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ESTABLECIMIENTO: COLEGIO PEDRO DE BETHANCOURT

DOCENTE: LEONEL MARDOQUEO GARCÍA ALVAREZ


ÁREA/SUB ÁREA: CIENCIAS NATURALES
PRIMERO BÁSICO: SECCIONES 1, 2 y 3
FECHA: DEL 11 AL 22 DE MARZO
VALOR PROCEDIMENTAL: 8 PUNTOS
VALOR DECLARATIVO: 4 PUNTOS
TOTAL: 12 PUNTOS

CICLO ESCOLAR 2024


MÓDULO TRIMESTRE

I. PARTE INFORMATIVA.
1. TEMA(S)
● Estructura del sistema digestivo.
● Estructura del sistema respiratorio.

2. COMPETENCIA:
Identifica las características anatómicas y fisiológicas básicas de los sistemas digestivo y
respiratorio.

3. INDICADORES DE LOGRO:
● Relaciona las funciones entre los órganos de los sistemas digestivo y respiratorio.
● Comparte los diferentes cuidados que se deben practicar con cada sistema.

II. MATERIALES.
● Cuaderno
● Hojas
● Lápiz y lapiceros
● Crayones
● Una hoja milimetrada

III. LECTURA DEL CONTENIDO.


● Sistema digestivo:
Empezamos contándote que el sistema digestivo está conformado por órganos superficiales
como la boca y órganos internos como el estómago y el intestino. Hay tres órganos más que
también se consideran parte del sistema digestivo y que, quizás, no los tenías contemplados,
estos son: la vesícula, el hígado y el páncreas, esto se debe a que cada uno se encarga de
producir jugos que apoyan el proceso de digestión. A continuación se detalla sus funciones
principales:
Boca: tritura alimentos y los convierte en trozos pequeños.
Esófago: transporta esos alimentos triturados al estómago.
Estómago: mezcla los trozos pequeños con jugos ácidos para descomponerlos aún más.
Intestino delgado: absorbe los nutrientes y se los lleva a tu sangre.
Hígado: produce bilis que ayuda a que tu cuerpo absorba las grasas.
Vesícula biliar: funciona como un almacenamiento de la bilis y la retiene hasta que sea
necesaria.
Páncreas: genera enzimas que ayudarán a que puedas digerir las proteínas, hidratos de carbono
y las grasas.
Intestino grueso: aquí llegan los residuos que serán expulsados.
● Sistema respiratorio:
Mediante la respiración, inhalación y exhalación, el sistema respiratorio facilita el intercambio de
gases entre el aire y la sangre y entre la sangre y las células del cuerpo. El sistema respiratorio
también nos ayuda a percibir el olor y crear sonidos.

– Vía Aérea Superior


La vía aérea superior del aparato respiratorio es la encargada de conectar el aire del exterior
con la zona que realiza el intercambio gaseoso. Esta zona también se encarga de acondicionar
el aire calentándolo, filtrándolo y haciéndolo más húmedo. Esta parte del aparato respiratorio se
divide a su vez en más estructuras cada una con una función diferente.
Fosas nasales: la vía de entrada del aire del exterior. También es la parte donde se prepara el
aire. En esta zona del aparato respiratorio también se encuentran los senos paranasales
Faringe: Tubo que conecta las fosas nasales y la boca con la laringe (sistema respiratorio) y el
esófago (aparato digestivo)
Laringe: Tubo que conduce el aire desde la faringe a la tráquea. En esta zona también se
localizan las cuerdas vocales.

– Vía Aérea Inferior


La vía inferior del aparato respiratorio es la encargada de realizar el intercambio de gases entre
el aire del exterior y la sangre. De igual forma que la parte anterior, esta parte se divide en
diferentes estructuras.
Tráquea: Órgano cartilaginoso en forma de tubo que continua la laringe y que forma los dos
bronquios principales.
Bronquios: Dos conductos que se dividen de la tráquea que reparten el aire entre los dos
pulmones.
Una vez dentro de ellos se van dividiendo en ramas cada vez más pequeñas.
Pulmones: Órganos principales de la respiración. Son muy blandos y dentro de ellos es donde se
produce el intercambio de gases. En su interior los bronquios se van dividiendo hasta un total de
23 ramificaciones en bronquios más pequeños, bronquiolos y finalizando en los alveolos.
IV. ACTIVIDADES.
Actividad Tema Valor
Dibuja y colorea el sistema digestivo y el
Sistemas respiratorio y digestivo. 8 puntos
respiratorio, señalando sus partes.
Demuestra la variación de inspiraciones en
Sistema respiratorio 4 puntos
las personas. (más detalles en clase)

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