CALIFICACIÓN

DOCENTE: Juan Carlos Machín Pérez

Tema: Funciones
ASIGNATURA: Matemática Fundamental

ACTIVIDAD: Taller Grupal E5

PROGRAMA: Salud ocupacional GRUPO: 1492 FECHA: 25/05/21

INTEGRANTES SALA 1:

JHON STEVEN GRANADA VELASQUEZ

ISABELLA MENA OSPINA

DANIELA PEREZ GARCIA

1. Existen en nuestra actividad diaria muchas situaciones de relaciones entre variables

con algunas particularidades, veamos algunos ejemplos.

𝑆𝑖𝑙𝑣𝑖𝑎 Considera los conjuntos H (hijos) y M (mamás), donde H =

{𝐽𝑢𝑎𝑛, 𝑀𝑖𝑔𝑢𝑒𝑙, 𝐴𝑛𝑔𝑒𝑙, 𝐴𝑛𝑎, 𝐷𝑎𝑛𝑖𝑒𝑙} y M = {𝐵𝑒𝑟𝑡𝑎, 𝑀𝑎𝑟𝑡ℎ𝑎, 𝑆𝑖𝑙𝑣𝑖𝑎}, además la
correspondencia entre hijos y madres dada por el diagrama siguiente:

𝐽𝑢𝑎𝑛
𝐵𝑒𝑟𝑡𝑎
Miguel
Ángel 𝑀𝑎𝑟𝑡ℎ𝑎

𝐴𝑛𝑎
𝑆𝑖𝑙𝑣𝑖𝑎
𝐷𝑎𝑛𝑖𝑒𝑙

Hijos Madres
Teniendo en cuenta el diagrama indica:
  Pares de la forma (hijo, madre) que se forman.

Ivan- Berta Angel-Martha Daniel-Silvia

Miguel-Berta Ana- Martha

 En esta relación entre los hijos y su mamá se establece una relación que cumple una
condición muy particular. Observe los pares obtenidos y enuncie con sus palabras esta
condición.

Berta- Ivan Berta-Miguel Martha- Angel Martha- Ana Silvia- Daniel

1.a) Si se invierten los conjuntos y se considera la relación entre madres e hijos tal que a cada
mamá le corresponda su hijo, se tiene el diagrama siguiente:

𝐽𝑢𝑎𝑛
𝐵𝑒𝑟𝑡𝑎
Miguel

𝑀𝑎𝑟𝑡ℎ𝑎 Ángel

𝐴𝑛𝑎
𝑆𝑖𝑙𝑣𝑖𝑎
𝐷𝑎𝑛𝑖𝑒𝑙

Madres Hijos

 Relaciona los pares de la forma (madre, hijo) que se forman.

Berta- Iván

Berta- Miguel

Martha- Ángel Martha- Ana Martha- Daniel

  ¿Es la relación anterior una función? Justifica tu respuesta

Es una función porque cada madre tiene dos hijos y una relación es una correspondencia
de elementos entre dos conjuntos. Una función es una relación en donde a cada elemento de un
conjunto A le corresponde uno y solo un elemento de otro conjunto B.

2.- Indica si las siguientes relaciones son funciones, en las funciones encontradas señala
variable dependiente y variable independiente.

DESARROLLO:

a) El costo de comprar fruta y el número de kilos comprados.= Si es una relación de

funciones ya que depende cuanto compres el valor va aumentando o disminuyendo.

b) Velocidad de un vehículo y tiempo empleado en recorrer una distancia.= No es una

relación de función.

c) Cantidad de kw/h consumidos y valor a pagar.= Si es una relación de función ya que

recorres lo que pagas.

Argumenta tus respuestas

A= No, porque el costo de la compra no depende de los kilos ya comprados.

B= Si, por que la velocidad de un vehículo y tiempo empleado en recorrer una distancia hace
referencia a que el valor ósea esa velocidad del vehículo de la primera depende del valor ósea del
tiempo en recorrer la distancia es de la segunda y eso es una función.

C= No, porque la cantidad primaria no depende el consumo a pagar.

3.- Indica si las siguientes relaciones son funciones, explica con tus palabras:
 El coste de comprar fruta y el número de kilos comprados.
 El costo de una llamada telefónica y su duración.
 Velocidad de un vehículo y tiempo empleado en recorrer una distancia.
 Edad de una persona y su color de pelo.
 Cantidad de alumnos de una clase y número de aprobados

DESARROLLO:
1. si
2. si
3. si
4. no
5. no

4.- ¿Cuáles de las siguientes gráficas representan funciones?

