Área Ciencia y Tecnología

SOPORTE PEDAGÓGICO VERSIÓN: 01 Grado y

4TO “U”
sección
Unidad I Semana 02
CÓDIGO: BS - GAC – SP – 13 Página 1 de 3 Bimestre I
Profesor(a) Sipiran Abanto Christian Eduardo

ACTIVIDAD EVALUATIVA N° 01
TEMA: Digestión animal

Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,

COMPETENCIA DEL ÁREA
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos,
CAPACIDADES
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
ACTIVIDADES CRITERIOS NIVELES DE LOGRO
No logra
Explica y
Explica y explicar los
diferencia según
Explica de diferencia procesos
lo esperado y
Conocer los forma presentando de la
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humano.

ESCALA VALORATIVA AD A B C

INSTRUCCIONES GENERALES
LEE ATENTAMENTE LAS PREGUNTAS Y DESARROLLA SEGÚN LO ESTUDIADO.

I. Responder la siguiente interrogante.

1. Después de leer la lectura responder las siguientes Preguntas
Lectura
Es función del sistema digestivo de los animales es obtener biomoléculas a partir de los alimentos como los carbohidratos azucares,
lípidos grasas, aminoácidos y vitaminas.
En los vertebrados, el aparato digestivo esta constituido de una serie de órganos y glándulas accesorias que se encargan del
procesamiento del alimento hasta su posterior descomposición en las biomoléculas de importancia para el cuerpo del organismo; a
pesar de las diferencias de los tipos de alimentación es posible trazar una gran homología entre los órganos de los diferentes animales
con algunas modificaciones secundarias.
La digestión puede ser: Intracelular, cuando se realiza en el interior de la célula, como ocurre en las amebas, en los glóbulos blancos
y en las esponjas, o extracelular, cuando se realiza en cavidades especiales, como el estómago de los vertebrados..
a. ¿Cuál es la función del sistema digestivo de los animales?
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b. ¿De qué está constituido el sistema digestivo de los vertebrados?

2. Observa las imágenes y responde las siguientes Preguntas

a. ¿Qué es la nutrición heterótrofa?

b. ¿Los seres humanos somos heterótrofos?

3. Observa las imágenes y escriba los hábitos alimenticios de los siguientes animales
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ESCALA DE RETROALIMENTACIÓN (ESCRITA O VERBAL)

Estimado estudiante, remito mis apreciaciones sobre las actividades presentadas mediante las siguientes preguntas, comentario y
sugerencias.

CLARIFICAR VALORAR EXPRESAR SUGERIR