 𝒑𝒖𝒍𝒈𝒂𝒅𝒂𝒔 𝑒𝑠 𝑒𝑙 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑑𝑒𝑙 𝑐𝑢𝑎𝑑𝑟𝑎𝑑𝑜
(b) Una barra de chocolate de forma rectangular mide 10 centímetros de largo, 6
centímetros de ancho y 3 centímetros de grueso. Se desea reducir el volumen de la barra de
chocolate en un 10% reduciendo el ancho y el largo el mismo número de centímetros, pero
conservando el grueso de ella. Plantee una ecuación cuadrática que describa la
situación y resuelva esta para determinar la dimensión de la nueva barra de
chocolate.

Escribimos las dimensiones del chocolate como una multiplicación

𝐵𝑎𝑟𝑟𝑎 𝑑𝑒 𝑐ℎ𝑜𝑐𝑜𝑙𝑎𝑡𝑒 = 𝑙 ⋅ 𝐴 ⋅ 𝐺, 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝐺 = 𝑔𝑟𝑜𝑠𝑜𝑟
Reemplazando valores
𝐵𝑐 = 10𝑐𝑚 ⋅ 6𝑐𝑚 ⋅ 3𝑐𝑚 = 180𝑐𝑚3 𝒗𝒐𝒍𝒖𝒎𝒆𝒏 𝒅𝒆𝒍 𝒄𝒉𝒐𝒄𝒐𝒍𝒂𝒕𝒆
Si se le reduce el 10% entonces el volumen real del chocolate es
180𝑐𝑚3 ⋅ 10% = 162𝑐𝑚3
Como queremos reducir solo ancho y largo un numero de centímetros iguales lo
llamaremos x y el grosor quedara igual
L = 10-x
A = 6-x
G=3
La ecuación quedaría así:
(10 − 𝑥)(6 − 𝑥) ⋅ 3 = 162
Ahora resolvemos con la propiedad distributiva:
(60 − 10𝑥 − 6𝑥 + 𝑥 2 ) ⋅ 3 = 162
(180 − 30𝑥 − 18𝑥 + 3𝑥 2 ) = 162
3𝑥 2 − 48𝑥 + 180 = 162
Llevamos 162 al lado izquierdo de la ecuación e igualamos a 0
3𝑥 2 − 48𝑥 + 180 − 162 = 0
3𝑥 2 − 48𝑥 + 18 = 0
Dividimos ambos lados de la ecuación entre 3
 3𝑥 2 − 48𝑥 + 18 0
=
3 3
𝒙𝟐 − 𝟏𝟔𝒙 + 𝟔 = 𝟎 𝒆𝒔𝒕𝒂 𝒔𝒆𝒓í𝒂 𝒍𝒂 𝒆𝒄𝒖𝒂𝒄𝒊ó𝒏 𝒄𝒖𝒂𝒅𝒓𝒂𝒕𝒊𝒄𝒂

Resolvemos la ecuación con la formula cuadrática A= 1; B= -16; C= 6

−𝑏 ± √𝑏 2 − 4𝑎𝑐
𝑋=
2𝑎

Reemplazamos

−(−16) ± √−162 − 4 ⋅ 1 ⋅ 6
𝑋=
2⋅1
16 ± 2√58
𝑋=
2
16 + 2√58 16 − 2√58
𝑋= 𝑋=
2 2

𝑋1 = 8 + √58 𝑋2 = 8 − √58
𝑋1 = 15,6 𝑋2 = 0,38
En los valores 10-x & 6-x reemplazamos los valores de x
X1
10 - 15,6 = -5,6
6 – 15,6 = -9,6
estos valores arrojados son negativos y no pueden ser usados para reflejar distancias
X2
10 – 0,38 = 9,62 este es el valor del largo
6 – 0,38 = 5,62 este es el valor del ancho
se usan estos valores por ser positivos.
 3. (a) ¿Es posible un triángulo rectángulo, cuyos lados se expresan por tres números
enteros sucesivos? por tres números sucesivos pares o impares? Justificar su
respuesta.
La sucesión que cumple la regla del triángulo rectángulo sea par o impar es esta:
3, 4 y 5