DESARROLLO:

a) función

b) función

c) función

d) no función

5. ¿Cuáles de las siguientes relaciones representan funciones?

a) f = {(2,−2),(−3,3),(4,−4),(−5,5)}
b) g = {(5,2),(1,3),(5,4) }
c) F={ ( x , y ) :|x +4|− y=0 }
d) G= { ( x , y ) :2 x + y=1 }

DESARROLLO:
A y la c
Ya que la c, corresponde con la posición de la x, que sería en el primer intervalo del
conjunto de la relación, en cambio en la d, en el segundo conjunto de relación la posición
de la x es tomada por y.
6. - Indica cada gráfica al recipiente que corresponda, sabiendo que la función debe
representar la velocidad de llenado del recipiente en función del tiempo:

A 5

2
B

C 1

3
D

E 4

DESARROLLO:

A-5

B-2

C-1
D-3

E-4

7. Se desea construir una caja rectangular sin tapa con una pieza de lámina cuadrada de 40 cm
de largo. Se cortan cuadrados idénticos en las esquinas de longitud variable x, como en la
siguiente figura. Se doblan los lados para formar las caras laterales de la caja.

x x

40 -2x
40 cm

7 a) Completa los renglones de la tabla según se muestra en los dos primeros renglones.

Altura, x(metros) Largo y ancho Volumen (V)

1 40 - 2(1)
2 40 - 2(2)
3 40- 2(3)
4 40- 2(4)
5 40- 2(5)
1[40 – 2(1)]2 = 1444
2[40 – 2(2)]2 = 2592
2[40 – 2(3)]2 = 2312
2[40 – 2(4)]2 = 2048
2[40 – 2(5)]2 = 1800

7 b) Determina una ecuación que modele el volumen “V” de la caja que se forma en función
del corte “x” e indica el dominio de la función sujeto a las condiciones del problema (dominio
explícito)

V=x (40-2x) 2

= f(x) =4x 3 – 160x 2 + 1600x

8. Se quiere cercar un terreno rectangular con 200 metros de malla. Si x e y son las dimensiones de los
lados.
a) Exprese el área en función de x.
b) Represente la función obtenida utilizando varios formatos (gráfico, tablas, imágenes, etc.)
c) Diga cuál es el dominio natural de esta función, tomando en cuenta las restricciones físicas.

DESARROLLO:

X = Ancho terreno

Y = Largo Terreno

Área = X.Y = 200 m²

Y = 200/X

Cerca = 2X + Y

Cerca = 2X + 200/X

Cerca = Derivo una vez respecto a X

C´=

Igualo a 0

2X² = 200

X² = 200/10

= 10

Ahora saco la segunda derivada para mirar si ese valor que halle de X = 10 corresponde a un
máximo o a un mínimo

C´´(X) = 400/X³

Reemplazo para X = 10

400/10³ = 0.4 Positivo, entonces tenemos un mínimo para X = 10

Ósea X = 10

Y = 200/X

Y = 200/10

Y = 20
9. Juan sale de casa con el objetivo de hacer un poco de deporte. Empieza caminando a
un ritmo normal y después va a diferentes ritmos alternando carrera y paseo.

 
¿Cuánto tiempo pasa fuera de casa?
 
¿Durante cuánto tiempo está en movimiento?

¿Qué distancia ha recorrido a la media hora de salir

de casa?  

¿Se para en algún momento? 

¿Cuál es el máximo tiempo que pasa Juan sin

descansar?
 
 

DESARROLLO:

Pasa fuera de casa 90 min.

Está en movimiento durante 80 min, puesto que tras estar 50 minutos en actividad podemos
observar que hace una parada de 10 minutos.

A la media hora de salir de casa ha recorrido 4 Km.

Sí, se para entre el minuto 50 y el 60. Es decir, hace una parada de 10 minutos.

El máximo tiempo que pasa Juan sin descansar son 50 min.

10. Realiza una búsqueda de problemas (en Internet, libros o creados por ti mismo) que se
modelen mediante una relación funcional (Al menos tres). Reporta estos problemas a tu
profesor, señalando cuáles problemas fueron extraídos de Internet, cuál de libros y cuáles son
creación tuya.

DESARROLLO:

1. (x, y) y es función de x

Y=

Y x= 2

Y =3 x=4

Y x=-5

y=2 x= 2

y=3 3 x=4y=-
2 x = -5

Variable Variable

Dependiente Independiente
 2. Determinar si la relación entre el radio y el área de un círculo es una
función considerando como únicos elementos del conjunto "Radio" los valores 2,
3,4 y 5.

2/3

Radio 5 A=πr² Área

2 A = (3.1416) (2) ² = (3.1416) (4) = 12.5664

12.5664

3 A = (3.1416) (3) ² = (3.1416) (9) = 28.2744 78.54

28.2744 4 A= (3.1416) (4) ² = (3.1416) (16) =
50.2656 50.2656

A = (3.1416) (5) ² = (3.1416) (25) = 78.54 78.54

2 12.5664 3= 28.2744

4 4 = 50.2656

5 5 = 78.54

Radio Área

3. Relación y Función

2 1,2

3 3

4 4