Universidad Estatal Península de Santa Elena

Nombre: Jenniffer Sarmiento.

PSICÓLOGA: Sara Yagual.
Fecha: 9 de diciembre de 2022.
Encontrar las siguientes corrientes: Funcionalismo,Conductismo y de la Gestal.

 Fundador de la corriente funcionalista

(Hernández, 2014) El funcionalismo como escuela, sus pioneros fueron Bronislaw
Malinowski y
Alfred Reginald Radcliffe-Brown. Ambos utilizaron la etiqueta de “funcionalismo”
para clasificar el marco teórico de referencia que utilizaban, aunque, a veces,
Radcliffe-Brown utilizó la expresión “funcionalismo estructural” para distinguir sus
argumentos de los de Malinowski.
 ¿Porque se llama funcionalismo?
(Funcionalismo, 2016) El nombre de esta escuela deriva del hecho de que para el etnógrafo
polaco Bronislaw Malinowski, seguidor de las teorías sociológicas del francés Émile
Durkheim, las culturas se presentan como todos "integrados, funcionales y coherentes". Por
lo tanto, cada elemento aislado de la misma sólo puede analizarse considerando los demás.
 Objeto de estudio del funcionalismo.
(Saldaña, 2017)El funcionalismo intenta dar cuenta de cuál es la naturaleza de los estados
mentales. Ello es, aborda específicamente la pregunta "¿qué son los estados mentales?". En
tal sentido, es una respuesta al problema mente-cuerpo en su aspecto metafísico.
 Métodos del funcionalismo.
(PÉREZ, 2003)Los métodos de estudio del funcionalismo son la introspección y la
observación de la conducta (que sería retomado por el conductismo); pero igualmente
empleaba la experimentación incluyendo además el método comparativo.
 Mérito de la teoría del funcionalismo.
(Epistemologia, 2017)En primer lugar, supera uno de los problemas clásicos del conductismo
al admitir que hay estados mentales que interactúan entre sí.
El funcionalismo permite la implementación de un estado mental en distintos estado esta
manera da cuenta del hecho de que seres con distintas estructuras neurológicas compartan
estados mentales.
  Discípulos del funcionalismo. (Davila, investigacion del funcionalismo, 2017)
 Bronislaw Malinowski (1844 - 1942)
 William James ( 1842- 1910)
 John Dewey (1859 - 1952)
 James R. Angell (1869 – 1949 )

 Obras de los autores de la corriente del funcionalismo. (Davila, Investigacion del

funcionalismo, 2017)
Bronislaw Malinowski : Propuso el complejo de Edipo.
William James : Formuló un programa positivo para la psicología.
John Dewey : Formuló el concepto del arco reflejo.
James R. Angell : Psicología de utilidades fundamentales de la conciencia.

 Fundador de la corriente conductista.

(Gondra, 1996) En algunos fragmentos de un documental elaborado por la Universidad Nacional
a Distancia se dice que John Broadus Watson, es padre del Conductismo (fundador) a inicios del
siglo XX.

 ¿Porque se llama corriente conductista?

(7Graus, 2013)El conductismo estudia las conductas y comportamientos, no los estados

mentales, por ello, los conductistas determinan que el aprendizaje deriva de un cambio de
conducta.
 Objeto de estudio del conductismo.
(Pérez-Almonacid, 2012)El conductismo surgió como una alternativa a la psicología
experimental centrada en el análisis de la conciencia y en su lugar propuso a la conducta en
sí misma, en tanto actividad, como el objeto de estudio psicológico.
 Método del conductismo.
(Sevilla, 2020) El conductismo se basa en el empleo de procedimientos estrictamente
experimentales para estudiar el comportamiento observable, es decir, la conducta, teniendo
en cuenta como variables el conjunto de estímulos y repuestas que conforman el entorno.
 Mérito de la teoría del conductismo.
(Macchi Cassi, 2012)El indudable mérito del enfoque conductista ha sido el de haber
abordado en primer lugar el estudio del comportamiento humano a partir de un
encuadramiento teórico y metodológico riguroso, a través de métodos e investigaciones.
 Discípulos del conductismo (Marques, Psicología conductista, 2022)
 Ivan Petrovich Pavlov (1849-1936)
 Edward Thorndike (1874-1949)
 Edwin B. Twitmyer (1873-1943)
 John B. Watson (1878-1958)

 Obra de los autores de la corriente del conductismo. (Marques, 2022)

Ivan Petrovich Pavlov : Observó que la salivación de los perros que utilizaban en sus
experimentos se producía ante la presencia de comida o de los propios experimentadores, y
luego determinó que podía ser resultado de una actividad psicológica, a la que llamó Reflejo
Condicional.