A= 5
B= 3

C= 4
Para comprobar aplicamos el teorema de Pitágoras

𝑨𝟐 = 𝑩𝟐 + 𝑪𝟐 ⇒52 = 32 + 42
25 = 25
Los netamente pares que cumplen la regla del triángulo rectángulo son:
6, 8 y 10

A= 10
B= 6

C= 8

𝑨𝟐 = 𝑩𝟐 + 𝑪𝟐 ⇒102= 62 + 82
100 = 100
(b) Resuelva la ecuación √𝟑𝒙 + 𝟕 + √𝒙 + 𝟐 = 𝟏
Resolviendo
Se mueve la expresión al lado derecho

√𝟑𝒙 + 𝟕 = 𝟏 − √𝒙 + 𝟐
Elevamos al cuadrado ambos lados de la igualdad
2
√3𝑥 + 7 = (1 − √𝑥 + 2)2

3𝑥 + 7 = 1 − 2√𝑥 + 2 + 𝑥 + 2
Sumamos los valores en rojo

3𝑥 + 7 = 3 − 2√𝑥 + 2 + 𝑥
Movemos los valores en rojo al lado izquierdo

3𝑥 + 7 + 2√𝑥 + 2 = 3 + 𝑥

2√𝑥 + 2 = 3 + 𝑥 − 3𝑥 − 7
Operamos del lado derecho

2√𝑥 + 2 = −4 − 2𝑥
Dividimos ambos lados entre 2

2√𝑥 + 2 −4 − 2𝑥
= ⇒ √𝒙 + 𝟐 = −𝟐 − 𝒙
2 2
Elevamos al cuadrado, quedaría así:
𝑥 + 2 = (2 + 𝑥)2
Movemos la expresión elevada al cuadrado hacia el lado izquierdo e igualamos a 0
𝑥 + 2 − (2 + 𝑥)2 = 0
Factorizamos
(2 + 𝑥) ⋅ [1 − (2 + 𝑥)] = 0
(2 + 𝑥) ⋅ (1 − 2 − 𝑥) = 0
(2 + 𝑥) ⋅ (−1 − 𝑥) = 0
Igualamos a 0 ambos paréntesis
(2 + 𝑥) = 0 (−1 − 𝑥) = 0
𝑿𝟏 = −𝟐 𝑿𝟐 = −𝟏

Por ultimo reemplazamos x en la ecuación para saber que valores cumplen la

igualdad

√𝟑(−𝟐) + 𝟕 + √−𝟐 + 𝟐 = 𝟏 √𝟑(−𝟏) + 𝟕 + √−𝟏 + 𝟐 = 𝟑

Con esto tenemos que:

√𝟑𝒙 + 𝟕 + √𝒙 + 𝟐 = 𝟏 Es verdadero si, y solo si x es igual a -2

4. Determine los valores de x e y en R para los cuales:

2𝑥 + √−9 = 𝑖 5 ⋅ [𝑦 + (3𝑥 − 2)√−4]

Primero sabemos que 𝑖 5 es igual a i y la raíz cuadrada negativa no existe en los reales,
entonces quedaría así:
2𝑥 + 3𝑖 = 𝑖 ⋅ [𝑦 + (3𝑥 − 2)2𝑖]

2𝑥 + 3𝑖 = y𝑖 + (3𝑥 ⋅ 2𝑖)𝑖 − (2 ⋅ 2𝑖)𝑖

2𝑥 + 3𝑖 = 𝑦𝑖 + 6𝑥𝑖 2 − 4𝑖 2 𝒊𝟐 = −𝟏
2𝑥 + 3𝑖 = 𝑦𝑖 − 6𝑥 + 4
2x + 3i + 6x = yi + 4
8𝑥 + 3𝑖 = 𝑦𝑖 + 4
𝟖𝒙 = 𝟒 𝟑𝒊 = 𝒚𝒊
𝟒 𝟏 𝟑𝒊
𝒙= = 𝒚= =𝟑
𝟖 𝟐 𝟏
x= ½; y= 3
(b) Hallar todas las raíces de la siguiente ecuación:
x4 + 4 = 0.
A la ecuación le agregamos 4x2 y resolvemos

𝒙𝟒 + 𝟒 + 𝟒𝒙𝟐 − 𝟒𝒙𝟐 = 𝟎
𝒙𝟒 + 𝟒𝒙𝟐 + 𝟒 − 𝟒𝒙𝟐 = 𝟎
(𝒙𝟐 )𝟐 + 𝟐 ⋅ (𝟐)𝒙𝟐 + 𝟐𝟐 − 𝟐𝒙𝟐 = 𝟎
(𝒙𝟐 + 𝟐)𝟐 − (𝟐𝒙)𝟐 = 𝟎
(𝒙𝟐 − 𝟐 + 𝟐𝒙) ⋅ (𝒙𝟐 + 𝟐 + 𝟐𝒙) = 𝟎
Igualamos ambos paréntesis a 0
(𝒙𝟐 − 𝟐 + 𝟐𝒙) ⋅ (𝒙𝟐 + 𝟐 + 𝟐𝒙) = 𝟎
(𝒙𝟐 − 𝟐 + 𝟐𝒙) = 𝟎 (𝒙𝟐 + 𝟐 + 𝟐𝒙) = 𝟎
Aplicamos la formula cuadrática a ambas ecuaciones
𝒙𝟐 − 𝟐 + 𝟐𝒙 = 𝟎 𝒙𝟐 + 𝟐 + 𝟐𝒙 = 𝟎
𝑨 = 𝟏 𝑩 = −𝟐 𝑪 = 𝟐 𝑨=𝟏 𝑩=𝟐 𝑪=𝟐

−(−𝟐) ± √−𝟐𝟐 ⋅ 𝟒 ⋅ 𝟏 ⋅ 𝟐 −𝟐 ± √𝟐𝟐 ⋅ 𝟒 ⋅ 𝟏 ⋅ 𝟐

𝑿𝟏 = =𝟎 𝑿𝟐 = =𝟎
𝟐⋅𝟏 𝟐⋅𝟏

𝟐 ± √𝟒 − 𝟖 −𝟐 ± √𝟒 − 𝟖
𝑿𝟏 = =𝟎 𝑿𝟐 = =𝟎
𝟐 𝟐
𝟐 ± 𝟐𝒊 −𝟐 ± 𝟐𝒊
𝑿𝟏 = =𝟎 𝑿𝟐 = =𝟎
𝟐 𝟐
𝟐(𝟏 ± 𝒊) 𝟐(−𝟏 ± 𝒊)
𝑿𝟏 = =𝟎 𝑿𝟐 = =𝟎
𝟐 𝟐
𝑿𝟏 = 𝟏 ± 𝒊 𝑿𝟐 = −𝟏 ± 𝒊
La ecuación tiene cuatro soluciones posibles que son:
X1= 1 + i X2= 1 – i X3= -1 + i X4= -1 – i
5. Resolver las siguientes desigualdades.
𝟏 𝟏
(a)𝟏+𝒙 + 𝒙+𝟐 ≤ 𝟎

𝒙+𝟐+𝟏+𝒙
≤𝟎
(𝟏 + 𝒙)(𝒙 + 𝟐)
Hemos agrupado términos semejantes
Ahora dividimos en los casos posibles
2𝑥 + 3
≤0
(1 + 𝑥)(𝑥 + 2)
Tenemos que:
2𝑥 + 3 ≤ 0
(1 + 𝑥)(𝑥 + 2) > 0