Edward Thorndike : Su contribución más importante es la formulación de la llamada Ley del

Efecto, realizó estudios con gatos en cajas-problema de las que debían escapar. Él sostenía
que nadie se había ocupado de describir la estupidez animal y siempre comentaba "Por cada
perro que encuentra el camino de regreso al hogar , hay quizás un centenar que se pierden".

Edwin B.twitmyer : En su investigación publicada en 1902 como A study of the knee-jerk,

Edwin B. Twitmyer daba un golpe con un martillo en la rodilla a lo cual el paciente reaccionaba
con el movimiento de su pierna como un reflejo condicionado. Con el propósito de “proteger”
al paciente y que éste estuviera alertado de que iba a golpear con el martillo la rodilla, Edwin
Twitmyer le avisaba haciendo sonar una campanita.

John B. Watson :Realizó experimentos junto a Rosalie Rayner para demostrar sus teorías
acerca del condicionamiento de la reacción de miedo en un niño de nueve meses de edad y
que ha pasado a la historia con la denominación de Pequeño Albert .En él, Watson pretendía
demostrar cómo los principios del condicionamiento clásico, que por esos años acababan de
ser planteados por Iván Pávlov, podían aplicarse en la reacción de miedo de un niño ante una
rata blanca.

 Fundador de la corriente gestal.

(Valera, 2022) Max Wertheimer quien publicó su "manifiesto" gestaltista en la misma época
que Watson hizo lo propio respecto al conductismo, Wolfgang Köhler y Kurt Koffka son
sus principales representantes.
  ¿Por qué se llama corriente gestal?
(psicologia, 2012)La teoría de Gestalt tuvo sus orígenes en Alemania, a comienzos de siglo
XX. Dicha teoría se fundamenta por el trabajo de Max Wertheimer, discípulo de Wundt, el
cual fundó su teoría como una respuesta al estructuralismo de su mentor y al conductismo
de Watson.
 Objeto de estudio de la corriente gestal.
(Valera, La Gestalt, 2022)La Gestalt estudia la incidencia en los sistemas totales, en las
estructuras en las que las partes están interrelacionadas dinámicamente de manera que el
todo no puede ser inferido de las partes consideradas separadamente.
 Metodo de la corriente Gestal.
(Dueñas, 2000)La terapia Gestalt es un método terapéutico cuyo objetivo consiste en ampliar
las modalidades de contacto de nuestros pacientes, o de realizar ajustes creativos en función
de las situaciones, a través de la consciencia inmediata o awarenes y mediante la
ampliación de esta misma capacidad.
 Merito de la teoría gestal.
(Noren, 2018)Wolfgang Metzger es el representante principal de la psicología de la Gestalt
de la Escuela de Berlín. Se doctoró con Kóhler y fue asistente de Wertheimer. El centro de
sus intereses giraba en torno a la psicología de la percepción y del pensamiento, así como a
la psicología pedagógica. Sus investigaciones sobre la percepción visual y sus leyes
aparecieron ya en 1935 y están consideradas aún hoy en día como una obra clásica de la
psicología de la percepción y de la Gestalt.
 Discípulos de la corriente gestal. (SeroBOT, 2022)
 Max Wertheimer
 Wolfgang Köhler
 Kurt Koffka

 Obras de los autores de la corriente gestal. (SeroBOT, 2022)

Max Wertheimer: En 1911, trabajó en el Instituto Psicológico de la Universidad de
Fráncfort del Meno, donde se interesó en el estudio de la percepción óptica del movimiento.
Junto con dos asistentes más jóvenes, Wolfgang Köhler y Kurt Koffka, estudió el efecto del
movimiento aparente de imágenes generadas por un taquistoscopio, al que bautizó como
fenómeno phi (las luces se prenden y se apagan en un intervalo de 60 milisegundos).
Wolfgang Köhler: Su carrera profesional comienza el mismo año, al ser contratado como
ayudante de E. Schumann en el Laboratorio de Psicología de la Universidad de Fráncfort
del Meno. En esta institución coincidiría con Kurt Koffka y Max Wertheimer, con quienes
colaboraría en los célebres estudios experimentales sobre la percepción del movimiento y el
efecto estroboscópico que marcarían el punto de partida para la llamada Escuela de la
Gestalt.
Kurt Koffka : Desarrolló su gran fluidez del idioma inglés, una habilidad que más tarde le
sirvió en sus esfuerzos para difundir la psicología Gestalt más allá de las fronteras
alemanas. Koffka ya estaba trabajando en la Gestalt cuando Max Wertheimer llegó en 1910
para trabajar en el Instituto Psicológico de dicha universidad, y lo invitó a participar como
sujeto en su investigación sobre el efecto que bautizó como Efecto phi.Gestalt Psychology
in German Culture, 1890-1967.

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