2𝑥 + 3 ≥ 0
(1 + 𝑥)(𝑥 + 2) < 0

3 3
𝑥≤− 𝑥≥−
2 2
𝟑
𝒙 ∈ (−∞, −𝟐) ∪ [− . −𝟏)
𝟐
(B)√𝒙𝟐 + 𝟑𝒙 + 𝟐 < 𝟏 + √𝒙𝟐 − 𝒙 + 𝟏
Se determina el rango definido

√𝑥 2 + 3𝑥 + 2 < 1 + √𝑥 2 − 𝑥 + 1, 𝒙 ∈ (−∞, −𝟐] ∪ [−𝟏, +∞)

Se eleva ambos lados de la desigualdad quedaría así

𝑥 2 + 3𝑥 + 2 < 1 + 2√𝑥 2 − 𝑥 + 1 + 𝑥 2 − 𝑥 + 1
Cancelamos términos iguales

3𝑥 + 2 < 2 + 2√𝑥 2 − 𝑥 + 1 − 𝑥
Movemos los términos

3𝑥 < 2√𝑥 2 − 𝑥 + 1 − 𝑥
Agrupamos términos semejantes y operamos

−2√𝑥 2 − 𝑥 + 1 < −4𝑥

Dividimos entre -2

√𝑥 2 − 𝑥 + 1 > 2𝑥
Luego de eso Hallamos las intersecciones y encontramos la unión

−𝟏 + √𝟏𝟑
𝒙 ∈ (−∞, −𝟐] ∪ [−𝟏, )
𝟔
(C)√(𝒙 − 𝟑)(𝟐 − 𝒙) < √𝟒𝒙𝟐 + 𝟏𝟐𝒙 + 𝟏𝟏
Operamos los paréntesis

√2𝑥 − 𝑥 2 − 6 + 3𝑥 < √4𝑥 2 + 12𝑥 + 11

√5𝑥 − 𝑥 2 − 6 < √4𝑥 2 + 12𝑥 + 11

Luego elevamos al cuadrado
5𝑥 − 𝑥 2 − 6 < 4𝑥 2 + 12𝑥 + 11
Se mueve todo a la izquierda
5𝑥 − 𝑥 2 − 6 − 4𝑥 2 + 12𝑥 + 11 < 0
−5𝑥 2 − 7𝑥 − 17 < 0
𝒙 ∈ [𝟐, 𝟑]

6. Propagación de salmón. Para una población particular de salmón, la relación entre el

número S de peces hembra y el número R de descendientes, que sobreviven hasta la
edad adulta, está dada por la formula
4500 𝑆
𝑅=
𝑆 + 500
¿Bajo qué condiciones es R > S?
Tenemos que
4500 𝑆
𝑅=
𝑆 + 500
y hallaremos la condición para que sea > s
𝑅>S
4500 𝑆
>𝑆
𝑆 + 500
𝟒𝟓𝟎𝟎 𝑺 > 𝑺(𝑺 + 𝟓𝟎𝟎)
𝟒𝟓𝟎𝟎 𝑺 > 𝑺𝟐 + 𝟓𝟎𝟎 𝑺
𝟒𝟓𝟎𝟎 𝑺 − 𝑺𝟐 − 𝟓𝟎𝟎 𝑺 > 𝟎
−𝑺𝟐 + 𝟒𝟎𝟎𝟎 𝑺 > 𝟎
Multiplicamos por -1
𝑺𝟐 − 𝟒𝟎𝟎𝟎 𝑺 > 𝟎
Factorización por factor común
𝑺(𝑺 − 𝟒𝟎𝟎𝟎) > 𝟎
𝑺 < 𝟎, 𝑺 < 𝟒𝟎𝟎𝟎 𝒄𝒐𝒏𝒄𝒍𝒖𝒊𝒎𝒐𝒔 𝒒𝒖𝒆 𝑹 > 𝑺 𝒄𝒖𝒂𝒏𝒅𝒐 𝑺 < 𝟒𝟎𝟎𝟎